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Examen de Coro y Técnica Vocal PAU Extremadura 2025 · Extraordinaria
Examen de Coro y Técnica Vocal de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2025, Extraordinaria (julio): 9 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Comentario de un vídeo de una obra vocal o coral · El aparato vocal: respiración, fonación y resonancia · Salud vocal, postura y relajación · Clasificación de las voces: tesitura, extensión, registros y timbre · Técnica vocal: emisión, impostación y recursos expresivos · Agrupaciones vocales y práctica coral · Géneros y estilos vocales: aria, recitativo, scat y beatbox
Bloque 1 · Comentario de un vídeo de una obra vocal o coral
BLOQUE 1 Puntuación máxima 2 puntos
Responda a cuatro de las siguientes cuestiones referidas al vídeo que se proyectará durante la prueba.
It Don't Mean A Thing (Duke Ellington)
1.1
¿Qué técnicas vocales reconoces en la interpretación de la cantante?
1.2
¿A qué estilo musical pertenece este tema?
1.3
¿En qué grupo de la Clasificación de las voces encajarías la voz de la solista?
1.4
¿Qué técnica de interpretación utilizan tanto el pianista (Duke Ellington) como la cantante (Ella Fitzgerald)?
1.5
¿En qué idioma canta?
1.6
¿Qué instrumentos acompañan a la solista en la interpretación?
Bloque 2 - 2.1 Salud y mantenimiento vocales · Salud vocal, postura y relajación
BLOQUE 2 Puntuación máxima 3 puntos
Desarrolle uno de los siguientes temas:
2.1 Salud y mantenimiento vocales
Bloque 2 - 2.2 Agrupaciones vocales · Agrupaciones vocales y práctica coral
BLOQUE 2 Puntuación máxima 3 puntos
Desarrolle uno de los siguientes temas:
2.2 Agrupaciones vocales
Bloque 3 - 3.1 Cuerda · Agrupaciones vocales y práctica coral
BLOQUE 3 Puntuación máxima 2 puntos
Defina cuatro de los siguientes conceptos
3.1 Cuerda
Bloque 3 - Técnica vocal (3.2 y 3.5) · Técnica vocal: emisión, impostación y recursos expresivos
BLOQUE 3 Puntuación máxima 2 puntos
Defina cuatro de los siguientes conceptos
Defina los siguientes conceptos de técnica vocal:
3.2
3.5
Bloque 3 - 3.3 Contratenor · Clasificación de las voces: tesitura, extensión, registros y timbre
BLOQUE 3 Puntuación máxima 2 puntos
Defina cuatro de los siguientes conceptos
3.3 Contratenor
Bloque 3 - Géneros y estilos (3.4 y 3.6) · Géneros y estilos vocales: aria, recitativo, scat y beatbox
BLOQUE 3 Puntuación máxima 2 puntos
Defina cuatro de los siguientes conceptos
Defina los siguientes conceptos de géneros y estilos vocales:
3.4
3.6
Bloque 4 - Técnica vocal (4.1 y 4.3) · Técnica vocal: emisión, impostación y recursos expresivos
BLOQUE 4 Puntuación máxima 3 puntos
Elija la opción que considere correcta entre las opciones que se le presentan en la hoja siguiente. Debe resolver las 6 preguntas propuestas.
Cada respuesta correcta tendrá una puntuación de 0,5 puntos.
Márquelas rodeando con un círculo la letra que corresponda.
Entregue junto al cuadernillo la hoja de preguntas de este bloque para que el encargado del aula la grape al cuadernillo principal.
4.1 ¿Qué es la técnica vocal?
4.3 El término “colocación vocal” se refiere a...
Bloque 4 - 4.2 Respiración costo-diafragmática · El aparato vocal: respiración, fonación y resonancia
BLOQUE 4 Puntuación máxima 3 puntos
Elija la opción que considere correcta entre las opciones que se le presentan en la hoja siguiente. Debe resolver las 6 preguntas propuestas.
Cada respuesta correcta tendrá una puntuación de 0,5 puntos.
Márquelas rodeando con un círculo la letra que corresponda.
Entregue junto al cuadernillo la hoja de preguntas de este bloque para que el encargado del aula la grape al cuadernillo principal.
4.2 La respiración costo-diafragmática es fundamental porque...
Bloque 4 - Salud y relajación (4.4 y 4.6) · Salud vocal, postura y relajación
BLOQUE 4 Puntuación máxima 3 puntos
Elija la opción que considere correcta entre las opciones que se le presentan en la hoja siguiente. Debe resolver las 6 preguntas propuestas.
Cada respuesta correcta tendrá una puntuación de 0,5 puntos.
Márquelas rodeando con un círculo la letra que corresponda.
Entregue junto al cuadernillo la hoja de preguntas de este bloque para que el encargado del aula la grape al cuadernillo principal.
4.4 Cuál de las siguientes es una técnica para prevenir enfermedades vocales?
4.6 ¿Cuál es la principal función de la técnica de relajación en la práctica vocal?
Bloque 4 - 4.5 Color de la voz · Clasificación de las voces: tesitura, extensión, registros y timbre
BLOQUE 4 Puntuación máxima 3 puntos
Elija la opción que considere correcta entre las opciones que se le presentan en la hoja siguiente. Debe resolver las 6 preguntas propuestas.
Cada respuesta correcta tendrá una puntuación de 0,5 puntos.
Márquelas rodeando con un círculo la letra que corresponda.
Entregue junto al cuadernillo la hoja de preguntas de este bloque para que el encargado del aula la grape al cuadernillo principal.
4.5 El “color” de una voz en un coro se refiere a...
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Técnica vocal: emisión, impostación y recursos expresivos · 15 problemas · 95 % de que salga
- Clasificación de las voces: tesitura, extensión, registros y timbre · 14 problemas · 95 % de que salga
- El aparato vocal: respiración, fonación y resonancia · 13 problemas · 95 % de que salga
- Agrupaciones vocales y práctica coral · 12 problemas · 95 % de que salga
- Salud vocal, postura y relajación · 11 problemas · 95 % de que salga
- Comentario de un vídeo de una obra vocal o coral · 8 problemas · 95 % de que salga