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Examen de Historia de España PAU Castilla y León 2026 · Ordinaria
Examen de Historia de España de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2026, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Hispania antigua y medieval: romanización, monarquía visigoda, al-Ándalus y reinos cristianos · Los Reyes Católicos y los Austrias: Estado moderno, América e Imperio (1474-1700) · Crisis del Antiguo Régimen: Guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1788-1833) · La Segunda República (1931-1936): proclamación, Constitución de 1931, bienios y Frente Popular · La dictadura franquista (1939-1975): organización del Estado, etapas, economía y oposición · Términos históricos: definiciones y ordenación cronológica
Apartado A - A1 · Términos históricos: definiciones y ordenación cronológica
Apartado A (40 %) – Cuestiones breves
A1. Defina cuatro de los siguientes términos históricos propuestos [2 puntos]:
Invasiones bárbaras – Inquisición – Canal de Castilla – Sociedad de clases – Clara Campoamor
Apartado A - A2 · Términos históricos: definiciones y ordenación cronológica
Apartado A (40 %) – Cuestiones breves
A2. Ordene cronológicamente de mayor a menor antigüedad los siguientes términos históricos [1 punto]:
Sección Femenina – Alfonso VI – Pronunciamiento de Riego – Leyes de Burgos
1.º (Más antiguo):
2.º:
3.º:
4.º (Más reciente):
Apartado A - A3 (Valido y Olivares) · Los Reyes Católicos y los Austrias: Estado moderno, América e Imperio (1474-1700)
Apartado A (40 %) – Cuestiones breves
A3. Desarrolle un tema corto [1 punto]:
Definición del concepto de valido y explicación de los proyectos de reforma de Olivares.
Se recomienda una extensión aproximada de 20 líneas. Desarrolle el tema con orden, claridad y precisión cronológica y geográfica.
Apartado A - A3 (Proclamación II República) · La Segunda República (1931-1936): proclamación, Constitución de 1931, bienios y Frente Popular
Apartado A (40 %) – Cuestiones breves
A3. Desarrolle un tema corto [1 punto]:
Las causas que condujeron a la proclamación de la II República.
Se recomienda una extensión aproximada de 20 líneas. Desarrolle el tema con orden, claridad y precisión cronológica y geográfica.
Apartado B - Fuente 1 · Hispania antigua y medieval: romanización, monarquía visigoda, al-Ándalus y reinos cristianos
Apartado B (30%) – Comente una de las dos fuentes históricas propuestas respondiendo a las dos preguntas que se plantean (puntuación máxima: 3 puntos).
Fuente 1.
B1.
Identifique el ámbito geográfico, la cronología, y explique brevemente los personajes y/o fenómenos representados en la imagen (puntuación máxima: 1,5 puntos).
B2.
Explique la relación entre los fenómenos de la imagen con la estructura de la propiedad en el territorio (puntuación máxima: 1,5 puntos).
Apartado B - Fuente 2 · Crisis del Antiguo Régimen: Guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1788-1833)
Fuente 2. Constitución de 1812
[...] Las Cortes generales y extraordinarias de la Nación española, bien convencidas, después del más detenido examen y madura deliberación [...], decretan la siguiente Constitución política para el buen gobierno y recta administración del Estado [...]:
Art. 1. La Nación española es la unión de todos los españoles de ambos hemisferios.
Art. 3. La soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a esta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales [...]
Art 4. La nación está obligada a conservar y proteger con leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen, [...]
Art. 12. La religión de la Nación española es y sería perpetuamente la católica, apostólica y romana, única verdadera [...]
Art. 14. El Gobierno de la Nación española es una Monarquía moderada hereditaria. Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 16. La potestad de hacer ejecutar las leyes reside en el Rey.
Art. 17. La potestad de aplicar las leyes [...] reside en los tribunales establecidos por la ley [...]
Art. 27. Las Cortes son la reunión de todos los diputados que representan a la Nación, nombrados por los ciudadanos en la forma que se dirá [...]
Art. 34. Para la elección de los diputados de Cortes se celebrarán juntas electorales de parroquia, de partido y de provincia [...]
Art. 258. El Código civil y criminal, y el de comercio serán unos mismos para toda la Monarquía, sin perjuicio de las variaciones, que por particulares circunstancias podrán hacer las Cortes.
(Fuente: De Esteban, J. “Constituciones de España” (Constitución de 1812). Centro de Estudios P. y C.)
B1.
Identifique la naturaleza del texto, destinatario, ámbito geográfico y cronología, las ideas principales y las secundarias (puntuación máxima: 1,5 puntos).
B2.
Explique el proceso de la formación de las Cortes de Cádiz (puntuación máxima: 1,5 puntos).
Apartado C - Opción 1 · Hispania antigua y medieval: romanización, monarquía visigoda, al-Ándalus y reinos cristianos
Apartado C – Tema largo (Opción 1)
Desarrolle el tema: La evolución política de Al-Ándalus.
(Puntuación máxima: 3 puntos. El tema debe ocupar aproximadamente una cara y media).
Apartado C - Opción 2 · La Segunda República (1931-1936): proclamación, Constitución de 1931, bienios y Frente Popular
Apartado C – Tema largo (Opción 2)
Desarrolle el tema: Las causas de la formación del Frente Popular y las actuaciones tras su triunfo electoral hasta el comienzo de la guerra. Los preparativos de la sublevación militar.
(Puntuación máxima: 3 puntos. El tema debe ocupar aproximadamente una cara y media).
Apartado C - Opción 3 · La dictadura franquista (1939-1975): organización del Estado, etapas, economía y oposición
Apartado C – Tema largo (Opción 3)
Desarrolle el tema: La organización política del Estado franquista.
(Puntuación máxima: 3 puntos. El tema debe ocupar aproximadamente una cara y media).
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