Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Castilla-La Mancha 2026 · Ordinaria

BLOQUE I (2 Puntos)

CORTE GEOLÓGICO (2 Puntos).

Observe detenidamente el siguiente corte geológico y responda a los apartados justificando razonadamente en todos los casos su respuesta.

1- Gneis, 2- Calizas con amonites, 3- Arenas con restos de dinosaurios, 4- Yesos (Sales evaporíticas), 5- Andesitas, 6- Gravas poligénicas, arenas, limos, arcillas (Terrazas fluviales).

Se pide:

1ª

[1p] ¿Qué tipo de fallas son las marcadas como F1, y F2?

2ª

[1p] Desarrolla la historia geológica completa, ordenando todos los procesos geológicos ocurridos, desde los más antiguos hasta la actualidad.

BLOQUE II

A) ESQUEMA

3ª (1p). A la vista de la siguiente imagen, el terremoto de Turquía y Siria se produjo el 6 de febrero de 2023, con epicentro en el sureste de Turquía. La zona está atravesada por fallas transformantes donde las placas se deslizan lateralmente. El sismo alcanzó una magnitud de 7,8 Mw y tuvo una profundidad superficial, causando enormes daños y numerosas víctimas.

Se pide:

Analiza cómo el tipo de falla y la profundidad del terremoto influyeron en la intensidad de la destrucción y en sus efectos sobre la población.

BLOQUE II

B) PREGUNTAS (Se contestará 1 de las 2 propuestas)

4ª (1p). Explique cómo el vulcanismo influye en la formación del relieve y cite un ejemplo actual.

BLOQUE II

B) PREGUNTAS (Se contestará 1 de las 2 propuestas)

5ª (1p). Describa cómo la deformación frágil de las rocas puede originar fallas geológicas.

BLOQUE III

A) ESQUEMA

6ª (1p). A la vista de la siguiente imagen, se observa un paisaje árido con dunas formadas por la acción del viento. La escasa vegetación favorece la erosión, transporte y sedimentación eólica.

Se pide:

Analiza cómo el viento modela el relieve en zonas áridas y qué factores favorecen la desertificación.

BLOQUE III - B) PREGUNTAS

(Se contestará 1 de las 2 propuestas)

7ª (1p). Diferencie erosión, transporte y sedimentación, explicando cómo intervienen conjuntamente en la dinámica del relieve.

BLOQUE III - B) PREGUNTAS

(Se contestará 1 de las 2 propuestas)

8ª (1p). Relacione los procesos de erosión del suelo con las actividades humanas y analice sus consecuencias ambientales.

BLOQUE IV (2 Puntos)

A) ESQUEMA (1 Punto)

Observe el siguiente diagrama y conteste a la pregunta propuesta:

9ª (1p). Localice los porcentajes equivalentes a la composición del punto que aparece señalado en la gráfica. ¿Qué tipo de roca sería?

a)

Q: % A: % P: %

b)

BLOQUE IV - B) PREGUNTAS

(Se contestará 1 de las 2 propuestas)

10ª (1p). Explique cómo el origen de las rocas determina sus características observables.

11ª (1p). Explique qué es un magma, su composición, clasificación y los factores que controlan su evolución.

12ª (1p). Diferencie clima y tiempo atmosférico, dando ejemplos de cómo se relacionan con la atmósfera.

13ª (1p). Defina la contaminación atmosférica y enumere sus principales tipos.

14ª (1p). Defina los conceptos de recurso, yacimiento y reserva, explicando sus diferencias.

BLOQUE V

15ª (1p). Explique los procesos de contaminación, salinización y degradación del suelo, relacionándolos con actividades humanas como la agricultura intensiva y la industria.