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Examen de Artes Escénicas PAU Castilla y León 2024 · Ordinaria (Fase Mejora de Nota)

Examen de Artes Escénicas de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2024, Ordinaria (Fase Mejora de Nota) (junio): 5 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático) · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal · Técnicas y teorías de la interpretación · Escenografía, espacio escénico e iluminación · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico · El público y la recepción escénica · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista

Pregunta 1A · Historia del teatro: épocas, géneros y obras (contexto y conflicto dramático)

BLOQUE 1. Valoración: de 0 a 2,5 sobre 10

Pregunta 1A: Características principales de la commedia dell'arte italiana.

Pregunta 1B · Modalidades y tipologías del espectáculo escénico

BLOQUE 1. Valoración: de 0 a 2,5 sobre 10

Pregunta 1B: Modalidades del espectáculo teatral: tipologías textual y gestual-corporal.

Pregunta 2A · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal

BLOQUE 2. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10

Pregunta 2A: Analiza los personajes que intervienen en esta escena de Antígona.

2A. Antígona, de Sófocles

[Fuente: Trad. Asela Alamillo, Madrid, Gredos, 1981, pp. 267-269]

ANTÍGONA

¿Pretendes algo más que darme muerte, una vez que me has apresado?

CREONTE

Yo nada. Con esto lo tengo todo.

ANTÍGONA

¿Qué te hace vacilar en ese caso? Porque a mí de tus palabras nada me es grato —¡que nunca me lo sea!—, del mismo modo que a ti te desagradan las mías. Sin embargo, ¿dónde hubiera podido obtener yo más gloriosa fama que depositando a mi propio hermano en una sepultura? Se podría decir que esto complace a todos los presentes, si el temor no les tuviera paralizada la lengua. En efecto, a la tiranía le va bien en otras muchas cosas, y sobre todo le es posible obrar y decir lo que quiere.

CREONTE

Tú eres la única de los cadmeos que piensa tal cosa.

ANTÍGONA

Estos también lo ven, pero cierran la boca ante ti.

CREONTE

¿Y tú no te avergüenzas de pensar de distinta manera que ellos?

ANTÍGONA

No considero nada vergonzoso honrar a los hermanos.

CREONTE

¿No era también hermano el que murió del otro lado?

ANTÍGONA

Hermano de la misma madre y del mismo padre.

CREONTE

¿Y cómo es que honras a este con impío agradecimiento para aquel?

ANTÍGONA

No confirmará eso el que ha muerto.

CREONTE

Sí, si le das honra por igual que al impío.

ANTÍGONA

No era un siervo, sino su hermano, el que murió.

CREONTE

Por querer asolar esta tierra. El otro, enfrente, la defendía.

ANTÍGONA

Hades, sin embargo, desea leyes iguales.

CREONTE

Pero no que el bueno obtenga lo mismo que el malvado.

ANTÍGONA

¿Quién sabe si allá abajo estas cosas son las piadosas?

CREONTE

El enemigo nunca es amigo, ni cuando muera.

ANTÍGONA

Mi persona no está hecha para compartir el odio, sino el amor.

CREONTE

Vete, pues, allá abajo para amarlos, si tienes que amar, que, mientras yo viva, no mandará una mujer.

Pregunta 2B · Teatralización de una escena: personajes, caracterización y expresión verbal y no verbal

2B. Yerma, de Federico García Lorca

[Fuente: Ed. Idelfonso Manuel-Gil, Madrid, Cátedra, 1988, pp. 42-44]

ACTO I. CUADRO SEGUNDO

MUCHACHA 1.ª

Por todas partes nos vamos encontrando gente.

YERMA

Con las faenas los hombres están en los olivos, hay que traerles de comer. No quedan en las casas más que los ancianos.

MUCHACHA 2.ª

¿Tú regresas al pueblo?

YERMA

Hacia allá voy.

MUCHACHA 1.ª

Yo llevo mucha prisa. Me dejé al niño dormido y no hay nadie en casa.

YERMA

Pues aligera, mujer. Los niños no se pueden dejar solos. ¿Hay cerdos en tu casa?

MUCHACHA 1.ª

No. Pero tienes razón. Voy deprisa.

YERMA

Anda. Así pasan las cosas. Seguramente lo has dejado encerrado.

MUCHACHA 1.ª

Es natural.

YERMA

Sí, pero es que no os dais cuenta de lo que es un niño pequeño. La causa que nos parece más inofensiva puede acabar con él. Una agujita, un sorbo de agua.

MUCHACHA 1.ª

Tienes razón. Voy corriendo. Es que no me doy bien cuenta de las cosas.

YERMA

Anda

MUCHACHA 2.ª

Si tuvieras cinco o seis no hablarías así.

YERMA

¿Por qué? Aunque tuviera cuarenta.

MUCHACHA 2.ª

De todos modos, tú y yo con no tenerlos, vivimos más tranquilas.

YERMA

Yo, no.

MUCHACHA 2.ª

Yo, sí. ¡Qué afán! En cambio mi madre no hace más que darme yerbajos para que los tenga, y en octubre iremos al Santo que dicen que los da a la que lo pide con ansia. Mi madre pedirá. Yo, no.

YERMA

¿Por qué te has casado?

MUCHACHA 2.ª

Porque me han casado. Se casan todas. Si seguimos así no va a haber solteras más que las niñas. Bueno, y además…, una se casa en realidad mucho antes de ir a la iglesia. Pero las viejas se empeñan en todas estas cosas. Yo tengo diecinueve años y no me gusta guisar, ni lavar. Bueno, pues todo el día he de estar haciendo lo que no me gusta. ¿Y para qué? ¿Qué necesidad tiene mi marido de ser mi marido? Porque lo mismo lo hacíamos de novios que ahora. Tonterías de los viejos.

YERMA

Calla, no digas esas cosas.

Analiza los componentes de la expresión verbal para la teatralización del fragmento adjunto de Yerma, de Federico García Lorca.

Pregunta 3A · Técnicas y teorías de la interpretación

BLOQUE 3. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10

Pregunta 3A: La técnica teatral de la improvisación.

Pregunta 3B · Técnicas y teorías de la interpretación

BLOQUE 3. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10

Pregunta 3B: La teoría de la interpretación de Denis Diderot.

Pregunta 4A · Escenografía, espacio escénico e iluminación

BLOQUE 4. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10

Pregunta 4A: Describe los elementos plásticos de la escenografía en relación con la imagen.

Pregunta 4B · Oficios del espectáculo escénico: actor y equipo artístico y técnico

BLOQUE 4. Valoración: de 0 a 1,5 sobre 10

Pregunta 4B: Define el oficio de actor y relaciona la definición con la imagen.

Pregunta 5A · El público y la recepción escénica

BLOQUE 5. Valoración: de 0 a 3 sobre 10.

Pregunta 5A: Tipología del público escénico.

Pregunta 5B · Reseña crítica de un espectáculo y dramaturgia de una obra vista

BLOQUE 5. Valoración: de 0 a 3 sobre 10.

Pregunta 5B: Análisis crítico de un espectáculo escénico al que hayas asistido: identificación y circunstancias de la representación; descripción de los diferentes componentes de la obra; valoración crítica fundamentada.

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