Bloque I - Texto 1 - Pregunta 2 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Extremadura Ordinaria 2022

Tema: Texto argumentativo de 200-250 palabras · Del examen Ordinaria (2022)

Enunciado

PREGUNTA 2. Elija una entre estas dos afirmaciones, explique si está de acuerdo con la idea que expresa y argumente su respuesta:

1

«El idioma tal como lo escribimos hoy está a punto de desaparecer destruido por los nativos digitales en las redes».

2

«La Real Academia suele aceptar con gran lentitud nuevos vocablos de la calle mientras hoy los niños están creando cada día con los dedos un lenguaje distinto».

Enunciado: Bloque I - Texto 1 - Pregunta 2 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Extremadura Ordinaria 2022

Solución

Solución de AprenAI (no es la oficial)

Elija una entre estas dos afirmaciones, explique si está de acuerdo con la idea que expresa y argumente su respuesta.

Solución: Redacción argumentativa personal bien estructurada (alrededor de 20-25 líneas). A continuación se ofrece un modelo de respuesta para cada opción: Opción 1: *«El idioma tal como lo escribimos hoy está a punto de desaparecer destruido por los nativos digitales en las redes»*. - Tesis: Discrepancia matizada con la afirmación; no se trata de una destrucción del idioma, sino de una diversificación de registros comunicativos. - Argumentación: La comunicación digital en redes sociales e mensajería instantánea prioriza la inmediatez, la economía del lenguaje y la expresividad visual (emoticonos, acrónimos, omisión de grafías o tildes). Este registro coloquial y pragmático cumple una función adaptada al medio digital y no implica necesariamente el olvido de la norma culta en contextos formales, académicos o profesionales. Los hablantes competentes son capaces de alternar de código según la situación comunicativa (adecuación). - Conclusión: La lengua evoluciona de forma natural con los soportes técnicos; el verdadero reto educativo consiste en enseñar la adecuación a cada contexto comunicativo sin demonizar las prácticas digitales. Opción 2: *«La Real Academia suele aceptar con gran lentitud nuevos vocablos de la calle mientras hoy los niños están creando cada día con los dedos un lenguaje distinto»*. - Tesis: Acuerdo justificado con la afirmación, valorando el papel estabilizador de la RAE frente a la vertiginosa creatividad léxica juvenil. - Argumentación: Por un lado, la velocidad de acuñación de neologismos, préstamos del inglés y jerga digital supera cualquier proceso editorial normativo; muchas de estas palabras son efímeras y desaparecen en pocos meses. Por otro lado, la lentitud de la Academia obedece a un criterio prudente de consolidación en el uso general antes de fijar una palabra en el diccionario, garantizando la unidad del idioma entre los millones de hispanohablantes. - Conclusión: La tensión entre la calle y la academia es consustancial a cualquier lengua viva; la cautela normativa es compatible con el dinamismo creativo de las nuevas generaciones.

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