Ejercicio 3ª Parte - Epígrafe 1 · Historia de España PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2025
Tema: Construcción del Estado liberal: regencias, carlismo e Isabel II (1833-1868) · Del examen Extraordinaria (2025)
Enunciado
3ª PARTE (4 PUNTOS). De los dos epígrafes temáticos propuestos debe seleccionar uno y realizar las siguientes tareas:
- Tarea 1. Realizar una composición histórica sobre el epígrafe seleccionado utilizando y referenciando las fuentes históricas e historiográficas asociadas. 3,5 PUNTOS.
- Tarea 2. Elaborar una conclusión razonada en torno al tema analizado. 0,5 PUNTOS.
Epígrafe 1. Las Regencias y el problema carlista (1833-1843).
DOCUMENTO 1.
DOCUMENTO 2.
Señora: Vender la masa de bienes (...) es abrir una fuente de felicidad pública; vivificar una riqueza muerta; desobstruir los canales de la industria y de la circulación; apegar al país por el amor natural y vehemente a todo lo propio; ensanchar la patria, crear nuevos y firmes vínculos que liguen a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II, símbolo del orden y de la libertad (...).
La venta de esos bienes adquiridos por la nación ha de producir el beneficio de minorar la fuerte suma de la deuda pública (...) y crear una copiosa familia de propietarios.
Documento 2. Decreto Real del 19 de febrero de 1836 sobre la desamortización.
Tarea 1.
Tarea 2.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Tarea 1. Realizar una composición histórica sobre el epígrafe seleccionado utilizando y referenciando las fuentes históricas e historiográficas asociadas. 3,5 PUNTOS.
Solución: Composición histórica articulada en torno a los siguientes ejes: 1. La Primera Guerra Carlista (1833-1840) (en relación con el Documento 1): - Causas: conflicto sucesorio tras la muerte de Fernando VII (Ley Sálica vs. Pragmática Sanción) e ideológico (absolutismo y foralismo carlista vs. liberalismo isabelino). - Opciones y apoyos: el carlismo ("Dios, Patria, Rey y Fueros") apoyado por el clero, pequeña nobleza rural y campesinado del norte; el bando isabelino/cristino respaldado por la burguesía, el ejército y clases urbanas. - Fases: focalización en el norte (Zumalacárregui), expediciones carlistas por la península (como la expedición real de Don Carlos en 1837 y la del general Miguel Gómez, representadas en el mapa) y resistencia en el Maestrazgo con Cabrera. - Desenlace: división interna carlista (transaccionistas vs. intransigentes), Convenio de Vergara (1839) entre Maroto y Espartero, y derrota definitiva en 1840. 2. Evolución política durante las Regencias (1833-1843): - Regencia de María Cristina (1833-1840): transición desde el reformismo moderado (Cea Bermúdez, división provincial de Javier de Burgos en 1833), Estatuto Real de 1834 (carta otorgada) y sublevaciones progresistas (motín de La Granja de 1836). - Obra legislativa progresista: restablecimiento de la Constitución de 1812 y promulgación de la Constitución de 1837 (soberanía nacional, derechos individuales pero concesiones como el bicameralismo). - Regencia de Espartero (1840-1843): autoritarismo, librecambismo, bombardeo de Barcelona (1842) y pronunciamiento moderado que adelanta la mayoría de edad de Isabel II. 3. Transformaciones económicas y liberalización (en relación con el Documento 2): - Desmantelamiento del régimen señorial: abolición de los señoríos jurisdiccionales, desvinculación de mayorazgos y supresión de la Mesta y gremios. - Desamortización eclesiástica de Mendizábal (1836): objetivos fiscales (reducir deuda pública), militares (financiar la guerra carlista) y políticos (crear una masa de propietarios adictos al trono de Isabel II y a la causa liberal), consagrando la propiedad privada individual.
Tarea 2. Elaborar una conclusión razonada en torno al tema analizado. 0,5 PUNTOS.
Solución: Conclusión razonada que sintetice cómo la década de las regencias (1833-1843) supuso el triunfo irreversible del régimen liberal burgués sobre las estructuras del Antiguo Régimen, al tiempo que sentó las bases institucionales, políticas y económicas del Estado contemporáneo español, aunque marcado por la fuerte exclusión de las clases populares agrarias y el recurso constante al ejército en la política.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio 2ª Parte - Documento 2 · Ordinaria 2026 · Ejercicio 1ª Parte - 3 · Ordinaria 2025 ›
Más ejercicios de Construcción del Estado liberal: regencias, carlismo e Isabel II (1833-1868)
- Ejercicio 1ª Parte - Pregunta 3 · Ordinaria 2026
- Ejercicio 2ª Parte - Documento 2 · Ordinaria 2026
- Ejercicio 1ª Parte - 3 · Ordinaria 2025
- Ejercicio 1ª Parte - 8 · Ordinaria 2025
- Ejercicio 2ª Parte - Documento 1 · Ordinaria 2025
- Ejercicio 1ª Parte - 3 · Ordinaria 2024
- Ejercicio 2ª Parte - Siglo XIX - 2 · Ordinaria 2024
- Ejercicio 2ª Parte - Las Regencias y el problema carlista (… · Ordinaria 2023