Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas

Todo el temario de Biología de la ABAU, de bioelementos a inmunología, con esquemas, 88 preguntas de test y un resumen final en tablas para repasar.

Biología · ABAU Galicia

227 páginas · 32 temas · 94 flashcards · 134 preguntas tipo test

Índice

  1. Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales · p. 9-15
  2. Tema 2: Glúcidos · p. 15-21
  3. Tema 3: Lípidos · p. 21-29
  4. Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Aminoácidos y proteínas · p. 30-37
  5. Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Enzimas y vitaminas · p. 37-44
  6. Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Bioelementos, biomoléculas y salud: nutrición y dietas desequilibradas · p. 45-48
  7. Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Organización celular y núcleo · p. 49-55
  8. Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Técnicas de microscopía y preparación de muestras · p. 55-57
  9. Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Membrana plasmática y transporte celular · p. 58-64
  10. Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Orgánulos citoplasmáticos y citoesqueleto · p. 64-71
  11. Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Matriz extracelular y comparación entre pared vegetal y pared bacteriana · p. 72-75
  12. Tema 6: Ciclo celular, mitosis y meiosis · p. 76-92
  13. Tema 7: Metabolismo celular — Catabolismo y respiración celular · p. 93-100
  14. Tema 7: Metabolismo celular — Anabolismo y fotosíntesis · p. 101-110
  15. Tema 7: Metabolismo celular — Anabolismo heterótrofo · p. 110-114
  16. Tema 7: Metabolismo celular — Quimiosíntesis · p. 114-118
  17. Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Estructura del ADN y replicación · p. 118-123
  18. Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Experimentos que demostraron que el ADN es el material genético · p. 124-127
  19. Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Tipos de ARN y transcripción · p. 127-132
  20. Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Código genético, traducción y regulación génica · p. 132-138
  21. Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Estructura del gen en procariotas y eucariotas y regulación por ARN no codificantes (microARN) · p. 138-141
  22. Tema 9: Mutaciones, cáncer y evolución · p. 142-153
  23. Tema 10: Genética mendeliana y herencia ligada al sexo · p. 153-161
  24. Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Diversidad microbiana y bacterias · p. 161-168
  25. Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Virus y partículas subvíricas · p. 168-175
  26. Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Microorganismos eucariotas, enfermedades infecciosas y aplicaciones industriales · p. 175-178
  27. Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Biotecnología e ingeniería genética · p. 179
  28. Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Edición genómica CRISPR-Cas9 y transgénicos: ventajas, riesgos y bioética · p. 179-190
  29. Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Defensas del organismo e inmunidad innata · p. 191
  30. Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Inmunidad adaptativa, antígenos y anticuerpos · p. 191
  31. Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Inmunoterapia, vacunas e inmunopatologías · p. 191-210
  32. Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Vacunas de ARNm y variabilidad antigénica · p. 210-225

Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales

Flashcards

¿Por qué el agua líquida es capaz de disolver con facilidad compuestos iónicos como el cloruro sódico?
Debido a su alta constante dieléctrica: los dipolos de agua rodean a los iones (hidratación o solvatación), interponiéndose entre las cargas opuestas y debilitando la fuerza de atracción electrostática de la red cristalina.
¿Qué ocurre a nivel celular cuando se sumergen eritrocitos humanos en agua destilada y por qué la respuesta vegetal es diferente?
El agua destilada es un medio fuertemente hipotónico; el agua entra masivamente por ósmosis produciendo la lisis osmótica o hemólisis en el eritrocito (carece de pared), mientras que la célula vegetal experimenta turgencia sin llegar a romperse gracias a la rigidez elástica de su pared de celulosa.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la causa primaria del comportamiento dipolar en la molécula de agua?
    • a) La elevada viscosidad del medio líquido
    • b) La formación de enlaces iónicos intracelulares
    • c) La diferencia de electronegatividad entre O y H
    • d) La presencia de sales disueltas en su estructura

    Respuesta: c) La diferencia de electronegatividad entre O y H. El oxígeno atrae fuertemente los electrones compartidos respecto al hidrógeno, creando densidades parciales de carga asimétricas.

  2. ¿Qué propiedad del agua es la responsable directa de la regulación térmica por transpiración?
    • a) Elevado calor de vaporización
    • b) Baja tensión superficial
    • c) Elevada incompresibilidad
    • d) Bajo punto de ebullición

    Respuesta: a) Elevado calor de vaporización. La evaporación de agua extrae una gran cantidad de calor del organismo para romper los puentes de hidrógeno intermoleculares.

  3. ¿Qué proceso experimenta una célula vegetal cuando se expone a un medio hipertónico?
    • a) Turgencia
    • b) Hemólisis
    • c) Crenación
    • d) Plasmólisis

    Respuesta: d) Plasmólisis. El agua sale de la célula vegetal, la vacuola reduce su tamaño y la membrana plasmática se despega de la pared celular.

Tema 2: Glúcidos

Flashcards

¿Por qué la sacarosa carece de poder reductor frente a la maltosa?
Porque en la sacarosa el enlace O-glucosídico es de tipo dicarbonílico, comprometiendo los carbonos anoméricos de ambos monómeros (α-D-glucosa (1→ 2) β-D-fructosa), lo que impide que adopte la forma carbonílica abierta reactiva.
¿Qué diferencia conformacional explica que el glucógeno se degrade más rápidamente que la amilosa?
El glucógeno presenta una densa ramificación mediante enlaces α(1→ 6) cada 8-12 monómeros, lo que genera multitud de extremos no reductores atacables simultáneamente por enzimas fosforilasas.
¿Cuál es la causa molecular de que los seres humanos no podamos digerir la celulosa?
El sistema digestivo humano sintetiza α-amilasas capaces de romper enlaces α(1→ 4), pero carece de celulasas capaces de hidrolizar el enlace β(1→ 4) de la celulosa.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué condición estructural define a dos monosacáridos como epímeros?
    • a) Ser imágenes especulares no superponibles
    • b) Poseer diferente número total de carbonos
    • c) Diferir en un solo carbono quiral
    • d) Diferir en el carbono carbonilo inicial

    Respuesta: c) Diferir en un solo carbono quiral. Los epímeros son diastereoisómeros que varían la posición espacial del hidroxilo en un único centro asimétrico.

  2. ¿Cuál de los siguientes disacáridos carece por completo de carácter reductor?
    • a) Maltosa
    • b) Celobiosa
    • c) Sacarosa
    • d) Lactosa

    Respuesta: c) Sacarosa. La sacarosa forma un enlace dicarbonílico entre el C1 de la glucosa y el C2 de la fructosa, bloqueando ambos anoméricos.

  3. ¿Qué tipo de enlace conforma las ramificaciones en la amilopectina y el glucógeno?
    • a) Enlace beta(1 a 4)
    • b) Enlace alfa(1 a 6)
    • c) Enlace alfa(1 a 4)
    • d) Enlace beta(1 a 6)

    Respuesta: b) Enlace alfa(1 a 6). Los puntos de ramificación lateral en estos polisacáridos de reserva se articulan mediante enlaces alfa(1 a 6).

Tema 3: Lípidos

Flashcards

¿Por qué un ácido graso poliinsaturado tiene un punto de fusión notablemente menor que un ácido graso saturado de la misma longitud de cadena?
Porque las insaturaciones naturales en conformación cis introducen dobleces angulares en la cadena hidrocarbonada que dificultan el empaquetamiento compacto intermolecular, debilitando las fuerzas atractivas de Van der Waals entre cadenas contiguas.
¿En qué se diferencia estructuralmente un cerebrósido de una esfingomielina?
Ambos poseen una ceramida (esfingosina + ácido graso), pero la esfingomielina incorpora como grupo de cabeza un grupo fosfato esterificado con colina o etanolamina, mientras que el cerebrósido enlaza directamente un monosacárido sin grupo fosfato.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué consecuencia física directa tiene la hidrogenación catalítica total de un aceite vegetal?
    • a) Disminución drástica de su temperatura de fusión
    • b) Aumento significativo de su punto de fusión
    • c) Pérdida total de su insolubilidad en agua
    • d) Transformación obligatoria en sales sódicas

    Respuesta: b) Aumento significativo de su punto de fusión. Al saturar los dobles enlaces, las cadenas se alinean mejor e incrementan sus fuerzas de Van der Waals, elevando el punto de fusión.

  2. ¿Cuál de las siguientes biomoléculas es un lípido insaponificable?
    • a) Esfingomielina
    • b) Fosfatidilcolina
    • c) Colesterol
    • d) Tripalmitina

    Respuesta: c) Colesterol. El colesterol es un esteroide derivado del esterano y carece de ácidos grasos unidos por enlace éster, por lo que no puede saponificarse.

  3. ¿Qué estructura lipídica se genera cuando una bicapa se cierra sobre sí misma encerrando una cavidad acuosa?
    • a) Gota lipídica
    • b) Micela
    • c) Monocapa
    • d) Liposoma

    Respuesta: d) Liposoma. Los liposomas son vesículas esféricas huecas delimitadas por bicapas que contienen disolvente acuoso tanto dentro como fuera.

Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Aminoácidos y proteínas

Flashcards

¿Cómo se comporta un aminoácido disuelto en una disolución con pH fuertemente ácido?
Actúa como una base captando protones en su grupo carboxilo (-COO^- + H^+ → -COOH), adquiriendo una carga eléctrica neta positiva.
¿Por qué el enlace peptídico restringe el giro de los átomos que lo componen?
Porque presenta un carácter parcial de doble enlace debido a la resonancia electrónica entre el oxígeno carbonílico y el nitrógeno, manteniendo a sus cuatro átomos en un mismo plano rígido.
¿Qué diferencia química básica existe entre una holoproteína y una heteroproteína?
La holoproteína está integrada de forma exclusiva por aminoácidos, mientras que la heteroproteína contiene una porción proteica unida a una molécula no proteica denominada grupo prostético.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es el único aminoácido proteico que carece de quiralidad y actividad óptica?
    • a) Prolina
    • b) Glicina
    • c) Cisteína
    • d) Alanina

    Respuesta: b) Glicina. La glicina tiene un átomo de hidrógeno como radical R, por lo que su carbono alfa no está unido a cuatro sustituyentes distintos.

  2. ¿Qué interacción de la estructura terciaria es de naturaleza covalente?
    • a) Fuerzas de Van der Waals
    • b) Interacción hidrofóbica
    • c) Puente disulfuro
    • d) Puente salino

    Respuesta: c) Puente disulfuro. El puente disulfuro se forma mediante un enlace covalente por oxidación entre dos grupos tiol de sendas cisteínas.

  3. ¿Qué estructura proteica permanece inalterada durante una desnaturalización no proteolítica?
    • a) Estructura cuaternaria
    • b) Estructura primaria
    • c) Estructura secundaria
    • d) Estructura terciaria

    Respuesta: b) Estructura primaria. La desnaturalización afecta únicamente a los enlaces débiles y puentes disulfuro de las conformaciones espaciales, sin romper el enlace peptídico primario.

Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Enzimas y vitaminas

Flashcards

¿De qué modo se distingue cinéticamente un inhibidor competitivo de uno no competitivo al aumentar progresivamente la concentración de sustrato?
En presencia de un inhibidor competitivo, una concentración saturante de sustrato desplaza por completo al inhibidor y permite alcanzar la misma Vmax original (aunque con mayor Km). Con un inhibidor no competitivo, el sustrato no puede revertir el bloqueo conformacional, de modo que la Vmax se reduce permanentemente y la Km no varía.
¿Por qué la hipervitaminosis afecta predominantemente a las vitaminas liposolubles y rara vez a las hidrosolubles?
Porque las vitaminas liposolubles (A, D, E y K) son moléculas apolares que se acumulan en el tejido adiposo y el hígado, presentando una excreción muy lenta. Las hidrosolubles (complejo B y C) se disuelven fácilmente en agua y sus excedentes se excretan de manera continua por la orina.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué efecto ejerce un catalizador enzimático sobre una reacción metabólica espontánea?
    • a) Modifica el calor de reacción haciéndolo exotérmico.
    • b) Aumenta la variación de energía libre global.
    • c) Disminuye la barrera de la energía de activación.
    • d) Desplaza el equilibrio hacia la formación de productos.

    Respuesta: c) Disminuye la barrera de la energía de activación.. Las enzimas rebajan la energía de activación sin alterar el equilibrio termodinámico ni la energía libre del proceso.

  2. Si una enzima A tiene una Km de 0,2 mM y una enzima B de 5 mM para el mismo sustrato:
    • a) Ambas presentan la misma velocidad máxima.
    • b) La enzima A tiene mayor afinidad que la B.
    • c) La enzima A requiere más sustrato para saturarse.
    • d) La enzima B es más afín al sustrato.

    Respuesta: b) La enzima A tiene mayor afinidad que la B.. La constante de Michaelis es inversamente proporcional a la afinidad: un valor de Km menor denota mayor afinidad por el sustrato.

  3. ¿Qué alteración cinética caracteriza a la inhibición competitiva?
    • a) Disminución de Vmax y Km inalterada.
    • b) Aumento de Km sin variar la Vmax.
    • c) Aumento simultáneo de Km y Vmax.
    • d) Disminución paralela de Km y Vmax.

    Respuesta: b) Aumento de Km sin variar la Vmax.. El inhibidor compite por el centro activo elevando la Km (menor afinidad aparente), pero un exceso de sustrato restablece la Vmax original.

Tema 4: Proteínas, enzimas y vitaminas — Bioelementos, biomoléculas y salud: nutrición y dietas desequilibradas

Flashcards

¿Por qué conviene combinar cereales y legumbres en una dieta vegetariana?
Porque cada uno es deficitario en un aminoácido esencial distinto (lisina en cereales, metionina en legumbres) y juntos se complementan.
¿Cómo se relaciona la hipercolesterolemia con el infarto?
El exceso de colesterol LDL se deposita en las arterias formando placas de ateroma (aterosclerosis), que pueden obstruir las coronarias.
¿Qué diferencia clínica principal hay entre kwashiorkor y marasmo?
El kwashiorkor cursa con edemas por falta de proteínas; el marasmo con delgadez extrema sin edemas.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué enfermedad causa típicamente la falta de yodo en la dieta?
    • a) Anemia
    • b) Fluorosis
    • c) Bocio
    • d) Osteoporosis

    Respuesta: c) Bocio. El yodo es necesario para las hormonas tiroideas; su déficit agranda el tiroides (bocio).

  2. Un niño con vientre hinchado e hígado graso por dieta basada en almidón padece...
    • a) Kwashiorkor
    • b) Anorexia nerviosa
    • c) Marasmo
    • d) Diabetes tipo 1

    Respuesta: a) Kwashiorkor. El déficit proteico con aporte calórico mantenido produce edemas: es kwashiorkor, no marasmo.

  3. ¿Qué mecanismo caracteriza la diabetes tipo 2?
    • a) Falta de glucosa en la dieta
    • b) Destrucción autoinmune del páncreas
    • c) Exceso de hormonas tiroideas
    • d) Resistencia de las células a la insulina

    Respuesta: d) Resistencia de las células a la insulina. En la tipo 2 hay insulina, pero las células responden mal; la destrucción autoinmune es propia de la tipo 1.

Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Organización celular y núcleo

Flashcards

¿Qué elementos moleculares forman el núcleo octamérico del nucleosoma y qué función cumple la histona H1?
El octámero contiene dos copias de cada una de las histonas H2A, H2B, H3 y H4 rodeadas por unos 146 pb de ADN; la histona H1 se asocia al ADN espaciador para compactar la fibra en el solenoide de 30 nm.
¿En qué se diferencia un plasmodio de un sincitio respecto al origen de su multinucleación?
El plasmodio surge por divisiones nucleares consecutivas sin división del citoplasma, mientras que el sincitio se forma mediante la fusión de varias células mononucleadas individuales.
¿Cómo se distinguen morfológicamente un cromosoma metacéntrico y uno acrocéntrico?
En el metacéntrico el centrómero se halla en posición central determinando brazos de igual longitud; en el acrocéntrico está muy desplazado hacia un extremo, con un brazo p extremadamente reducido.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la aportación esencial de Santiago Ramón y Cajal a la teoría celular?
    • a) Aisló las proteínas histonas del nucleosoma
    • b) Demostró la individualidad celular de las neuronas
    • c) Formuló el concepto de endosimbiosis seriada
    • d) Descubrió el complejo de poro nuclear

    Respuesta: b) Demostró la individualidad celular de las neuronas. Ramón y Cajal demostró que el tejido nervioso está formado por neuronas individuales y no por una red continua sincitial.

  2. ¿Qué rasgo comparten mitocondrias y bacterias que respalda la teoría endosimbiótica?
    • a) Ribosomas 80S y ADN lineal
    • b) Ribosomas 70S y ADN circular bicatenario
    • c) Pared de peptidoglicano gruesa
    • d) Ausencia total de membrana lipídica

    Respuesta: b) Ribosomas 70S y ADN circular bicatenario. La presencia de ribosomas 70S y genoma circular cerrado bicatenario demuestra su origen procariota común.

  3. ¿Qué histona actúa estabilizando la transición hacia la fibra de cromatina de 30 nm?
    • a) Histona H2A
    • b) Histona H4
    • c) Histona H1
    • d) Histona H3

    Respuesta: c) Histona H1. La histona conectora H1 se une al ADN de enlace fijando el enrollamiento que da lugar a la fibra de 30 nm.

Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Técnicas de microscopía y preparación de muestras

Flashcards

¿Por qué el microscopio electrónico resuelve más detalle que el óptico?
Porque los electrones tienen una longitud de onda mucho menor que la luz visible, y la resolución mejora al disminuir λ.
¿Para qué se contrasta con metales pesados en el MET?
Para que ciertas estructuras desvíen los electrones y aparezcan oscuras (electrodensas), creando contraste.
¿Qué tres rasgos indican que una micrografía es de célula vegetal?
Pared celular, cloroplastos y gran vacuola central (además de ausencia de centriolos).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué microscopio da imágenes tridimensionales de la superficie celular?
    • a) Óptico de contraste de fases
    • b) Electrónico de transmisión
    • c) Electrónico de barrido
    • d) Óptico de campo claro

    Respuesta: c) Electrónico de barrido. El MEB recorre la superficie metalizada; el MET y el MO dan imágenes planas.

  2. Quieres observar células vivas sin teñir. ¿Qué técnica eliges?
    • a) Contraste de fases
    • b) Microscopía electrónica de barrido
    • c) Microscopía electrónica de transmisión
    • d) Campo claro con hematoxilina

    Respuesta: a) Contraste de fases. El contraste de fases convierte diferencias de refracción en brillo sin matar la célula; el ME exige muestras muertas.

  3. ¿Qué instrumento obtiene los cortes para el microscopio electrónico de transmisión?
    • a) Centrífuga
    • b) Objetivo de inmersión
    • c) Microtomo de parafina
    • d) Ultramicrotomo

    Respuesta: d) Ultramicrotomo. El MET requiere cortes ultrafinos de nanómetros; el microtomo da secciones de micras para el MO.

Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Membrana plasmática y transporte celular

Flashcards

¿Por qué el transporte mediado por transportadores de tipo carrier presenta saturación mientras que la difusión simple no?
Porque las permeasas poseen un número finito de sitios de unión para el soluto, alcanzando una velocidad máxima (Vmax) cuando todos están ocupados.
¿Qué consecuencia electroquímica directa tiene la actividad de la bomba de sodio-potasio?
Genera una diferencia de potencial transmembrana negativa en el interior celular al expulsar 3 cationes de sodio por cada 2 de potasio incorporados.
¿En qué consiste la adaptación homeoviscosa de la membrana plasmática?
Es la regulación celular del grado de insaturación de los ácidos grasos y del colesterol para mantener la fluidez adecuada frente a variaciones de temperatura.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué lípido actúa como regulador bidireccional de la fluidez en membranas animales?
    • a) Colesterol
    • b) Ácido oleico
    • c) Fosfatidilcolina
    • d) Esfingomielina

    Respuesta: a) Colesterol. El colesterol amortigua la fluidez a altas temperaturas e impide la compactación a bajas temperaturas.

  2. ¿Cuántos iones de Na⁺ y K⁺ intercambia la bomba dependiente de ATP en cada ciclo?
    • a) 2 Na⁺ hacia el exterior y 3 K⁺ al interior
    • b) 3 Na⁺ hacia el interior y 2 K⁺ al exterior
    • c) 3 Na⁺ hacia el exterior y 2 K⁺ al interior
    • d) 2 Na⁺ hacia el interior y 2 K⁺ al exterior

    Respuesta: c) 3 Na⁺ hacia el exterior y 2 K⁺ al interior. La bomba transporta 3 Na⁺ hacia el espacio extracelular e introduce 2 K⁺ al citosol consumiendo un ATP.

  3. ¿Qué cubierta proteica recubre las vesículas en la endocitosis dependiente de receptor?
    • a) Tubulina
    • b) Actina
    • c) Conexina
    • d) Clatrina

    Respuesta: d) Clatrina. La clatrina se polimeriza en la cara citosólica formando una cesta que repliega la vesícula endocítica.

Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Orgánulos citoplasmáticos y citoesqueleto

Flashcards

¿Qué diferencia estructural y funcional distingue al lisosoma primario del lisosoma secundario?
El lisosoma primario solo contiene hidrolasas ácidas recién ensambladas y empaquetadas en el aparato de Golgi sin haber iniciado la digestión. El secundario resulta de la fusión del primario con una vacuola (fagosoma o autofagosoma) y contiene sustratos en proceso de hidrólisis enzimática.
¿En qué se diferencia el patrón de microtúbulos del axonema de un cilio del patrón de su corpúsculo basal?
El axonema presenta una ultraestructura 9× 2 + 2 (9 dobletes periféricos y un par central de microtúbulos), mientras que el corpúsculo basal o cinetosoma presenta una configuración 9× 3 + 0 (9 tripletes periféricos sin microtúbulos centrales).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función celular primordial del retículo endoplasmático liso?
    • a) Biosíntesis de lípidos y detoxificación celular
    • b) Fijación de dióxido de carbono estromático
    • c) Ensamblaje de protofilamentos de tubulina
    • d) Traducción de proteínas lisosomales

    Respuesta: a) Biosíntesis de lípidos y detoxificación celular. El REL sintetiza fosfolípidos y esteroides, inactiva toxinas liposolubles y regula el calcio citosólico, al carecer de ribosomas.

  2. ¿Qué orgánulo contiene catalasa para descomponer el peróxido de hidrógeno resultante de oxidaciones?
    • a) Peroxisoma
    • b) Vacuola tonoplástica
    • c) Aparato de Golgi
    • d) Lisosoma secundario

    Respuesta: a) Peroxisoma. Los peroxisomas generan H₂O₂ mediante flavoproteínas oxidasas y lo convierten en H₂O y O₂ gracias a la enzima catalasa.

  3. ¿Cuál es la disposición de microtúbulos propia del axonema o tallo de un flagelo eucariota?
    • a) 13 protofilamentos de tubulina individuales
    • b) 9 tripletes periféricos sin par central
    • c) 9 dobletes periféricos y un par central
    • d) 9 dobletes periféricos sin microtúbulos centrales

    Respuesta: c) 9 dobletes periféricos y un par central. El axonema del tallo ciliar o flagelar presenta un patrón 9x2 + 2 interconectado por brazos de dineína y puentes de nexina.

Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Matriz extracelular y comparación entre pared vegetal y pared bacteriana

Flashcards

¿Por qué el cartílago resiste bien la compresión?
Su sustancia fundamental tiene muchos GAG y proteoglucanos con cargas negativas, que retienen agua y forman un gel que amortigua la presión.
¿Qué diferencia hay entre la pared primaria y la secundaria de una célula vegetal?
La primaria es fina y flexible y permite el crecimiento. La secundaria se forma por dentro cuando la célula ya no crece, es más gruesa y suele estar lignificada.
¿Qué tienen en común la pared vegetal y la bacteriana a pesar de su distinta composición?
Ambas son rígidas, dan forma a la célula y evitan la lisis osmótica cuando entra agua.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué glucoproteína ancla los epitelios a la lámina basal?
    • a) Colágeno
    • b) Elastina
    • c) Ácido hialurónico
    • d) Laminina

    Respuesta: d) Laminina. La laminina es la glucoproteína de adhesión típica de la lámina basal; el colágeno y la elastina son fibras, y el ácido hialurónico es un GAG.

  2. ¿Qué capa de la pared vegetal comparten dos células vecinas?
    • a) Lámina media
    • b) Membrana externa
    • c) Pared secundaria
    • d) Pared primaria

    Respuesta: a) Lámina media. La lámina media, rica en pectinas, une a las células contiguas; las paredes primaria y secundaria son propias de cada célula.

  3. Una bacteria con peptidoglucano fino y lipopolisacáridos es...
    • a) Gram negativa
    • b) Gram positiva
    • c) Una bacteria sin pared
    • d) Una célula vegetal

    Respuesta: a) Gram negativa. La capa fina de peptidoglucano y la membrana externa con LPS son propias de las Gram negativas.

Tema 6: Ciclo celular, mitosis y meiosis

Flashcards

¿En qué fases de la división meiótica una célula humana posee una dotación cromosómica con cromosomas constituidos por dos cromátidas?
Desde la profase I hasta la metafase II. Durante la anafase II se escinden los centrómeros y los cromosomas pasan a tener una sola cromátida.
¿Por qué la citocinesis vegetal no puede efectuarse mediante estrangulamiento por surco periférico?
Debido a la rigidez mecánica de la pared celular externa preexistente, requiriendo la síntesis de un tabique centrífugo interno derivado del fragmoplasto.
¿Qué estructura celular sustenta físicamente la sinapsis y el entrecruzamiento de los cromosomas homólogos durante la profase I?
El complejo sinaptonémico, un armazón proteico que mantiene emparejados a los homólogos en zigoteno y paquiteno.
¿Por qué una CDK está presente todo el ciclo pero solo actúa en momentos concretos?
Porque necesita unirse a su ciclina, que solo se acumula en una fase determinada y luego se degrada en el proteasoma.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué subfase de la profase meiótica I se produce físicamente el sobrecruzamiento o crossing-over?
    • a) Diploteno
    • b) Zigoteno
    • c) Leptoteno
    • d) Paquiteno

    Respuesta: d) Paquiteno. El sobrecruzamiento y recombinación entre cromátidas no hermanas ocurre tras consolidarse la sinapsis durante el paquiteno.

  2. ¿Cuál es la cantidad de ADN de una célula somática humana en periodo G2 comparada con un gameto maduro?
    • a) Cuatro veces mayor (4c frente a c)
    • b) Igual cantidad de ADN
    • c) Ocho veces mayor (8c frente a c)
    • d) El doble (2c frente a c)

    Respuesta: a) Cuatro veces mayor (4c frente a c). En G2 la célula diploide tiene su ADN duplicado (4c), mientras que el gameto haploide cuenta con c.

  3. ¿Qué estructura dirige la división del citoplasma en una célula vegetal?
    • a) Centrosoma con áster microtubular
    • b) Fragmoplasto derivado del Golgi
    • c) Anillo contráctil de actina
    • d) Placa meiótica cinetocórica

    Respuesta: b) Fragmoplasto derivado del Golgi. En vegetales la citocinesis se realiza de forma centrífuga mediante vesículas golgianas que ensamblan el fragmoplasto.

Tema 7: Metabolismo celular — Catabolismo y respiración celular

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¿Por qué es metabólicamente imprescindible que ocurra la fermentación en una célula en condiciones anaerobias estrictas?
Porque permite oxidar el NADH a NAD^+ al ceder electrones a un compuesto orgánico, evitando que la glucólisis se bloquee por falta de aceptor de electrones citosólico.
¿Qué diferencia esencial existe entre la fosforilación a nivel de sustrato y la fosforilación oxidativa?
La fosforilación a nivel de sustrato transfiere un enlace fosfato directamente desde un metabolito intermediario al ADP, mientras que la fosforilación oxidativa aprovecha la fuerza protón-motriz generada por el transporte de electrones para sintetizar ATP mediante la ATP sintasa.
¿Cuántas vueltas de la hélice de Lynen necesita un ácido graso saturado de 18 carbonos y cuántas moléculas de acetil-CoA genera?
Requiere 8 ciclos de corte (18/2 - 1) y genera 9 moléculas de acetil-CoA (18/2).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la ganancia neta de ATP por fosforilación directa en la glucólisis?
    • a) Una molécula de ATP
    • b) Dos moléculas de ATP
    • c) Cuatro moléculas de ATP
    • d) Treinta y seis ATP

    Respuesta: b) Dos moléculas de ATP. Se invierten dos ATP en la fase preparatoria y se generan cuatro en la fase de beneficios, rindiendo un balance neto directo de dos ATP.

  2. ¿En qué compartimento de una célula eucariota ocurre el ciclo de Krebs?
    • a) Matriz mitocondrial
    • b) Espacio intermembrana mitocondrial
    • c) Hialoplasma o citosol
    • d) Membrana mitocondrial externa

    Respuesta: a) Matriz mitocondrial. Las enzimas solubles del ciclo de Krebs se localizan disueltas en la matriz mitocondrial celular.

  3. ¿Cuál es el aceptor terminal de electrones en la respiración celular aerobia?
    • a) El oxígeno molecular
    • b) La coenzima NAD⁺
    • c) El dióxido de carbono
    • d) El ácido pirúvico

    Respuesta: a) El oxígeno molecular. El oxígeno molecular captura los electrones al final de la cadena respiratoria y se reduce a agua.

Tema 7: Metabolismo celular — Anabolismo y fotosíntesis

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¿En qué se diferencia el balance de productos entre la fotofosforilación acíclica y la cíclica?
La fotofosforilación acíclica genera ATP, NADPH y desprende O2 gracias a la fotólisis del agua con ambos fotosistemas, mientras que la vía cíclica involucra solo al Fotosistema I y sintetiza exclusivamente ATP, sin formar NADPH ni O2.
¿Cuál es la función del gliceraldehído-3-fosfato (G3P) una vez obtenido en el ciclo de Calvin?
Una parte se destina a regenerar ribulosa-1,5-bisfosfato dentro del ciclo, mientras que la fracción restante se utiliza para sintetizar almidón en el estroma o se exporta al citosol para formar sacarosa y otros compuestos orgánicos.
¿Por qué la actividad oxigenasa de la Rubisco reduce el rendimiento de la fotosíntesis?
Porque fija O2 en lugar de CO2 formando 2-fosfoglicolato, lo que obliga a la planta a gastar energía y carbono en la ruta fotorrespiratoria para reciclar dicho metabolito.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué organismo utiliza la luz como energía y compuestos orgánicos como donadores de electrones?
    • a) Fotoorganótrofo
    • b) Fotolitótrofo
    • c) Quimiolitótrofo
    • d) Quimioorganótrofo

    Respuesta: a) Fotoorganótrofo. Los fotoorganótrofos obtienen energía de la radiación solar pero emplean biomoléculas orgánicas como fuente de carbono y electrones.

  2. ¿Dónde se acumulan los protones durante el transporte electrónico para formar el gradiente quimiosmótico?
    • a) En el espacio intermembrana
    • b) En el estroma plastidial
    • c) En el lumen tilacoidal
    • d) En el citoplasma celular

    Respuesta: c) En el lumen tilacoidal. El bombeo de protones y la fotólisis del agua aumentan la concentración de H⁺ en el lumen del tilacoide frente al estroma.

  3. ¿Cuál es el aceptor primario de CO₂ en la fase oscura del ciclo de Calvin?
    • a) 3-Fosfoglicerato
    • b) Oxalacetato
    • c) Gliceraldehído-3-fosfato
    • d) Ribulosa-1,5-bisfosfato

    Respuesta: d) Ribulosa-1,5-bisfosfato. La enzima Rubisco fija el dióxido de carbono directamente sobre la pentosa ribulosa-1,5-bisfosfato.

Tema 7: Metabolismo celular — Anabolismo heterótrofo

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¿Por qué un animal no puede fabricar glucosa a partir de los ácidos grasos de número par de carbonos?
Porque su degradación solo produce acetil-CoA, y los animales carecen del ciclo del glioxilato, que es lo que permitiría convertir el acetil-CoA en glucosa.
¿Qué papel tiene el malonil-CoA en la síntesis de ácidos grasos y cuánto NADPH se gasta por vuelta?
Es el donador de las unidades de 2 C que se añaden a la cadena en cada vuelta, con liberación de CO₂; en cada vuelta se gastan 2 NADPH.
Diferencia entre aminación reductora y transaminación.
La aminación reductora incorpora amonio inorgánico a un α-cetoácido (el α-cetoglutarato) para formar glutamato. La transaminación no incorpora nitrógeno nuevo: traslada un grupo amino ya existente de un aminoácido a otro α-cetoácido.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de estos NO es un precursor de la gluconeogénesis en animales?
    • a) Glicerol
    • b) Lactato
    • c) Alanina
    • d) Acetil-CoA

    Respuesta: d) Acetil-CoA. Sin el ciclo del glioxilato, el acetil-CoA no puede convertirse en glucosa; el lactato, el glicerol y la alanina sí son precursores.

  2. ¿Dónde se sintetizan los ácidos grasos en una célula animal?
    • a) En el citosol
    • b) En el núcleo
    • c) En el lisosoma
    • d) En la matriz mitocondrial

    Respuesta: a) En el citosol. La síntesis ocurre en el citosol; en la matriz mitocondrial tiene lugar la beta-oxidación, que es la degradación.

  3. ¿Qué molécula activada usa la planta para sintetizar almidón?
    • a) ADP-glucosa
    • b) UDP-glucosa
    • c) Malonil-CoA
    • d) Glucosa-6-fosfato libre

    Respuesta: a) ADP-glucosa. El almidón se forma a partir de ADP-glucosa en los plastos; la UDP-glucosa es la que se usa para el glucógeno.

Tema 7: Metabolismo celular — Quimiosíntesis

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¿Por qué las bacterias quimiosintéticas necesitan el transporte inverso de electrones?
Porque sus sustratos tienen un potencial redox más positivo que el NADP⁺ y no pueden reducirlo espontáneamente; hacen retroceder los electrones gastando ATP para obtener NADPH.
¿Qué hacen exactamente Nitrosomonas y Nitrobacter?
Nitrosomonas oxida el amoniaco a nitrito y Nitrobacter oxida el nitrito a nitrato; juntas realizan la nitrificación.
¿En qué se parecen y en qué se diferencian quimiosíntesis y fotosíntesis?
Ambas fijan CO₂ por el ciclo de Calvin; difieren en la fuente de energía (reacciones químicas frente a luz) y en la forma de obtener NADPH.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué fase comparten la quimiosíntesis y la fotosíntesis?
    • a) El transporte inverso de electrones
    • b) El ciclo de Calvin
    • c) La fotofosforilación cíclica
    • d) La fotólisis del agua

    Respuesta: b) El ciclo de Calvin. Ambas fijan el CO₂ con el ciclo de Calvin; las demás opciones solo pertenecen a uno de los dos procesos.

  2. Una bacteria convierte nitrito en nitrato. ¿Cuál es?
    • a) Nitrosomonas
    • b) Nitrobacter
    • c) Hydrogenomonas
    • d) Beggiatoa

    Respuesta: b) Nitrobacter. Nitrobacter oxida el nitrito a nitrato; Nitrosomonas oxida el amoniaco a nitrito.

  3. ¿Para qué gastan ATP las bacterias quimiosintéticas en el transporte inverso?
    • a) Para obtener NADPH
    • b) Para oxidar el sustrato
    • c) Para liberar O₂
    • d) Para captar luz

    Respuesta: a) Para obtener NADPH. El ATP impulsa los electrones en contra del gradiente redox hasta reducir el NADP⁺ a NADPH.

Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Estructura del ADN y replicación

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¿Por qué el experimento de Meselson y Stahl descartó el modelo conservativo ya en la primera generación?
Porque en la primera generación se obtuvo una sola banda homogénea de densidad híbrida (^15N-^14N), mientras que el modelo conservativo requería la persistencia de dos bandas independientes: una pesada intacta (^15N-^15N) y una totalmente ligera (^14N-^14N).
¿Qué propiedades enzimáticas diferencian a la ADN polimerasa I de la ADN polimerasa III en procariotas?
La ADN polimerasa III es la replicasa principal responsable de la elongación rápida; la ADN polimerasa I posee actividad exonucleasa 5' → 3' que le permite eliminar los cebadores de ARN y rellenar las brechas con desoxirribonucleótidos.
¿Cuál es la causa química de que los telómeros lineales se acorten tras cada replicación?
La degradación del cebador de ARN del extremo 5' de la hebra retardada deja un hueco terminal que la ADN polimerasa no puede rellenar, al carecer de un extremo 3'-OH previo sobre el que catalizar la unión nucleotídica.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué enlace une la base nitrogenada con la pentosa en un nucleósido?
    • a) Enlace fosfodiéster
    • b) Enlace fosfoanhídrido
    • c) Enlace N-glucosídico
    • d) Enlace O-glucosídico

    Respuesta: c) Enlace N-glucosídico. El enlace N-glucosídico une el C1' de la pentosa al nitrógeno N1 (pirimidinas) o N9 (purinas).

  2. En la primera generación del experimento de Meselson y Stahl, ¿qué resultado demostró el modelo semiconservativo?
    • a) Una única banda de densidad pesada
    • b) Dos bandas: intermedia y ligera
    • c) Una única banda de densidad intermedia
    • d) Dos bandas: pesada y ligera

    Respuesta: c) Una única banda de densidad intermedia. Toda la primera generación presentó ADN híbrido 15N-14N, excluyendo el modelo conservativo.

  3. ¿Qué función celular desempeña la ADN girasa o topoisomerasa por delante de la horquilla?
    • a) Disipar el superenrollamiento torsional
    • b) Romper los enlaces de hidrógeno
    • c) Sintetizar cebadores de ARN
    • d) Ligar los fragmentos de Okazaki

    Respuesta: a) Disipar el superenrollamiento torsional. La topoisomerasa corta y resella el ADN para aliviar la tensión por superenrollamiento positivo.

Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Experimentos que demostraron que el ADN es el material genético

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¿Por qué se usó ^35S para marcar proteínas y ^32P para el ADN?
Porque el azufre está en las proteínas (cisteína, metionina) y no en el ADN, mientras que el fósforo está en los fosfatos del ADN y no en las proteínas.
¿Qué aportó Avery respecto a Griffith?
Griffith detectó un principio transformante sin identificarlo. Avery demostró, con enzimas que destruyen cada tipo de molécula, que ese principio es el ADN.

Preguntas tipo test

  1. En el experimento de Griffith, ¿qué combinación mataba al ratón sin ser virulenta por separado?
    • a) S muertas por calor y R vivas
    • b) S muertas por calor solas
    • c) R vivas solas
    • d) R muertas y S muertas

    Respuesta: a) S muertas por calor y R vivas. Las S muertas transformaron a las R vivas en S virulentas; cada componente por separado era inocuo.

  2. ¿Qué tratamiento impidió la transformación en el experimento de Avery?
    • a) ADNasa
    • b) Proteasa
    • c) Calor moderado
    • d) ARNasa

    Respuesta: a) ADNasa. Solo al destruir el ADN desapareció la transformación; las proteasas y las ARNasas no la afectaron.

  3. Tras centrifugar, ¿dónde aparecía el ³²P en el experimento de Hershey y Chase?
    • a) En las cápsides vacías
    • b) En el sedimento bacteriano
    • c) Repartido por igual
    • d) En el sobrenadante

    Respuesta: b) En el sedimento bacteriano. El ADN marcado con ³²P entra en las bacterias, que sedimentan; la proteína con ³⁵S queda fuera.

Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Tipos de ARN y transcripción

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¿Por qué el descubrimiento de la transcriptasa inversa obligó a modificar el dogma central de la biología molecular?
Porque demostró que el flujo de información génica no era exclusivamente unidireccional desde el ADN al ARN, sino que es posible sintetizar ADN a partir de una plantilla de ARN.
¿En qué sentido lee la ARN polimerasa la hebra molde de ADN y en qué dirección polimeriza el ARN?
La ARN polimerasa lee la hebra molde en sentido 3' → 5' y sintetiza la hebra de ARN complementaria en sentido 5' → 3'.
¿Qué dos funciones principales cumple la caperuza de 7-metilguanosina en el extremo 5' del ARNm eucariota?
Evita la degradación temprana del extremo 5' por exonucleasas celulares y sirve de señal de reconocimiento para los ribosomas al comenzar la traducción.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué enzima sintetiza ADN utilizando ARN como molde en los retrovirus?
    • a) Poli-A polimerasa
    • b) ARN replicasa
    • c) Transcriptasa inversa
    • d) ARN polimerasa II

    Respuesta: c) Transcriptasa inversa. La transcriptasa inversa es la enzima que sintetiza ADN complementario a partir de un molde de ARN viral.

  2. ¿En qué región del ARNt se localiza el sitio aceptor que fija los aminoácidos?
    • a) En el bucle del anticodón
    • b) En el extremo 3' terminal (CCA)
    • c) En el extremo 5' libre
    • d) En el brazo D

    Respuesta: b) En el extremo 3' terminal (CCA). El extremo 3' monocatenario termina en la secuencia sin aparear CCA, punto de anclaje para el aminoácido.

  3. ¿Cuál es la orientación en la que la ARN polimerasa sintetiza la cadena de ARN?
    • a) De 3' hacia 5'
    • b) Depende de la presencia de intrones
    • c) De 5' hacia 3'
    • d) Bidireccional desde el promotor

    Respuesta: c) De 5' hacia 3'. La síntesis enzimática del nuevo ARN siempre discurre de 5' a 3', adicionando nucleótidos en el 3'-OH libre.

Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Código genético, traducción y regulación génica

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¿Por qué la sustitución de una base en la tercera posición de un codón suele tener menos impacto fenotípico que en la primera?
Debido a la naturaleza degenerada del código genético, muchos codones sinónimos para un mismo aminoácido difieren únicamente en su tercera base (hipótesis del balanceo), de modo que dicha mutación resulta a menudo sinónima o silenciosa.
¿Qué consecuencia funcional tiene para la bacteria Escherichia coli la ausencia de lactosa en el medio de cultivo?
En ausencia de lactosa, la proteína represora codificada por lacI se une firmemente a la secuencia del operador, bloqueando el avance de la ARN polimerasa e impidiendo la transcripción innecesaria de los genes estructurales lacZYA.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué evento desencadena la llegada de un codón de parada al sitio A del ribosoma?
    • a) Fosforilación del sitio de salida E
    • b) Incorporación de un ARNt desacilado
    • c) Unión de un factor de liberación proteico
    • d) Bloqueo inmediato de la subunidad menor

    Respuesta: c) Unión de un factor de liberación proteico. Los codones de stop carecen de ARNt afín y son reconocidos por factores proteicos de liberación que hidrolizan el enlace éster del peptidil-ARNt.

  2. ¿En qué dirección se lee el ARNm y en qué sentido se sintetiza la proteína?
    • a) ARNm de 5' a 3' y proteína de N-terminal a C-terminal
    • b) ARNm de 3' a 5' y proteína de C-terminal a N-terminal
    • c) ARNm de 3' a 5' y proteína de N-terminal a C-terminal
    • d) ARNm de 5' a 3' y proteína de C-terminal a N-terminal

    Respuesta: a) ARNm de 5' a 3' y proteína de N-terminal a C-terminal. El ribosoma recorre el mensajero en sentido 5' a 3', incorporando aminoácidos desde su grupo amino libre hasta su extremo carboxilo.

  3. ¿Cuál es la función del operador en el operón lac?
    • a) Codificar la enzima permeasa de membrana
    • b) Unir a la proteína represora transcripcional
    • c) Degradar el exceso de glucosa celular
    • d) Servir de anclaje a la ARN polimerasa

    Respuesta: b) Unir a la proteína represora transcripcional. El operador es la secuencia de ADN a la que se asocia la proteína represora impidiendo físicamente el avance de la polimerasa.

Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica — Estructura del gen en procariotas y eucariotas y regulación por ARN no codificantes (microARN)

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¿Por qué en procariotas la traducción empieza antes de terminar la transcripción?
Porque no tienen envoltura nuclear: el ARNm está ya en el citoplasma con los ribosomas y apenas necesita maduración.
¿Qué determina que un microARN degrade el ARNm o solo bloquee su traducción?
El grado de complementariedad: si es total o casi total, el ARNm se corta y se degrada; si es parcial, se bloquea la traducción.
¿En qué se diferencian un potenciador y un promotor?
El promotor está junto al inicio del gen y fija la ARN polimerasa. El potenciador puede estar lejos y aumenta la transcripción uniendo proteínas reguladoras.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de ARNm se obtiene al transcribir un operón bacteriano?
    • a) Policistrónico
    • b) Monocistrónico sin caperuza
    • c) Monocistrónico con intrones
    • d) Bicatenario en horquilla

    Respuesta: a) Policistrónico. Un operón agrupa varios genes bajo un promotor y da un solo ARNm con información para varias proteínas.

  2. ¿Con qué hebra de ADN coincide en secuencia el ARNm (salvo U por T)?
    • a) Hebra codificante
    • b) Hebra molde
    • c) Hebra conductora
    • d) Hebra retardada

    Respuesta: a) Hebra codificante. El ARNm es complementario a la hebra molde, así que reproduce la secuencia de la codificante.

  3. ¿Qué elemento es exclusivo de los genes eucariotas?
    • a) Terminador
    • b) Intrones
    • c) Región codificante
    • d) Promotor

    Respuesta: b) Intrones. Promotor, región codificante y terminador están en todos los genes; los intrones son típicos de eucariotas.

Tema 9: Mutaciones, cáncer y evolución

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¿En qué se diferencia una mutación de transición de una de transversión?
La transición intercambia bases de la misma categoría química (purina por purina o pirimidina por pirimidina), mientras que la transversión sustituye una purina por una pirimidina o viceversa.
¿Por qué una inversión cromosómica pericéntrica puede perjudicar la fecundidad de un portador a pesar de no alterar su dotación génica total?
Porque durante la profase meiótica I se fuerza la formación de bucles de apareamiento con el homólogo, generando sobrecruzamientos aberrantes que producen gametos con deleciones y duplicaciones desequilibradas.
¿Qué distinción funcional existe entre un protooncogén mutado y un gen supresor tumoral mutado en el desarrollo de neoplasias?
El protooncogén muta con ganancia de función convirtiéndose en un oncogén hiperactivo de carácter dominante, mientras que el gen supresor sufre una pérdida funcional recesiva que inutiliza los frenos fisiológicos del ciclo celular.
¿Por qué el flujo génico se opone a la especiación?
Porque al intercambiar alelos hace más parecidas las poblaciones e impide que acumulen diferencias propias.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué alteración produce la radiación ultravioleta de forma característica en el ADN?
    • a) Desaminación masiva de adenina
    • b) Formación de dímeros de timina
    • c) Roturas de doble cadena cromosómica
    • d) Pérdida del centrómero eucariota

    Respuesta: b) Formación de dímeros de timina. La luz ultravioleta excita fotoquímicamente las pirimidinas adyacentes, formando enlaces covalentes anormales como los dímeros de timina.

  2. Una mutación cromosómica que invierte un segmento incluyendo al centrómero es:
    • a) Translocación no recíproca
    • b) Transposición replicativa
    • c) Inversión paracéntrica
    • d) Inversión pericéntrica

    Respuesta: d) Inversión pericéntrica. Las inversiones pericéntricas involucran en el giro de 180° la región centromérica del cromosoma.

  3. ¿Cuál es la causa primaria de una aneuploidía como la trisomía?
    • a) Aparición de sitios apurínicos
    • b) Corte incorrecto en el espliceosoma
    • c) Fallo de la ADN polimerasa
    • d) No disyunción durante la meiosis

    Respuesta: d) No disyunción durante la meiosis. Las aneuploidías surgen de la falta de separación (no disyunción) de cromosomas homólogos o de cromátidas hermanas durante la meiosis.

Tema 10: Genética mendeliana y herencia ligada al sexo

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¿Qué segregación fenotípica se obtiene al realizar un cruzamiento de prueba a un individuo heterocigoto para un gen con dominancia completa?
Se obtiene una segregación fenotípica de relación 1:1 (50 % con el fenotipo dominante y 50 % con el fenotipo recesivo).
¿Por qué un varón con daltonismo nunca puede transmitir la patología directamente a sus hijos varones?
Porque el daltonismo está ligado al cromosoma X y los varones transmiten obligatoriamente a sus hijos varones el cromosoma Y, recibiendo estos el cromosoma X exclusivamente de su madre.
¿Cuál es la diferencia conceptual entre la codominancia y la herencia intermedia?
En la codominancia ambos alelos se manifiestan simultáneamente de forma completa en el heterocigoto, mientras que en la herencia intermedia se manifiesta un fenotipo nuevo intermedio cuantitativo.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué proporción fenotípica mendeliana se espera en la descendencia F2 de un cruzamiento dihíbrido clásico?
    • a) Proporción 1 a 2 a 1
    • b) Proporción 1 a 1 a 1 a 1
    • c) Proporción 3 a 1
    • d) Proporción 9 a 3 a 3 a 1

    Respuesta: d) Proporción 9 a 3 a 3 a 1. El cruce de dihíbridos heterocigotos (AaBb x AaBb) genera en la F2 dieciséis combinaciones que resultan en la proporción 9:3:3:1.

  2. ¿Cuál es el genotipo de una mujer no daltónica cuyo padre sí presenta daltonismo?
    • a) Homocigota dominante X D X^D X D X D X^D X D
    • b) Hemicigota recesiva X d X^d X d Y
    • c) Heterocigota portadora X D X^D X D X d X^d X d
    • d) Homocigota recesiva X d X^d X d X d X^d X d

    Respuesta: c) Heterocigota portadora X D X^D X D X d X^d X d. Al ser su padre daltónico ( X d X^d X d Y), la mujer recibe forzosamente el alelo X d X^d X d paterno, siendo portadora heterocigota asintomática ( X D X^D X D X d X^d X d ).

  3. ¿Qué grupos sanguíneos pueden tener los hijos de progenitores con grupos AB y 0?
    • a) Solo individuos de fenotipo 0
    • b) Cualquiera de los cuatro grupos posibles
    • c) Exclusivamente los grupos A y B
    • d) Únicamente los grupos AB y 0

    Respuesta: c) Exclusivamente los grupos A y B. El cruce entre IA IB y ii genera descendientes IA i (grupo A) e IB i (grupo B) en una probabilidad del 50 % cada uno.

Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Diversidad microbiana y bacterias

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¿Por qué las bacterias Gram negativas se tiñen de rosa tras la tinción de Gram a pesar de recibir el cristal violeta inicial?
Porque el alcohol-acetona desestabiliza los lípidos de su membrana externa y lava el complejo cristal violeta-iodo de la fina capa de peptidoglucano; al decolorarse, retienen el colorante de contraste (safranina), virando a rosa.
¿En qué se diferencia la conjugación de la transformación bacteriana?
La conjugación exige contacto celular directo entre una bacteria donadora (F^+) y otra receptora (F^-) mediante un pilus sexual, mientras que la transformación consiste en la captación pasiva de fragmentos de ADN exógeno disueltos en el medio sin contacto celular.
¿Qué grupos bacterianos intervienen de forma secuencial en la nitrificación?
Las bacterias nitrosantes (como Nitrosomonas), que oxidan el amonio (NH4^+) a nitrito (NO2^-), y las bacterias nitratantes (como Nitrobacter), que oxidan el nitrito a nitrato (NO3^-).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué componente de la pared celular bacteriana desencadena respuestas endotóxicas en el hospedador?
    • a) La cadena lineal de mureína
    • b) El ácido lipoteicoico
    • c) La proteína de flagelina
    • d) El lípido A del lipopolisacárido

    Respuesta: d) El lípido A del lipopolisacárido. El lípido A forma parte del lipopolisacárido (LPS) de la membrana externa en bacterias Gram negativas y actúa como endotoxina.

  2. ¿Qué nombre recibe el mecanismo parasexual mediado accidentalmente por virus bacteriófagos?
    • a) Transducción
    • b) Conjugación
    • c) Bipartición
    • d) Transformación

    Respuesta: a) Transducción. La transducción ocurre cuando un bacteriófago empaqueta por error fragmentos del cromosoma bacteriano y los transfiere a otra célula.

  3. ¿Cuál es la función principal de las endosporas bacterianas?
    • a) Resistencia frente a condiciones desfavorables
    • b) Reproducción sexual y recombinación
    • c) Multiplicación asexual masiva
    • d) Motilidad activa hacia gradientes químicos

    Respuesta: a) Resistencia frente a condiciones desfavorables. Las endosporas son formas de resistencia metabólicamente inactivas frente al calor, la radiación y la desecación, no estructuras reproductoras.

Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Virus y partículas subvíricas

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¿En qué se diferencia fundamentalmente el estado de profago del ciclo lítico en un bacteriófago?
En el ciclo lítico, el ADN vírico secuestra la maquinaria celular para multiplicarse activamente y provocar la rotura bacteriana inmediata. Como profago, el ADN se integra en el cromosoma del hospedador de forma latente, duplicándose pacíficamente con la bacteria en cada división sin lisarla.
¿Qué alteración molecular distingue a la proteína priónica patógena (PrPˢᶜ) de la fisiológica (PrPᶜ)?
Poseen la misma secuencia de aminoácidos, pero PrPᶜ tiene estructura rica en alfa-hélices, mientras que PrPˢᶜ sufre un replegamiento anómalo predominante en láminas beta, lo que le confiere insolubilidad y resistencia extrema a proteasas.
¿Por qué un viroide no puede considerarse un virión ni sintetizar sus propios capsómeros?
Porque un viroide es una molécula de ARN desnuda que carece por completo de cubierta proteica (cápside) y no contiene secuencias codificantes para ninguna proteína; depende por completo de las polimerasas vegetales para replicarse.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función principal de la enzima endolisina al final del ciclo lítico?
    • a) Facilitar el anclaje de las espinas basales
    • b) Replicar el genoma vírico en fase eclipse
    • c) Inyectar el ADN vírico en la bacteria
    • d) Destruir la pared bacteriana para liberar viriones

    Respuesta: d) Destruir la pared bacteriana para liberar viriones. La endolisina degrada la pared de peptidoglucano desde el interior permitiendo la lisis osmótica y la dispersión de los viriones ensamblados.

  2. ¿Cómo se adquiere habitualmente la envoltura membranosa en los virus animales envueltos?
    • a) Por gemación a través de la membrana hospedadora
    • b) Por lisis súbita de la pared bacteriana
    • c) Por precipitación directa de capsómeros libres
    • d) Por síntesis de lípidos codificados por genes víricos

    Respuesta: a) Por gemación a través de la membrana hospedadora. La envoltura procede de la bicapa lipídica celular del hospedador, que arrastra el virión al protruir hacia el exterior mediante gemación.

  3. ¿Qué rasgo caracteriza a la arquitectura de un viroide respecto a un virus?
    • a) Cápside icosaédrica con ARN de doble cadena
    • b) Molécula proteica infecciosa desprovista de nucleótidos
    • c) ARN monocatenario circular sin cubierta proteica
    • d) Envoltura lipídica rica en colesterol sin genoma

    Respuesta: c) ARN monocatenario circular sin cubierta proteica. Los viroides están formados exclusivamente por una pequeña molécula de ARN monocatenario desnudo sin cápside ni envoltura.

Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Microorganismos eucariotas, enfermedades infecciosas y aplicaciones industriales

Flashcards

¿Qué producto de la fermentación alcohólica interesa en el pan y cuál en el vino?
En el pan, el CO₂, que hace subir la masa; en el vino, el etanol.
Cita dos diferencias entre una levadura y una bacteria.
La levadura tiene núcleo y mitocondrias y ribosomas 80S; la bacteria carece de núcleo y mitocondrias y tiene ribosomas 70S.
¿Qué es la biorremediación?
El uso de microorganismos para degradar contaminantes, como los hidrocarburos de un vertido de petróleo.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué rasgo distingue a un protozoo de un hongo?
    • a) Carece de núcleo
    • b) Es siempre autótrofo
    • c) Tiene ribosomas 70S
    • d) Carece de pared celular

    Respuesta: d) Carece de pared celular. Ambos son eucariotas con núcleo y ribosomas 80S, pero el hongo tiene pared de quitina y el protozoo no.

  2. ¿Qué tipo de microorganismo causa la malaria?
    • a) Un protozoo esporozoo
    • b) Un hongo
    • c) Un virus
    • d) Una bacteria

    Respuesta: a) Un protozoo esporozoo. La malaria la causa Plasmodium, un protozoo; el mosquito solo la transmite.

  3. ¿Qué proceso microbiano provoca la coagulación de la leche en el yogur?
    • a) Fermentación láctica
    • b) Fotosíntesis
    • c) Fermentación alcohólica
    • d) Respiración aerobia

    Respuesta: a) Fermentación láctica. Las bacterias lácticas producen ácido láctico, que baja el pH y coagula la caseína.

Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Biotecnología e ingeniería genética

Flashcards

¿Por qué un gen eucariota genómico con intrones no expresa una proteína correcta al clonarse directamente en una bacteria?
Porque las bacterias carecen del complejo de corte y empalme (espliceosoma) para madurar el ARN eliminando intrones; por ello se debe emplear ADNc sintetizado a partir del ARNm maduro mediante retrotranscriptasa.
¿En qué se diferencia estructural y funcionalmente un didesoxinucleótido (ddNTP) de un desoxinucleótido habitual (dNTP) en la técnica de Sanger?
El didesoxinucleótido carece del grupo hidroxilo (-OH) en el carbono 3' de la desoxirribosa, impidiendo que la polimerasa catalice la formación del siguiente enlace fosfodiéster y abortando la extensión de la hebra.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué ventaja presentan los extremos cohesivos frente a los romos al unir fragmentos de ADN?
    • a) Evitan la formación de nuevos enlaces fosfodiéster en la molécula
    • b) Facilitan la unión por apareamiento complementario previo a la ligasa
    • c) Impiden que la ADN ligasa gaste energía en forma de ATP
    • d) Permiten cortar secuencias al azar sin diana de reconocimiento

    Respuesta: b) Facilitan la unión por apareamiento complementario previo a la ligasa. Las colas monocatenarias complementarias se unen de forma espontánea por puentes de hidrógeno, aumentando la eficacia de sellado de la ADN ligasa.

  2. ¿Cuál es la función del descenso de temperatura a 50-60 °C durante la PCR?
    • a) Unir los cebadores específicos a sus dianas complementarias
    • b) Elongar la cadena por acción de la Taq polimerasa
    • c) Evitar la degradación de los nucleótidos trifosfato libres
    • d) Desnaturalizar y separar la doble hélice del ADN molde

    Respuesta: a) Unir los cebadores específicos a sus dianas complementarias. En la fase de hibridación (o alineamiento), los cebadores sintéticos se unen a las secuencias complementarias del molde monocatenario.

  3. ¿Cuál es la función del gen de resistencia a antibióticos presente en un plásmido de clonación?
    • a) Discriminar y seleccionar las bacterias que incorporaron el vector
    • b) Facilitar el corte con las endonucleasas de restricción
    • c) Indicar el punto de inicio de la replicación del ADN
    • d) Aportar los extremos cohesivos para el inserto de ADN

    Respuesta: a) Discriminar y seleccionar las bacterias que incorporaron el vector. Solo las bacterias que contienen el plásmido con el gen marcador sobreviven en una placa de Petri suplementada con ese antibiótico.

Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología — Edición genómica CRISPR-Cas9 y transgénicos: ventajas, riesgos y bioética

Flashcards

¿Qué papel tienen los espaciadores en la defensa bacteriana?
Son fragmentos de ADN de fagos anteriores guardados en el locus CRISPR. Se transcriben en ARN que guían a las nucleasas Cas hasta el ADN del mismo fago si vuelve a infectar.
¿Qué vía de reparación usarías para corregir una mutación puntual y por qué?
La HDR, porque copia un molde aportado con la secuencia correcta. La NHEJ introduce cambios imprecisos que suelen inactivar el gen.
¿Por qué la edición germinal genera más debate que la somática?
Porque los cambios se transmiten a la descendencia, con efectos imprevisibles, posibles usos eugenésicos y sin consentimiento de las generaciones futuras.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué componente de CRISPR-Cas9 decide en qué punto del genoma se corta?
    • a) La ADN ligasa
    • b) El ARN guía
    • c) El molde de reparación
    • d) La nucleasa Cas9

    Respuesta: b) El ARN guía. El ARN guía se empareja con la secuencia diana por complementariedad; Cas9 solo corta donde la conduce.

  2. Tras el corte, la célula repara sin molde y pierde dos nucleótidos. ¿Qué ocurre probablemente?
    • a) Se inserta un transgén
    • b) Se duplica el cromosoma
    • c) El gen se corrige con exactitud
    • d) El gen queda inactivado

    Respuesta: d) El gen queda inactivado. La NHEJ añade o elimina nucleótidos y desplaza el marco de lectura, lo que inactiva el gen.

  3. ¿Qué riesgo de los transgénicos describe el paso del transgén a plantas silvestres?
    • a) Dependencia económica
    • b) Flujo génico
    • c) Alergenicidad
    • d) Efecto off-target

    Respuesta: b) Flujo génico. El flujo génico es la transferencia del transgén por polinización a especies emparentadas.

Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Defensas del organismo e inmunidad innata

Flashcards

¿En qué se diferencia la función biológica de un órgano linfoide primario de la de uno secundario?
Los órganos primarios (médula ósea y timo) originan y permiten la maduración de linfocitos funcionalmente competentes sin antígenos, mientras que los secundarios (ganglios, bazo, MALT) captan antígenos y activan la respuesta inmune.
¿Cuál es la función del complejo de ataque a la membrana (MAC) en el sistema del complemento?
El ensamblaje de los componentes C5b-C9 perfora la bicapa lipídica del patógeno abriendo poros transmembrana cilíndricos, lo que provoca la entrada masiva de agua e iones y su consecuente lisis osmótica.
¿Por qué la descamación continua de la capa córnea epidérmica es una barrera mecánica eficaz?
Porque expulsa mecánicamente hacia el exterior a los microorganismos que consiguen adherirse a las células epiteliales queratinizadas superficiales antes de que logren penetrar al tejido vivo subyacente.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué mediador químico liberado por mastocitos inicia la vasodilatación y el aumento de permeabilidad vascular?
    • a) Fibrina
    • b) Lisozima
    • c) Interferón gamma
    • d) Histamina

    Respuesta: d) Histamina. La histamina relaja el músculo liso arteriolar y aumenta la permeabilidad capilar facilitando la extravasación.

  2. ¿Cómo se denomina el tránsito de los leucocitos a través del endotelio capilar hacia el tejido lesionado?
    • a) Opsonización
    • b) Pinocitosis
    • c) Fagocitosis
    • d) Diapédesis

    Respuesta: d) Diapédesis. La diapédesis o extravasación es el paso activo de los leucocitos a través de las uniones intercelulares endoteliales.

  3. ¿Dónde maduran funcionalmente los linfocitos T?
    • a) En el timo
    • b) En el bazo
    • c) En la médula ósea roja
    • d) En los ganglios linfáticos

    Respuesta: a) En el timo. Los timocitos migran desde la médula ósea hacia el timo, donde sufren los procesos de selección y maduración.

Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Inmunidad adaptativa, antígenos y anticuerpos

Flashcards

¿En qué se diferencian estructuralmente los fragmentos Fab y Fc de una inmunoglobulina?
El fragmento Fab contiene los dominios variables donde radica el paratopo de unión al antígeno, mientras que el fragmento Fc está compuesto por los dominios constantes de las cadenas pesadas que median las funciones efectoras.
¿Qué distingue la respuesta inmunitaria secundaria de la primaria respecto al tiempo de latencia y tipo de anticuerpos?
La respuesta secundaria tiene un periodo de latencia mucho más breve o casi inapreciable, y genera niveles mucho mayores y prolongados de anticuerpos con predominio de IgG frente a la IgM inicial.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué nombre recibe la zona tridimensional específica del anticuerpo que se une directamente al determinante antigénico?
    • a) Región Fc
    • b) Hapteno
    • c) Epítopo
    • d) Paratopo

    Respuesta: d) Paratopo. El paratopo se ubica en las regiones variables del anticuerpo y reconoce de forma complementaria al epítopo del antígeno.

  2. ¿Cuál es la principal inmunoglobulina secretada en mucosas corporales, saliva, lágrimas y leche materna?
    • a) IgM
    • b) IgE
    • c) IgA
    • d) IgG

    Respuesta: c) IgA. La IgA conforma típicamente dímeros secretores encargados de proteger epitelios de mucosas frente a patógenos ingeridos o inhalados.

  3. ¿Qué molécula de membrana celular presenta fragmentos peptídicos a los linfocitos T colaboradores CD4+?
    • a) Receptor Fc
    • b) MHC de clase I
    • c) MHC de clase II
    • d) Cadena ligera L

    Respuesta: c) MHC de clase II. Las células presentadoras de antígeno exponen péptidos sobre el MHC de clase II a los linfocitos T colaboradores (CD4+).

Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Inmunoterapia, vacunas e inmunopatologías

Flashcards

¿Por qué la inoculación de un suero antiofídico no confiere protección permanente frente a futuras mordeduras del mismo reptil?
Porque se trata de una inmunización pasiva artificial que suministra anticuerpos externos. Estos neutralizan el veneno de inmediato y se degradan con el tiempo sin estimular la proliferación clonal ni generar células de memoria.
¿Qué distingue fisiopatológicamente la hipersensibilidad tipo I de la hipersensibilidad tipo IV?
La tipo I es una reacción inmediata mediada por anticuerpos IgE y mastocitos (liberación de histamina), mientras que la tipo IV es retardada (24-72 h) y está mediada exclusivamente por células (linfocitos T activados y macrófagos).
¿Cuál es la causa inmunológica principal del rechazo en un alotrasplante de riñón?
La disparidad antigénica de las proteínas del complejo mayor de histocompatibilidad (MHC/HLA) del donante, que son identificadas por los linfocitos T del receptor como foráneas, activando una respuesta citotóxica e inflamatoria.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué clase de inmunidad adquiere un lactante al ingerir inmunoglobulinas presentes en el calostro?
    • a) Inmunidad pasiva natural
    • b) Inmunidad activa natural
    • c) Inmunidad pasiva artificial
    • d) Inmunidad activa artificial

    Respuesta: a) Inmunidad pasiva natural. Es pasiva porque el bebé no produce los anticuerpos y natural porque ocurre mediante un proceso fisiológico sin intervención médica.

  2. ¿Qué anticuerpo se ancla a los mastocitos durante la fase de sensibilización de una alergia?
    • a) IgG
    • b) IgE
    • c) IgM
    • d) IgA

    Respuesta: b) IgE. La IgE es la inmunoglobulina que fija su porción constante a los mastocitos para inducir desgranulación en contactos posteriores.

  3. ¿Qué característica define al isotrasplante entre dos personas?
    • a) Donante y receptor son desconocidos
    • b) Requiere inmunosupresores de por vida
    • c) Tienen compatibilidad genética total
    • d) Son de especies diferentes

    Respuesta: c) Tienen compatibilidad genética total. El isotrasplante se realiza entre gemelos univitelinos genéticamente idénticos, por lo que no genera rechazo inmunológico.

Tema 12: Sistema inmunitario, vacunas e inmunopatologías — Vacunas de ARNm y variabilidad antigénica

Flashcards

¿Para qué sirven las nanopartículas lipídicas de una vacuna de ARNm?
Protegen el ARNm de las ribonucleasas y facilitan que las células lo capten por endocitosis.
¿En qué se diferencian la deriva y el salto antigénico?
La deriva son mutaciones puntuales graduales en H y N, que causan epidemias estacionales; el salto es un reordenamiento de segmentos entre virus distintos que crea un subtipo nuevo y puede causar pandemias.
Si una enfermedad tiene R0 = 4, ¿qué proporción de inmunes se necesita para la inmunidad de grupo?
1 - 1/4 = 0,75, es decir, un 75 % de la población.

Preguntas tipo test

  1. ¿Dónde se traduce el ARNm de una vacuna contra la COVID-19?
    • a) En el interior del virus
    • b) En el núcleo celular
    • c) En las nanopartículas lipídicas
    • d) En los ribosomas del citosol

    Respuesta: d) En los ribosomas del citosol. El ARNm se libera al citosol y allí lo leen los ribosomas; nunca entra en el núcleo.

  2. ¿Qué proceso obliga a actualizar cada año la vacuna de la gripe?
    • a) Ciclo lisogénico
    • b) Integración del provirus
    • c) Deriva antigénica
    • d) Salto antigénico

    Respuesta: c) Deriva antigénica. Las mutaciones graduales en hemaglutinina y neuraminidasa cambian los epítopos cada temporada; el salto es raro y causa pandemias.

  3. Una vacuna que usa un adenovirus no replicativo con el gen de la proteína S es...
    • a) De vector vírico
    • b) De virus atenuado
    • c) De ARNm
    • d) Recombinante de subunidades

    Respuesta: a) De vector vírico. El adenovirus actúa como vector que introduce el gen del antígeno, a diferencia de las de ARNm o de proteína purificada.

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Texto del documento

APUNTES BIOLOGÍA ABAU Galicia AprenAI 2026-2027 Todo el temario de Biología de la ABAU, de bioelementos a inmunología, con esquemas, 88 preguntas de test y un resumen final en tablas para repasar. APREN.AI Índice 1 Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales 8 1. Composición química de los seres vivos: bioelementos 8 2. El agua: estructura y propiedades fisicoquímicas 8 3. Sales minerales y mantenimiento del equilibrio interno 10 4. Dispersiones coloidales y fenómenos osmóticos 11 2 Tema 2: Glúcidos 14 1. Monosacáridos: estructura y quiralidad 15 2. Ciclación y fórmulas de proyección de Haworth 16 3. El enlace O-glucosídico y el poder reductor 16 4.

Polisacáridos de reserva energética y estructurales 17 3 Tema 3: Lípidos 20 Clasificación general de los lípidos 20 Ácidos grasos: estructura, propiedades y reactividad 21 Lípidos saponificables simples: acilglicéridos y ceras 23 Lípidos de membrana: fosfoglicéridos y esfingolípidos 23 Lípidos insaponificables: esteroides, terpenos y eicosanoides 25 Hidrogenación industrial de grasas y salud cardiovascular 26 Tema 4: Proteínas,enzimas y vitaminas 4 Aminoácidos y proteínas 29 1. Los aminoácidos: estructura y propiedades fisicoquímicas 29 2. El enlace peptídico 31 3. Niveles de organización estructural de las proteínas 32 4. Propiedades y desnaturalización de las proteínas 33 5.

Clasificación y funciones de las proteínas 34 5 Enzimas y vitaminas 36 Naturaleza y mecanismo de acción enzimática 36 Cofactores y coenzimas: las holoenzimas 37 Clasificación funcional de las enzimas 38 Cinética enzimática y la constante de Michaelis ( ) 38 Factores que condicionan la velocidad enzimática 39 Inhibición y regulación enzimática 39 Vitaminas: cofactores esenciales y patologías carenciales 40 6 Bioelementos, biomoléculas y salud: nutrición y dietas desequilibradas 44 La dieta equilibrada 44 K m Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 1 Déficit y exceso de bioelementos 44 Exceso de azúcares y grasas saturadas 45 Déficit proteico y calórico: desnutrición 46 Trastornos alimentarios y hábitos saludables 46 Tema 5: La célula: orgánulos,membrana y transporte 7 Organización celular y núcleo 48 1.

La teoría celular y el origen de la complejidad biológica 48 2. Modelos de organización celular: procariotas y eucariotas 49 3. Ultraestructura del núcleo interfásico 51 4. Dinámica y empaquetamiento de la cromatina 51 5. Morfología y clasificación de los cromosomas 53 8 Técnicas de microscopía y preparación de muestras 54 Resolución y aumento: dos conceptos distintos 54 Microscopio óptico (MO) 55 Microscopios electrónicos (ME) 55 Preparación de muestras 55 Qué se distingue con cada técnica 56 Interpretar una micrografía 56 9 Membrana plasmática y transporte celular 57 1. El modelo del mosaico fluido 57 2. Transporte pasivo y transporte activo 58 3.

Transporte en masa mediado por vesículas 60 4. Diferenciaciones de membrana y uniones celulares 62 10 Orgánulos citoplasmáticos y citoesqueleto 63 1. El sistema de endomembranas y el tráfico vesicular 63 2. Otros orgánulos de membrana simple 66 3. Orgánulos transductores de energía: doble membrana 66 4. Citoesqueleto y diferenciaciones microtubulares 67 5. Estructuras no membranosas accesorias 70 11 Matriz extracelular y comparación entre pared vegetal y pared bacteriana La matriz extracelular Componentes Funciones de la matriz extracelular La pared celular vegetal La pared celular bacteriana Comparación entre pared vegetal y bacteriana 74 12 Tema 6: Ciclo celular, mitosis y meiosis 75 1.

El ciclo celular y la variación de la carga de ADN 75 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 2 2. Mitosis: cariocinesis y citocinesis 76 3. La meiosis: mecanismo reduccional y recombinatorio 79 4. Reproducción, variabilidad genética y ciclos biológicos 82 5.

Muerte celular: apoptosis frente a necrosis 83 Regulación del ciclo celular y puntos de control 83 El motor del ciclo: ciclinas y CDK 83 Puntos de control 84 Factores externos y fase G0 85 p53, el guardián del genoma 85 Fallo de los controles y proliferación descontrolada 86 Gametogénesis: espermatogénesis y ovogénesis 86 Las tres fases comunes 86 Espermatogénesis 86 Ovogénesis 87 Comparación 88 Curva del contenido de ADN 89 Significado biológico de la meiosis en la gametogénesis 89 Tema 7: Metabolismo celular 13 Catabolismo y respiración celular 92 1. Fundamentos del metabolismo: catabolismo y acoplamiento energético 92 2. Glucólisis: fase citosólica de degradación de la glucosa 93 3.

Rutas alternativas en condiciones anaerobias: fermentaciones 94 4. Respiración celular aerobia: fases mitocondriales 94 5. Cadena transportadora de electrones y fosforilación oxidativa 97 6. Catabolismo lipídico: beta-oxidación de los ácidos grasos 98 14 Anabolismo y fotosíntesis 100 1. Clasificación nutricional de los seres vivos 100 2. Pigmentos fotosintéticos y organización de los fotosistemas 101 3. Fase luminosa de la fotosíntesis: transporte electrónico y fotofosforilación 102 4. Fase oscura de la fotosíntesis: asimilación de carbono y ciclo de Calvin 104 5. Características operativas de la enzima Rubisco y destinos de los triosa-fosfatos 106 6.

Comparación global: fotosíntesis y respiración celular 106 15 Anabolismo heterótrofo Síntesis de glúcidos Síntesis de lípidos Síntesis de aminoácidos Autótrofos frente a heterótrofos Importancia biológica 16 Quimiosíntesis 113 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 3 Fases 113 Grupos de bacterias quimiosintéticas 114 Comparación con la fotosíntesis 115 Importancia ecológica 115 Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica 17 Estructura del ADN y replicación 117 Componentes químicos y enlaces de los ácidos nucleicos 117 Estructura tridimensional del ADN: el modelo de Watson y Crick 118 Mecanismo de replicación: el modelo semiconservativo 119 Fisiología de la horquilla de replicación en procariotas 119 Replicación en células eucariotas y acortamiento de telómeros 121 18 Experimentos que demostraron que el ADN es el material genético El problema de partida Griffith (1928): el principio transformante Avery, MacLeod y McCarty (1944): identificación química Hershey y Chase (1952): el fago T2 Conclusión conjunta Trascendencia del modelo de Watson y Crick (1953) 19 Tipos de ARN y transcripción 126 El flujo de la información genética: dogma central 126 Estructura y diversidad funcional de los tipos de ARN 127 El proceso de la transcripción 128 Maduración postranscripcional del ARNm 129 20 Código genético, traducción y regulación génica 131 El código genético: descifrando el mensaje celular 131 La maquinaria traduccional: ribosomas y ARNt 132 Fases de la biosíntesis proteica 133 Polirribosomas o polisomas 134 Regulación de la expresión génica 135 21 Estructura del gen en procariotas y eucariotas y regulación por ARN no codificantes (microARN) Concepto de gen Partes de un gen Gen procariota Gen eucariota Comparación de la expresión génica Regulación por microARN (interferencia de ARN) 22 Tema 9: Mutaciones, cáncer y evolución 141 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 4 1.

Clasificación general de las mutaciones 141 2. Mutaciones génicas o puntuales 142 3. Mutaciones cromosómicas estructurales 144 4. Mutaciones genómicas o numéricas 145 5. Agentes mutagénicos y sistemas de reparación del ADN 146 6. Genética del cáncer y relevancia en la evolución 147 Biodiversidad y especiación 148 Fuentes de variabilidad genética 148 Factores evolutivos 148 Concepto biológico de especie y aislamiento reproductivo 149 Especiación 149 Cómo aumentan la biodiversidad 150 23 Tema 10: Genética mendeliana y herencia ligada al sexo 152 1. Fundamentos y terminología de la genética clásica 152 2. Las leyes de Mendel y sus bases citológicas 153 3.

Extensiones y excepciones al modelo mendeliano 155 4. Herencia relacionada con los cromosomas sexuales 156 5. Guía metodológica para el análisis de árboles genealógicos 157 Tema 11: Microorganismos,virus y biotecnología 24 Diversidad microbiana y bacterias 160 1. Clasificación biológica: el sistema de los tres dominios 160 2. Citología y ultraestructura bacteriana 161 3. Pared celular: peptidoglucano y tinción de Gram 162 4. Reproducción bacteriana y mecanismos parasexuales 163 5. Respuestas de supervivencia y diversidad metabólica 165 6. Papel de los procariotas en los ciclos biogeoquímicos: el ciclo del nitrógeno 166 25 Virus y partículas subvíricas 167 1.

Arquitectura macromolecular del virión 168 2. Ciclos de multiplicación en bacteriófagos: ciclo lítico y ciclo lisogénico 169 3. Ciclo infectivo de virus animales con envoltura 171 4. Entidades acelulares subvíricas: viroides y priones 172 26 Microorganismos eucariotas, enfermedades infecciosas y aplicaciones industriales 174 Microorganismos eucariotas 174 Comparación con bacterias y virus 175 Enfermedades según el agente causal 176 Aplicaciones industriales 176 27 Biotecnología e ingeniería genética 178 1. Herramientas de la tecnología del ADN recombinante 178 2. Vectores de clonación y clonación celular 179 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 5 3.

Reacción en cadena de la polimerasa (PCR) 180 4. Secuenciación de ADN por el método de Sanger 181 5. Ramas modernas de las ciencias ómicas 181 6. Aplicaciones de la ingeniería genética 182 7. Clonación en animales: reproductiva y terapéutica 183 28 Edición genómica CRISPR-Cas9 y transgénicos: ventajas, riesgos y bioética 185 Origen natural: un sistema inmunitario bacteriano 185 Mecanismo de edición con CRISPR-Cas9 186 Aplicaciones 187 Organismos transgénicos: ventajas y riesgos 187 Implicaciones éticas y vectores virales 188 Tema 12: Sistema inmunitario,vacunas e inmunopatologías 29 Defensas del organismo e inmunidad innata 190 1. Clasificación general de los mecanismos defensivos 190 2.

Barreras primarias del hospedador 190 3. Barreras secundarias inespecíficas: inflamación y fagocitosis 191 4. El sistema del complemento 193 5. Anatomía funcional de los órganos linfoides 193 30 Inmunidad adaptativa, antígenos y anticuerpos 196 1. Antígenos y capacidad inmunogénica 196 2. Estructura y clases de anticuerpos 197 3. Reacciones antígeno-anticuerpo 198 4. Rama humoral frente a celular y el papel del MHC 199 5. Dinámica de la respuesta primaria y secundaria 200 31 Inmunoterapia, vacunas e inmunopatologías 201 Clasificación de los tipos de inmunidad 201 Dinámica de la respuesta humoral: primaria vs.

secundaria 202 Inmunización profiláctica y terapéutica 202 Hipersensibilidad: respuestas inmunitarias perjudiciales 203 Autoinmunidad y ruptura de la tolerancia 204 Inmunodeficiencias: defectos del sistema inmunitario 205 Inmunología de los trasplantes y base del rechazo 206 32 Vacunas de ARNm y variabilidad antigénica 209 Cómo funciona una vacuna de ARNm 209 Otras vacunas de nueva generación 210 Variabilidad antigénica: por qué algunas vacunas protegen poco tiempo 210 Adaptación rápida de las vacunas de ARNm 211 Inmunidad de grupo y protección de la población 211 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 6 33 Resumen para repasar 212 Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales 212 Tema 2: Glúcidos 213 Tema 3: Lípidos 213 Tema 4: Proteínas, enzimas, vitaminas y nutrición 214 Tema 5: La célula 214 Tema 6: Ciclo celular, mitosis y meiosis 215 Tema 7: Metabolismo 216 Tema 8: Ácidos nucleicos y expresión génica 217 Tema 9: Mutaciones, cáncer y evolución 218 Tema 10: Genética mendeliana 218 Tema 11: Microorganismos, virus y biotecnología 219 Tema 12: Sistema inmunitario 220 Cronología 220 Soluciones de las preguntas de repaso 222 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 7 1 Tema 1: Bioelementos,agua y sales minerales 1.

Composición química de los seres vivos: bioelementos La materia viva está constituida por un conjunto limitado de elementos de la tabla periódica denominados bioelementos. Según su proporción ponderal en el organismo, se organizan en tres categorías bien diferenciadas: Bioelementos primarios: representan aproximadamente el 96 % al 99 % de la masa celular total. Incluyen el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N), fósforo (P) y azufre (S). Son indispensables para sintetizar las biomoléculas orgánicas. Poseen masas atómicas bajas y la capacidad de formar enlaces covalentes estables y resistentes al compartir pares de electrones.

Bioelementos secundarios: se encuentran en proporciones próximas al 1 % - 4 %. Comprenden elementos como el sodio (Na ), potasio (K ), calcio (Ca² ), magnesio (Mg² ) y cloro (Cl ). Pese a su menor cuantía, participan en forma ionizada en funciones fisiológicas determinantes como la transmisión del impulso nervioso, la contracción muscular, la permeabilidad celular o la coagulación sanguínea. Oligoelementos o elementos traza: su presencia es inferior al 0,1 %, pero resultan estrictamente esenciales para el metabolismo (como el hierro, cinc, cobre, manganeso, flúor o yodo). A menudo actúan como cofactores de reacciones enzimáticas clave.

Su déficit genera patologías carenciales graves, mientras que un exceso puede inducir toxicidad. IDONEIDAD BIOLÓGICA DEL CARBONO El átomo de carbono constituye el esqueleto central de la química orgánica gracias a su tetravalencia. Posee cuatro electrones de valencia dispuestos en orbitales híbridos orientados hacia los vértices de un tetraedro imaginario (ángulos de enlace de 109,5°). Esta geometría tridimensional le permite trabar enlaces covalentes simples, dobles o triples consigo mismo y con átomos electronegativos (O, N), formando cadenas lineales estables, ramificadas o ciclos heterogéneos sobre los que anclar diversos grupos funcionales. 2.

El agua: estructura y propiedades fisicoquímicas El agua es la biomolécula inorgánica más abundante en los organismos vivos (constituye entre el 65 % y el 95 % de su masa corporal según la especie y el tejido). Su comportamiento singular radica exclusivamente en su geometría espacial y en la distribución asimétrica de sus cargas electrónicas. sp3 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 8 Esquema de dos moléculas de agua y sus densidades de carga polar. Estructura dipolar y enlace de puente de hidrógeno La molécula de agua ( ) presenta dos enlaces covalentes simples entre el oxígeno y dos átomos de hidrógeno, configurando un ángulo de enlace de .

Debido a que el oxígeno manifiesta una electronegatividad notablemente superior a la del hidrógeno, atrae con mayor intensidad los pares de electrones compartidos. Esto engendra un exceso de densidad de carga negativa ( ) junto al oxígeno y dos zonas focales de densidad de carga positiva ( ) próximas a los hidrógenos. Aunque la molécula es globalmente neutra, este desequilibrio origina un momento dipolar permanente. La atracción electrostática entre los polos opuestos de moléculas contiguas da origen al enlace de puente de hidrógeno, una unión intermolecular débil de carácter dinámico mediante la cual cada molécula de agua puede interaccionar simultáneamente con hasta otras cuatro vecinas.

De las propiedades fisicoquímicas a las funciones biológicas Cada una de las funciones vitales del agua deriva de modo deductivo de sus propiedades físico- químicas: Propiedad fisicoquímica Fundamento molecular Función biológica resultante Elevada constante dieléctrica Atracción electrostática dipolar que interfiere y debilita las fuerzas iónicas entre solutos. Disolvente universal: vehículo de transporte metabólico y medio donde transcurren las reacciones bioquímicas. Elevada cohesión y adhesión Red continua de puentes de hidrógeno y atracción mutua hacia superficies cargadas.

Capilaridad y volumen: transporte de savia bruta en vegetales mediante el xilema; actúa como esqueleto hidrostático y turgencia celular. Incompresibilidad Volumen fijo y estrecha proximidad molecular frente a aumentos de presión externa. Función mecánica amortiguadora: lubricación articular (líquido sinovial) y protección de órganos blandos. Elevado calor específico Gran aporte calórico absorbido en la rotura de enlaces de hidrógeno sin elevar bruscamente la agitación térmica. Amortiguador térmico: estabiliza la temperatura corporal interna frente a fluctuaciones climáticas bruscas.

H O 2 104,5 δ δ+ Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 9 Propiedad fisicoquímica Fundamento molecular Función biológica resultante Elevado calor de vaporización Requiere absorber grandes cantidades de energía térmica para escindir todos los puentes de hidrógeno y pasar a fase vapor. Refrigeración metabólica: disipación de calor mediante transpiración vegetal o evaporación del sudor en mamíferos. Anomalía de densidad en estado sólido Al congelarse, se forma una red cristalina hexagonal regular más abierta y menos densa que el líquido. Aislamiento térmico: el hielo flota sobre el agua líquida protegiendo la biodiversidad acuática en climas gélidos.

Bajo grado de ionización Autoionización mínima del agua: (producto iónico a 25 °C). Reactivo metabólico: participa activamente en procesos catalíticos de rotura hidrolítica (hidrólisis). 3. Sales minerales y mantenimiento del equilibrio interno Las sales minerales se hallan en los seres vivos en dos estados de agregación con funciones claramente diferenciadas: Sales precipitadas (insolubles): originan agregados sólidos de sostén y armazón anatómico.

Destacan el carbonato cálcico ( ) en conchas de moluscos y exoesqueletos de corales, el fosfato cálcico ( ) combinado con hidroxiapatito en el tejido óseo y piezas dentarias, y la sílice (dióxido de silicio, ) en frústulas de diatomeas o tallos de gramíneas. Sales disueltas (solubles): totalmente disociadas en sus aniones ( , , , ) y cationes ( , , , ). Mantienen el grado de salinidad fisiológico, generan potenciales electroquímicos de membrana transmembrana (véase «Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Membrana plasmática y transporte celular») y regulan la actividad enzimática actuando como cofactores.

Sistemas tampón o buffer fisiológicos El margen de pH compatible con la supervivencia celular es extraordinariamente estrecho (en sangre humana oscila entre 7,35 y 7,45). Para contrarrestar adiciones de ácidos o bases, los organismos recurren a disoluciones amortiguadoras constituidas por un ácido débil y su base conjugada: 2H O 2 H O + 3 + OH K = w 10 14 CaCO 3 Ca (PO ) 3 4 2 SiO 2 Cl HCO 3 PO 4 3 SO 4 2 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 10 TAMPONES BIOLÓGICOS PRINCIPALES 1. Tampón bicarbonato (medio extracelular): actúa prioritariamente en el plasma sanguíneo y líquidos intersticiales.

Su equilibrio acoplado se formula: Ante una acidificación (aumento de ), la reacción se desplaza a la izquierda generando que es expulsado por hiperventilación pulmonar. Si aumenta la basicidad, se promueve la disociación del ácido carbónico para liberar protones neutralizantes. 2. Tampón fosfato (medio intracelular): estabiliza el pH en el citosol celular merced al equilibrio entre el ion dihidrógeno fosfato (ácido débil) y el monohidrógeno fosfato (base conjugada): 4.

Dispersiones coloidales y fenómenos osmóticos El citoplasma celular y los fluidos biológicos no son disoluciones moleculares simples, sino dispersiones coloidales donde una fase dispersante acuosa contiene partículas dispersas macromoleculares (proteínas, polisacáridos) de tamaño intermedio (entre 1 nm y 1 µm). Estas dispersiones alternan reversiblemente entre un estado fluido de sol y un entramado gelatinoso semisólido de gel.

Manifiestan propiedades físicas características: el efecto Tyndall (opalescencia o dispersión lateral de un haz de luz visible al atravesar el coloide) y el movimiento browniano (trayectoria errática e incesante de las partículas provocada por las colisiones térmicas de las moléculas de disolvente). Presión osmótica y dinámica celular La ósmosis consiste en el paso espontáneo de disolvente (agua) a través de una membrana semipermeable desde el medio de menor concentración de solutos (hipotónico) hacia el de mayor concentración (hipertónico), hasta igualar las concentraciones a ambos lados (medio isotónico).

La presencia de una pared rígida en las células vegetales condiciona respuestas osmóticas radicalmente distintas respecto a las células animales carentes de ella. Condición del medio externo Célula animal (eritrocito) Célula vegetal Parámetros biofísicos internos Medio hipotónico (baja concentración de solutos) Entrada masiva de agua que culmina en lisis celular o hemólisis por rotura de la membrana plasmática. Entrada de agua que llena la vacuola y genera turgencia; la pared de celulosa impide el estallido celular. Aumenta el volumen intracelular y disminuye la presión osmótica interna (baja concentración de soluto).

Medio isotónico (igual concentración de solutos) Flujo neto de agua nulo; la célula conserva su volumen y morfología bicóncava habitual. Equilibrio hídrico dinámico; los tejidos vegetales se muestran laxos sin excesiva firmeza mecánica. El volumen y la presión osmótica permanecen en valores de reposo estables. CO + 2 H O 2 H CO 2 3 HCO + 3 H+ H+ CO 2 H PO + 2 4 H O 2 HPO + 4 2 H O 3 + Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 11 Condición del medio externo Célula animal (eritrocito) Célula vegetal Parámetros biofísicos internos Medio hipertónico (alta concentración de solutos) Salida neta de agua hacia el exterior; la célula se arruga y deshidrata (crenación).

Pérdida de agua que retrae la vacuola; la membrana se despega de la pared vegetal (plasmólisis). Disminuye el volumen intracelular y aumenta la presión osmótica interna (mayor concentración de soluto). ERROR FRECUENTE No confundas presión osmótica con presión de turgencia. La presión osmótica es una propiedad coligativa proporcional a la concentración de solutos (tiende a atraer agua). La presión de turgencia es la fuerza física de empuje hidrostático que ejerce el contenido celular contra la pared celular vegetal cuando el agua entra en un medio hipotónico. Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 12 SELECTIVIDAD · 2024, ORDINARIA PREGUNTA 1.

LA BASE MOLECULAR DE LA MATERIA VIVA 1.1. A) ¿Qué molécula está representada en la figura 1? Explique su estructura molecular. B) Cite dos propiedades fisicoquímicas de esta estructura. C) Cite dos funciones, en los seres vivos, que se derivan de las propiedades anteriores. D) Si el pH de la disolución que forma el medio intracelular se vuelve muy básico, ¿cómo se relaciona esto con la estructura molecular de la imagen? Resolución A) Identificación y estructura: Se trata de la molécula de agua ( ). Está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno unidos por sendos enlaces covalentes simples con un ángulo de 104,5°.

Al poseer el oxígeno una electronegatividad netamente mayor que el hidrógeno, los pares electrónicos compartidos se ven atraídos con mayor fuerza hacia su núcleo. Esto induce una densidad de carga negativa parcial ( ) sobre el oxígeno y dos densidades de carga positiva parcial ( ) sobre los átomos de hidrógeno, configurando un dipolo eléctrico permanente. B) Dos propiedades fisicoquímicas: 1. Elevada constante dieléctrica y polaridad dipolar. 2. Elevado calor específico y elevado calor de vaporización (debido a la cohesión por puentes de hidrógeno). C) Dos funciones derivadas: 1. Función de disolvente polar y transporte de nutrientes/desechos (derivada de su alta constante dieléctrica). 2.

Función termorreguladora (derivada de sus elevados calores específico y de vaporización). D) Relación con el pH básico: El agua líquida presenta un equilibrio de autoionización ( ). Si el medio citosólico se torna fuertemente básico, la concentración de iones oxidrilo ( ) supera de manera notable a la concentración de iones hidronio ( o protones ), desplazando el equilibrio iónico hacia el consumo de protones. IDEAS CLAVE Los bioelementos primarios (C, H, O, N, P, S) suponen el 96-99 % de la materia viva gracias a su aptitud para formar enlaces covalentes polivalentes estables.

El carácter dipolar del agua y su red de puentes de hidrógeno justifican sus propiedades coligativas y térmicas fundamentales para la homeostasis. Las sales minerales disueltas actúan regulando la presión osmótica y el potencial de membrana, además de integrar sistemas tampón contra oscilaciones de pH. El fenómeno osmótico condiciona el volumen celular provocando turgencia o plasmólisis en células vegetales, frente a hemólisis o crenación en células animales. H O 2 δ δ+ 2H O 2 H O + 3 + OH OH H O 3 + H+ Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 13 COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 1.

¿Por qué el agua líquida es capaz de disolver con facilidad compuestos iónicos como el cloruro sódico? 2. ¿Qué ocurre a nivel celular cuando se sumergen eritrocitos humanos en agua destilada y por qué la respuesta vegetal es diferente? 2 Tema 2: Glúcidos Los glúcidos (también denominados hidratos de carbono o sacáridos) son biomoléculas constituidas fundamentalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno en una proporción empírica próxima a , aunque algunos derivados incorporan nitrógeno, fósforo o azufre.

Desde la perspectiva molecular, se definen como polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas y representan la principal fuente de energía metabólica inmediata, así como elementos estructurales determinantes en la biosfera.

ESQUEMA Clasificación general de los glúcidos C H O n 2n n Monosacáridos (osas) Monómeros simples de 3 a 7 C Ósidos Cadenas formadas por unión de osas Holósidos Constituidos únicamente por glúcidos Oligosacáridos De 2 a 10 monosacáridos (disacáridos) Polisacáridos Más de 10 unidades glucídicas Heterósidos Glúcido unido a fracción aglucón Homopolisacáridos Repetición de un solo tipo de monómero Heteropolisacáridos Formados por varios monómeros distintos Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 14 1. Monosacáridos: estructura y quiralidad Los monosacáridos u osas son los monómeros estructurales a partir de los cuales se construyen todos los glúcidos más complejos.

Son sustancias sólidas, incoloras o blancas, cristalizables, solubles en agua y con sabor dulce. Presentan entre 3 y 7 átomos de carbono y poseen un potente carácter reductor debido al grupo carbonilo libre. Se denominan aldosas si presentan el grupo aldehído terminal en el carbono 1 (-CHO) y cetosas si albergan una función cetona en una posición intermedia, habitualmente en el carbono 2 (-CO-). DEFINICIÓN Un carbono asimétrico o quiral es aquel átomo de carbono que se encuentra enlazado a cuatro sustituyentes químicos distintos, lo que confiere asimetría espacial a la molécula y permite la existencia de estereoisómeros.

La presencia de centros quirales desencadena dos propiedades fundamentales en los monosacáridos: Estereoisomería configuracional: cuando dos moléculas comparten idéntica fórmula empírica y conectividad, pero difieren en la disposición tridimensional de sus átomos. Enantiómeros: son isómeros espaciales que constituyen imágenes especulares no superponibles entre sí. Todos los centros asimétricos se encuentran invertidos.

La pertenencia a la serie D o a la serie L la determina la posición del grupo hidroxilo (-OH) en el carbono asimétrico más alejado del grupo carbonilo: si dicho -OH se proyecta hacia la derecha en la proyección de Fischer, es la forma D; si lo hace hacia la izquierda, es la forma L (en los sistemas biológicos predominan las D-osas). Epímeros: son diastereoisómeros que difieren en la disposición del grupo hidroxilo en un único carbono asimétrico. Por ejemplo, la D-glucosa y la D-galactosa son epímeros en el carbono 4.

Actividad óptica: capacidad de desviar el plano de la luz polarizada hacia la derecha (sustancias dextrógiras, representadas con el signo (+)) o hacia la izquierda (sustancias levógiras, con el signo (-)). ERROR FRECUENTE No debe confundirse la configuración espacial estereoquímica (forma D o L) con el signo del desvío de la luz polarizada (dextrógiro (+) o levógiro (-)). Una D-aldosa puede ser levógira o dextrógira; la configuración D solo describe la posición anatómica del -OH en el carbono quiral de referencia y carece de correlación directa con la dirección óptica.

Entre las triosas destacan el D-gliceraldehído (aldotriosa con un único centro quiral) y la dihidroxiacetona, que es la única triosa que carece de centros asimétricos y, por ende, es ópticamente inactiva. Entre las pentosas, la D-ribosa forma la estructura esquelética de los ribonucleótidos y del ARN, mientras que el derivado bifosforilado de la D-ribulosa (la ribulosa-1,5- bisfosfato) actúa como molécula aceptora de en el ciclo de Calvin (véase «Tema 7: Metabolismo celular — Anabolismo y fotosíntesis»). CO 2 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 15 2.

Ciclación y fórmulas de proyección de Haworth En disolución acuosa, las pentosas y hexosas adoptan espontáneamente conformaciones cíclicas estables debido a una reacción intramolecular entre el oxígeno carbonílico y un grupo hidroxilo alcohólico distal. Esta adición nucleofílica genera un enlace hemiacetal (en el caso de las aldosas) o un enlace hemicetal (en las cetosas), originando anillos heterocíclicos de cinco vértices (furanosas) o de seis vértices (piranosas). Como consecuencia de la ciclación, el átomo de carbono carbonílico original se transforma en un nuevo centro asimétrico denominado carbono anomérico.

Este proceso genera dos nuevos estereoisómeros llamados anómeros: Anómero : el grupo hidroxilo unido al carbono anomérico se sitúa en posición trans respecto al grupo del último carbono (en la proyección de Haworth de la serie D, queda orientado hacia abajo). Anómero : el grupo hidroxilo del carbono anomérico se dispone en posición cis respecto al grupo (orientado hacia arriba en la proyección habitual de la serie D). 3. El enlace O-glucosídico y el poder reductor El enlace O-glucosídico es el enlace covalente característico mediante el cual se condensan los monosacáridos para constituir oligosacáridos y polisacáridos.

Se origina al reaccionar el grupo hidroxilo del carbono anomérico de una molécula con un grupo hidroxilo de otra, produciendo la pérdida neta de una molécula de agua ( ). Esquema de síntesis de enlace O-glucosídico monocarbonílico con conservación de carbono anomérico libre. Esquema de formación de enlace O-glucosídico dicarbonílico que extingue el poder reductor molecular. En función de la implicación de los carbonos reactivos, se distinguen dos tipos esenciales de enlace: Enlace monocarbonílico: se establece entre el hidroxilo del carbono anomérico del primer monosacárido y un hidroxilo alcohólico no anomérico del segundo (por ejemplo, una unión ).

Dado que el segundo monosacárido mantiene su carbono anomérico libre, el disacárido resultante conserva su capacidad reductora. Son ejemplos destacados la maltosa (α-D-glucopiranosil- (1 4)-α-D-glucopiranosa), la celobiosa (β-D-glucopiranosil-(1 4)-β-D-glucopiranosa) y la lactosa (β-D-galactopiranosil-(1 4)-β-D-glucopiranosa). α CH OH 2 β CH OH 2 H O 2 1 4 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 16 Enlace dicarbonílico: se genera por la condensación de los grupos hidroxilo anoméricos de ambos monómeros simultáneamente (como ocurre en la unión ). Al quedar bloqueados ambos centros funcionales, la molécula pierde el poder reductor.

El ejemplo paradigmático es la sacarosa (α-D-glucopiranosil-(1 2)-β-D-fructofuranósido), azúcar común de mesa no reductor. Disacárido Monómeros constituyentes Tipo de enlace O-glucosídico Poder reductor Maltosa Glucosa + Glucosa monocarbonílico Sí Lactosa Galactosa + Glucosa monocarbonílico Sí Celobiosa Glucosa + Glucosa monocarbonílico Sí Sacarosa Glucosa + Fructosa dicarbonílico No 4. Polisacáridos de reserva energética y estructurales Los polisacáridos son polímeros de alto peso molecular formados por más de diez monosacáridos unidos por enlaces O-glucosídicos.

A diferencia de las osas simples, carecen de sabor dulce, no cristalizan, no poseen poder reductor apreciable y presentan escasa solubilidad (suelen formar dispersiones coloidales).

La orientación estereoquímica del enlace monomérico condiciona radicalmente su función biológica: Parámetro Polisacáridos con enlaces Polisacáridos con enlaces Conformación geométrica Disposición curvada o helicoidal abierta Cadenas lineales extendidas y paralelas Interacciones espaciales Empaquetamiento laxo, accesible al agua y a enzimas Red densa de puentes de hidrógeno intra e intercatenarios Propiedades mecánicas Fácilmente hidrolizables, biodegradables Insolubles, químicamente estables e indeformables Función principal Almacén o reserva de glucosa metabólica Soporte mecánico y rigidez celular estructural A.

Homopolisacáridos de reserva El almidón es el polisacárido de reserva primario en los plastos de las células vegetales, acumulándose masivamente en tubérculos y semillas. Está integrado por dos fracciones poliméricas: Diagrama de la estructura helicoidal de la amilosa y ramificada de la amilopectina. 1 2 α(1 4) β(1 4) β(1 4) α(1 2) α β Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 17 Amilosa: polímero lineal no ramificado de unidades de unidas mediante enlaces que adopta una conformación helicoidal. Amilopectina: polímero muy ramificado constituido por un esqueleto de enlaces con puntos de bifurcación mediante enlaces cada 15 a 30 residuos.

Su degradación requiere la cooperación de la y de enzimas desramificadoras específicas. El glucógeno es el polisacárido de reserva energética en el hígado y en el tejido muscular de los animales, así como en hongos. Su arquitectura molecular es homóloga a la de la amilopectina, pero exhibe un grado de ramificación considerablemente superior (bifurcaciones cada 8-12 monómeros). Esta densa arborización maximiza el número de extremos no reductores periféricos, facilitando la movilización ultrarrápida de glucosa fosforilada cuando las demandas energéticas lo exigen. B. Homopolisacáridos estructurales Esquema de organización jerárquica de la celulosa unida mediante puentes de hidrógeno.

La celulosa es el componente fibrilar básico de la pared celular vegetal. Se compone de cadenas lineales continuas de unidades de articuladas por enlaces . Para posibilitar este enlace, cada unidad rota 180° con respecto a la anterior. Esta linealidad permite el alineamiento paralelo de decenas de cadenas estabilizadas por una tupida red de enlaces de puente de hidrógeno intracatenarios e intercatenarios, agregándose en micelas cristalinas, microfibrillas y macrofibras de extraordinaria resistencia a la tracción mecánica e hidrólisis.

La quitina desempeña un papel estructural análogo en el exoesqueleto de artrópodos y en las paredes celulares de los hongos, estructurada por monómeros de N-acetil- -D-glucosamina covalentemente acoplados mediante enlaces . Los heteropolisacáridos están compuestos por más de un tipo de monosacárido o derivado. Destacan el agar-agar (mezcla de polímeros de D y L-galactosa en algas rojas), las gomas vegetales protectoras y los glicosaminoglicanos de la matriz extracelular (ácido hialurónico amortiguador, condroitín sulfato en cartílagos y el anticoagulante heparina).

Por su parte, los heterósidos combinan restos glucídicos con fracciones no glucídicas o aglucones, sobresaliendo los glucolípidos de membranas neuronales (cerebrósidos y gangliósidos) y las glucoproteínas (inmunoglobulinas, receptores de señalización y protrombina). α-D-glucosa α(1 4) α(1 4) α(1 6) α-amilasa β-D-glucosa β(1 4) β β(1 4) Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 18 PAU · 2025, ORDINARIA; PREGUNTA 2.2.2 A) Identifique las moléculas marcadas como A y B en la figura, e indique su función en los seres vivos. Molécula A (nombre y función): Molécula B (nombre y función): B) ¿Cómo se llaman los enlaces que unen los monómeros de la figura B?

¿Son enlaces monocarbonílicos o dicarbonílicos? Explique la respuesta. Nombre del enlace: ¿Monocarbonílico o dicarbonílico? Explicación: D) Explique por qué los seres humanos no pueden utilizar la molécula B como fuente de energía. Resolución A) Identificación y función: Molécula A: Almidón o glucógeno (polisacárido ramificado de reserva energética). En vegetales, el almidón almacena glucosa en amiloplastos; en animales, el glucógeno constituye la reserva de rápida disposición en hígado y músculo esquelético. Molécula B: Celulosa.

Cumple una función estructural y mecánica esencial como componente principal de la pared celular en células vegetales, confiriendo rigidez y resistencia a la turgencia osmótica. B) Tipo de enlace: Nombre del enlace: Enlace O-glucosídico (específicamente ). Tipo y justificación: Es un enlace monocarbonílico. Se establece entre el carbono anomérico (C1) del primer monómero y un carbono con hidroxilo alcohólico no anomérico (C4) del monómero contiguo. Dado que el carbono anomérico del segundo monómero queda desocupado, la cadena mantiene un extremo reductor libre.

D) Utilización metabólica en la especie humana: El tubo digestivo de los seres humanos produce enzimas amilolíticas capaces de catalizar la hidrólisis de los enlaces glucosídicos de configuración espacial (como la salival y pancreática), pero carece genéticamente de celulasas capaces de hidrolizar el enlace de la celulosa. En consecuencia, el enlace no puede ser escindido y la celulosa transita sin degradarse como fibra dietética insoluble, impidiendo su aprovechamiento nutricional.

β(1 4) α α-amilasa β(1 4) β(1 4) Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 19 IDEAS CLAVE Los monosacáridos son polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas dotados de centros quirales que determinan actividad óptica, enantiomería (series D/L) y epimería. La ciclación en disolución acuosa forma anillos de furanosa o piranosa y genera el carbono anomérico con dos configuraciones posibles: anómero y anómero . El enlace O-glucosídico monocarbonílico preserva el poder reductor al dejar libre un carbono anomérico terminal, mientras que el dicarbonílico lo extingue completamente.

Los enlaces adoptan configuraciones helicoidales laxas idóneas para el almacenamiento energético accesible (almidón y glucógeno). Los enlaces originan haces moleculares lineales que se cohesionan mediante puentes de hidrógeno, confiriendo resistencia mecánica estructural (celulosa y quitina). COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 3. ¿Por qué la sacarosa carece de poder reductor frente a la maltosa? 4. ¿Qué diferencia conformacional explica que el glucógeno se degrade más rápidamente que la amilosa? 5. ¿Cuál es la causa molecular de que los seres humanos no podamos digerir la celulosa?

3 Tema 3: Lípidos Los lípidos constituyen un grupo heterogéneo de biomoléculas orgánicas formadas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno (a menudo acompañados de fósforo, nitrógeno y azufre, como se introdujo en «Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales»). Comparten dos propiedades fisicoquímicas determinantes: son insolubles o escasamente solubles en disolventes polares como el agua, pero altamente solubles en disolventes orgánicos apolares (como el éter, cloroformo o benceno), presentando además un tacto untoso característico.

Desde el punto de vista funcional, cumplen roles biológicos esenciales: reserva energética concentrada a largo plazo, componentes estructurales de las membranas celulares, aislantes térmicos y mecánicos, así como mediadores hormonales y vitamínicos.

Clasificación general de los lípidos El criterio bioquímico fundamental para clasificar los lípidos radica en la presencia o ausencia de ácidos grasos en su estructura molecular, lo que determina su capacidad para experimentar la hidrólisis alcalina o saponificación: α β α(1 4) β(1 4) Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 20 ESQUEMA Clasificación general de los lípidos biológicos Grupo Subclases Componentes principales Función biológica primaria Lípidos saponificables (contienen ácidos grasos unidos por enlace éster) Simples (hololípidos) Acilglicéridos (grasas) y ceras. Formados exclusivamente por ácidos grasos y un alcohol.

Reserva energética concentrada, aislamiento térmico e impermeabilización protectora. Complejos (heterolípidos) Fosfoglicéridos y esfingolípidos. Contienen además fosfato, glúcidos o aminoalcoholes. Estructural: constituyentes fundamentales de las bicapas lipídicas biológicas. Lípidos insaponificables (carecen de ácidos grasos) Terpenos, esteroides y eicosanoides Derivados poliméricos del isopreno, derivados del esterano o del ácido araquidónico. Señalización hormonal, pigmentos, vitaminas liposolubles y mediadores inflamatorios.

Ácidos grasos: estructura, propiedades y reactividad Un ácido graso es un ácido orgánico monocarboxílico de cadena hidrocarbonada alifática lineal, generalmente de número par de átomos de carbono (habitualmente entre 12 y 24 átomos). El extremo carboxilo (-COOH) constituye una cabeza polar hidrófila, mientras que la larga cadena alifática representa una cola apolar hidrófoba, dotando a la molécula de un marcado carácter anfipático.

Lípidos saponificables Contienen ácidos grasos unidos por enlace éster Simples Acilglicéridos y ceras (solo alcohol + ácido) Complejos Fosfoglicéridos y esfingolípidos de membrana Lípidos insaponificables Carecen de ácidos grasos en su estructura Esteroides Colesterol, hormonas sexuales y vitamina D Terpenos Isoprenoides, esencias y pigmentos vegetales Eicosanoides Prostaglandinas y tromboxanos mediadores Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 21 Esquema estructural del ácido palmítico destacando su cabeza polar y cola apolar.

Saturación y punto de fusión La conformación tridimensional de la cadena hidrocarbonada determina su comportamiento físico y su temperatura de cambio de estado: Ácidos grasos saturados: únicamente poseen enlaces covalentes simples entre sus átomos de carbono. Su cadena hidrocarbonada adopta una disposición lineal rectilínea y flexible que maximiza las interacciones intermoleculares por fuerzas electrostáticas débiles (fuerzas de Van der Waals). Ejemplos característicos son el ácido palmítico (16 carbonos) y el ácido esteárico (18 carbonos). Presentan puntos de fusión elevados y suelen ser sólidos a temperatura ambiente. Ácidos grasos insaturados: contienen uno o más dobles enlaces ( ).

En la naturaleza, estos dobles enlaces suelen encontrarse en conformación geométrica cis, generando un quiebro o flexión rígida («codo») en la cadena. Este doblez impide el empaquetamiento compacto de las cadenas contiguas, debilitando sustancialmente las fuerzas de Van der Waals. Como consecuencia, poseen puntos de fusión significativamente menores y se encuentran en estado líquido a temperatura ambiente (aceites). Ejemplos representativos son el ácido oleico (monoinsaturado de 18 carbonos) y el ácido linoleico (poliinsaturado de 18 carbonos). Determinados ácidos poliinsaturados son ácidos grasos esenciales en la dieta, históricamente denominados «vitamina F».

REGLA PARA LOS PUNTOS DE FUSIÓN El punto de fusión aumenta con la longitud de la cadena hidrocarbonada (a mayor número de carbonos, más interacciones de Van der Waals) y disminuye drásticamente con el número de dobles enlaces (los dobles enlaces cis introducen codos que desorganizan el empaquetamiento).

Reactividad química: esterificación y saponificación El grupo carboxilo confiere a los ácidos grasos dos transformaciones químicas de especial relevancia biológica e industrial: CH = CH Esterificación: reacción de condensación reversible entre el grupo carboxilo (-COOH) de un ácido graso y un grupo hidroxilo ( ) de un alcohol, estableciendo un enlace éster con liberación simultánea de una molécula de agua ( ). 1 OH H O 2 Saponificación: hidrólisis de los enlaces éster de un lípido saponificable en medio alcalino (en presencia de bases fuertes como NaOH o KOH).

Rinde el alcohol original y las sales sódicas o potásicas de los ácidos grasos (jabones), las cuales poseen propiedades emulsionantes y detergentes al autoensamblarse en el agua. 2 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 22 Reacciones químicas de esterificación de triacilglicéridos y saponificación alcalina. Lípidos saponificables simples: acilglicéridos y ceras Los acilglicéridos (o grasas neutras) resultan de la esterificación de la glicerina (propanotriol) con una, dos o tres moléculas de ácidos grasos, originando monoacilglicéridos, diacilglicéridos o triacilglicéridos (triglicéridos), respectivamente.

Los triacilglicéridos carecen de carga y son completamente apolares e insolubles en agua: Grasas animales (sebos y mantecas): compuestas predominantemente por ácidos grasos saturados, siendo sólidas o semisólidas a temperatura ambiente. Se acumulan de forma anhidra en los adipocitos del tejido conjuntivo adiposo de vertebrados, funcionando como reserva de energía a largo plazo (aportando más del doble de kilocalorías por gramo que los glúcidos) y como almohadillado amortiguador y aislante térmico. Grasas vegetales (aceites): constituidas preferentemente por ácidos grasos insaturados, manteniéndose líquidas a temperatura ambiente.

En vegetales, se almacenan en gotas lipídicas u oleosomas del citoplasma, sobre todo en semillas y frutos oleaginosos. Por su parte, las ceras son ésteres formados por un ácido graso de cadena larga unido a un monoalcohol de cadena alifática larga. Poseen ambos extremos hidrófobos, lo que les confiere una insolubilidad total en agua y una consistencia sólida y dúctil. Su misión biológica primordial es el recubrimiento e impermeabilización protectora en superficies biológicas (cutícula vegetal en hojas y frutos, ceras de panal en abejas, o la lanolina del vellón ovino).

Lípidos de membrana: fosfoglicéridos y esfingolípidos Las membranas biológicas celulares están constituidas de forma predominante por lípidos complejos de carácter netamente anfipático, provistos de dos colas hidrófobas y una cabeza fuertemente hidrófila. Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 23 Fosfoglicéridos Los fosfoglicéridos (o fosfolípidos) derivan del ácido fosfatídico. Su estructura básica consta de una molécula de glicerol unida covalentemente mediante enlaces éster a dos ácidos grasos (en los carbonos 1 y 2) y a un grupo fosfato (en el carbono 3).

A dicho grupo fosfato se une a su vez un sustituyente polar o ionizable variable (designado habitualmente como X, tal como colina, etanolamina o serina). Estructura molecular general de un fosfoglicérido con sus sustituyentes. Esfingolípidos Los esfingolípidos carecen de glicerol; su esqueleto estructural lo forma la esfingosina, un aminoalcohol alifático insaturado de 18 carbonos. La unión del grupo amino de la esfingosina con un ácido graso mediante un enlace amida da lugar a la ceramida, unidad estructural de esta familia: Esfingomielinas: la ceramida se esterifica con fosfocolina o fosfoetanolamina. Son componentes lipídicos fundamentales de las vainas de mielina en el sistema nervioso.

Glicoesfingolípidos: lípidos complejos donde la ceramida se une a cadenas glucídicas (sin grupo fosfato), orientadas hacia el exterior celular formando parte del glucocálix. Se subdividen en cerebrósidos (con un único monosacárido, como glucosa o galactosa, frecuentes en membranas neuronales) y gangliósidos (con un oligosacárido complejo ramificado que contiene ácido siálico). Participan activamente en la transmisión del impulso nervioso, la especificidad de los grupos sanguíneos y el reconocimiento celular frente a patógenos y toxinas.

Comportamiento en medio acuoso: autoensamblaje molecular Cuando los lípidos anfipáticos se introducen en un medio acuoso, las interacciones hidrofóbicas entre las colas alifáticas y las fuerzas electrostáticas y puentes de hidrógeno entre las cabezas polares y las moléculas de agua promueven la formación espontánea de diversas mesoestructuras: Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 24 Diagrama de autoensamblaje lipídico en monocapas, bicapas, micelas y liposomas. Monocapas: se ordenan sobre la superficie de separación agua-aire, dirigiendo las cabezas polares hacia el agua y las colas hidrófobas hacia la fase gaseosa.

Micelas: agregados esféricos de una sola capa lipídica (típicos de jabones o ácidos grasos libres), con las colas hidrófobas secuestradas en el núcleo interno y las cabezas polares dispuestas hacia el exterior en contacto con el disolvente. Bicapas lipídicas: láminas dobles continuas donde las colas apolares de ambas capas quedan enfrentadas en un dominio central hidrófobo, mientras los grupos hidrófilos interaccionan con el agua a ambos lados. Constituyen la matriz fisicoquímica universal de las membranas celulares (cuyo transporte y dinámica se abordan en «Tema 5: La célula: orgánulos, membrana y transporte — Membrana plasmática y transporte celular»).

Liposomas: vesículas esféricas artificiales delimitadas por una o más bicapas concéntricas que encapsulan un compartimento acuoso interior. Se emplean extensamente en biomedicina y biotecnología como vectores de transporte dirigido de fármacos, cosméticos o material genético. Lípidos insaponificables: esteroides, terpenos y eicosanoides Carecen de enlaces éster hidrolizables alcalinamente, por lo que no pueden formar sales jabonosas: Esteroides Son lípidos derivados químicamente del hidrocarburo tetracíclico saturado ciclopentanoperhidrofenantreno (o esterano).

Los grupos esteroideos más relevantes son: Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 25 Terpenos y eicosanoides Los terpenos (o isoprenoides) se originan por polimerización de unidades hidrocarbonadas de isopreno (2-metil-1,3-butadieno). Abarcan esencias vegetales volátiles (mentol, limoneno), pigmentos fotosintéticos accesorios (carotenoides) y vitaminas liposolubles como la vitamina A, E y K. Los eicosanoides derivan de la ciclación del ácido araquidónico (ácido graso poliinsaturado de 20 carbonos).

Incluyen las prostaglandinas (reguladoras del tono vascular, la agregación plaquetaria, el dolor y la inflamación aguda) y los tromboxanos (sintetizados por las plaquetas, promotores clave de la coagulación sanguínea). Hidrogenación industrial de grasas y salud cardiovascular La hidrogenación es un proceso industrial catalítico mediante el cual se adiciona hidrógeno diatómico ( ) a los dobles enlaces ( ) de aceites vegetales insaturados, transformándolos en enlaces simples saturados ( ).

Este procedimiento incrementa notablemente el punto de fusión de los aceites líquidos, convirtiéndolos en grasas semisólidas o sólidas (margarinas industriales), con mayor estabilidad frente a la rancidez oxidativa y una textura idónea para la bollería y fritura comercial. ISOMERIZACIÓN GEOMÉTRICA: ÁCIDOS GRASOS TRANS Durante la hidrogenación catalítica parcial, numerosos dobles enlaces insaturados nativos experimentan una isomerización química de la conformación cis a la conformación trans. A diferencia de la torsión angular de un enlace cis, un enlace trans confiere a la cadena una disposición rectilínea semejante a la de un ácido graso saturado.

El consumo sistemático de grasas con ácidos grasos trans altera desfavorablemente el perfil lipoproteico plasmático (incrementando el colesterol-LDL y reduciendo el colesterol-HDL), favoreciendo la inflamación endotelial, la aterosclerosis y el riesgo de cardiopatía isquémica. Esteroles: destacan por poseer un grupo hidroxilo ( ) en el carbono 3 y una cadena alifática ramificada. El colesterol es el esterol fundamental en las células animales: se intercala entre los fosfolípidos de la membrana plasmática modulando su fluidez y estabilidad mecánica frente a variaciones de temperatura. Además, actúa como precursor metabólico de los restantes esteroides.

Otro esterol crucial es el precursor de la vitamina D, necesaria para la absorción digestiva y depósito óseo de calcio y fósforo (su déficit ocasiona raquitismo). 1 OH Hormonas esteroideas: sintetizadas a partir del colesterol, comprenden las hormonas sexuales (testosterona, estrógenos y progesterona) y los corticoides adrenales. Regulan procesos reproductivos, metabólicos y de desarrollo. 2 Ácidos biliares: secretados por la bilis hepática, actúan a modo de detergentes fisiológicos en la luz del intestino delgado facilitando la emulsión y digestión enzimática de las grasas ingeridas.

3 H 2 CH = CH CH 2 CH 2 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 26 PAU · 2025, ORDINARIA PREGUNTA 2. LA BASE MOLECULAR DE LA MATERIA VIVA. METABOLISMO CELULAR. (2,5 puntos). 2.1. La hidrogenación de las grasas es uno de los procesos habituales en la industria alimentaria. A) ¿Cómo afecta la hidrogenación de las grasas a la estructura química de sus ácidos grasos? [0,3 puntos] B) ¿Qué ocurre con el punto de fusión de un aceite tras someterlo a un proceso de hidrogenación? [0,3 puntos] C) Un gran número de alimentos procesados contienen grasas hidrogenadas, muchas de ellas de tipo trans. ¿Considera saludable el consumo de este tipo de alimentos?

Explique, brevemente, la respuesta. [0,4 puntos] Resolución A) Modificación de la estructura química: La hidrogenación catalítica rompe los dobles enlaces covalentes carbono-carbono ( ) de las cadenas hidrocarbonadas alifáticas, adicionando átomos de hidrógeno para convertirlos en enlaces covalentes simples saturados ( ). Adicionalmente, el tratamiento parcial produce una isomerización geométrica colateral, transformando dobles enlaces naturales con orientación espacial cis en dobles enlaces de configuración trans. B) Variación del punto de fusión: El punto de fusión aumenta considerablemente.

Al desaparecer los codos o acodamientos propios de las insaturaciones cis, las cadenas adquieren una geometría rectilínea uniforme que posibilita un empaquetamiento intermolecular mucho más compacto. Esto intensifica la superficie de contacto y las interacciones por fuerzas de Van der Waals, requiriéndose suministrar mayor energía térmica para desestructurar la red cristalina y provocar la fusión (el aceite líquido pasa a ser una grasa sólida o semisólida a temperatura ambiente). C) Evaluación para la salud: No se considera saludable.

Los ácidos grasos trans alteran negativamente el perfil de lípidos en sangre al incrementar los niveles plasmáticos de lipoproteínas de baja densidad (colesterol-LDL o aterogénico) y disminuir las de alta densidad (colesterol-HDL o protector). Esta dislipidemia acelera la formación de placas de ateroma en las paredes arteriales, aumentando significativamente la incidencia de arterioesclerosis y afecciones cardiovasculares.

CH = CH CH 2 CH 2 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 27 IDEAS CLAVE Los lípidos se dividen en saponificables (con ácidos grasos esterificados capaces de formar sales sódicas/potásicas o jabones) e insaponificables (derivados terpénicos o esteroideos sin ácidos grasos). Los dobles enlaces cis de los ácidos grasos insaturados generan quiebros rígidos que impiden el empaquetamiento compacto intermolecular, reduciendo drásticamente su punto de fusión frente a los saturados. Los triacilglicéridos son ésteres de glicerol con tres ácidos grasos que constituyen la principal reserva energética anhidra en animales (adipocitos) y vegetales.

El carácter anfipático de fosfoglicéridos y esfingolípidos conduce espontáneamente a su autoensamblaje en bicapas, monocapas, micelas o liposomas en disolución acuosa. El colesterol aporta estabilidad y modula la fluidez de las membranas celulares animales, sirviendo además de precursor de hormonas esteroideas, ácidos biliares y vitamina D. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 6. ¿Por qué un ácido graso poliinsaturado tiene un punto de fusión notablemente menor que un ácido graso saturado de la misma longitud de cadena? 7. ¿En qué se diferencia estructuralmente un cerebrósido de una esfingomielina? Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 28 4 Aminoácidos y proteínas 1.

Los aminoácidos: estructura y propiedades fisicoquímicas Los aminoácidos constituyen las unidades monoméricas fundamentales a partir de las cuales se construyen los péptidos y las proteínas. Químicamente, se definen por presentar un carbono central tetraédrico, denominado carbono alfa ( ), al que se unen de forma covalente cuatro sustituyentes distintos: un grupo amino básico ( ), un grupo carboxilo ácido (-COOH), un átomo de hidrógeno ( ) y una cadena lateral distintiva denominada radical o grupo R. Esquema de la estructura general de un aminoácido con su carbono alfa central.

En el estado puro, los aminoácidos son compuestos sólidos, cristalizables, incoloros o poco coloreados, solubles en disolventes polares acuosos y con elevados puntos de fusión (generalmente por encima de los 200 °C). De los cientos de aminoácidos descritos en la naturaleza, 20 forman parte de la síntesis de proteínas ribosomales (los aminoácidos proteicos o canónicos). Según la polaridad y carga de su grupo R, se dividen en: Hidrofóbicos o apolares: presentan cadenas alifáticas, como la alanina, leucina, isoleucina y valina. Aromáticos: poseen anillos aromáticos en el radical, como la tirosina. Hidrofílicos polares sin carga: cadenas neutras con grupos funcionales polares, como la serina.

Cargados positivamente (básicos): contienen grupos aminos adicionales ionizados a pH neutro, como la arginina y la lisina. TEMA 4 Proteínas,enzimas y vitaminas 4 Aminoácidos y proteínas 5 Enzimas y vitaminas 6 Bioelementos, biomoléculas y salud: nutrición y dietas desequilibradas C α NH 2 H Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 29 Cargados negativamente (ácidos): presentan un segundo grupo carboxilo desprotonado a pH neutro, como el ácido aspártico.

Desde el punto de vista nutricional, aquellos que el organismo humano no puede sintetizar metabólicamente y deben incorporarse obligatoriamente mediante la dieta reciben el nombre de aminoácidos esenciales (entre ellos, isoleucina, leucina, lisina y valina). Estereoquímica y actividad óptica Al estar unido a cuatro grupos químicos diferentes, el actúa como un centro quiral o asimétrico en 19 de los 20 aminoácidos proteicos (la única excepción es la glicina, cuyo radical es un segundo átomo de hidrógeno; véase «Tema 2: Glúcidos» para los conceptos de quiralidad y estereoisomería).

Como resultado, presentan actividad óptica y existen en dos formas enantioméricas especulares no superponibles: la forma D y la forma L, según la disposición espacial del grupo . En los seres vivos, las proteínas están conformadas de modo prácticamente exclusivo por L-aminoácidos. Comportamiento ácido-base y punto isoeléctrico Los aminoácidos presentan un marcado comportamiento anfótero, lo que significa que actúan químicamente como ácidos o como bases dependiendo de la concentración de protones en el medio acuoso. A pH fisiológico, los grupos amino y carboxilo se encuentran ionizados simultáneamente, formando una especie dipolar neutra denominada ion híbrido o zwitterion ( ).

Esquema del comportamiento anfótero e ionización del aminoácido según el pH. Si el medio se acidifica (aumento de ), el grupo carboxilo capta un protón y se neutraliza (-COOH), mientras que el amino conserva su carga positiva, comportándose la molécula como una base y adquiriendo carga neta positiva (forma catiónica). Por el contrario, en un medio alcalino (exceso de ), el grupo amonio cede un protón al medio para transformarse en neutro, actuando como C α NH 2 H N 3 + CH(R) COO H+ OH NH 2 Apuntes de Biología ABAU Galicia: 12 temas, test y esquemas 30 un ácido y dejando al aminoácido con carga neta negativa (forma aniónica).

Esta dualidad les confiere la propiedad de actuar como amortiguadores homeostáticos de pH (véase «Tema 1: Bioelementos, agua y sales minerales»). PUNTO ISOELÉCTRICO (PI) El punto isoeléctrico representa el valor concreto de pH en el cual la carga eléctrica neta del aminoácido es exactamente cero, coexistiendo en equilibrio como ion dipolar neutro sin experimentar desplazamiento frente a un campo…

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