Ejercicio B4 · Francés PAU Castilla y León Extraordinaria (Fase Mejora de Nota) 2021

OPCIÓN B: La fausse bonne idée du passe “Interrail” gratuit pour les jeunes Européens.

À première vue, c’est une très bonne idée, et plutôt consensuelle. Au Parlement européen de Strasbourg, à la mi-septembre, le chef du groupe des conservateurs européens, l’Allemand Manfred Weber, a suggéré que soit offert à chaque jeune de l’Union européenne, le jour de ses 18 ans, un passe Interrail gratuit. Ce dispositif qui permet de voyager dans toute l’Europe en train, un mois durant, existe déjà depuis 1972, mais il est coûteux: il est tarifé jusqu’à 400 euros pour une personne de moins de 26 ans, et plus de 500 euros au-delà.

« L’Europe, ce n’est pas seulement de la politique technocratique. Il s’agit aussi de rapprocher les gens. Nous devons à nouveau enthousiasmer les jeunes pour l’Europe », a lancé M. Weber. Il s’est en réalité inspiré de l’initiative de deux jeunes Allemands, conquis par le passe Interrail en 2014 et qui promeuvent activement sa gratuité depuis 2015. A Bruxelles, ils ont fini par convaincre des membres du Parlement européen, de leur pays mais aussi d’Autriche, de reprendre leur proposition.

La Commission de Bruxelles avait pourtant émis un avis assez négatif sur ce projet à la fin de juillet. Elle argumentait son manque de compétences en la matière et l’existence de programmes européens facilitant la mobilité des jeunes (Erasmus+). La Slovène Violetta Bulc, commissaire chargée des transports, a confirmé au début d’octobre que « la Commission soutenait fermement l’idée que cette question devait être examinée », car le passe Interrail gratuit « recentre l’attention sur la jeunesse et facilite la mobilité des citoyens avec une faible émission de gaz à effet de serre ». Le problème, c’est que le passe gratuit serait loin d’être neutre pour l’économie de l’Union. Il faudrait compter au moins 2 milliards* d’euros par an s’il devait être attribué à tous les jeunes de 18 ans.

B4- QUESTION (2 puntos).

a.

Mettez la phrase suivante à la 1 e personne du singulier: Nous devons à nouveau enthousiasmer les jeunes pour l’Europe.

b.

Mettez la phrase suivante au conditionnel: Nous devons à nouveau enthousiasmer les jeunes pour l’Europe.

c.

Mettez la phrase suivante au plus-que-parfait: Cette question devait être examinée.

d.

Mettez la phrase suivante à la voix passive: Le passe Interrail gratuit recentre l’attention sur la jeunesse.