Ejercicio I.C · Geografía PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2023

Tema: La población española · Del examen Extraordinaria (2023)

Enunciado

I.C.- Comenta el gráfico a partir de las siguientes cuestiones:

1.-

Describe la evolución de la población ocupada por sectores para los siguientes años: 1950, 1970, 1990 y 2010.

2.-

Explica las causas de esta transformación: económicas, laborales, sociales, demográficas...

3.-

¿Cómo ha cambiado la incorporación laboral de la mujer al mercado laboral desde 1950 hasta la actualidad (tipo de trabajo, estudios, derechos, etc.)?

Enunciado: Ejercicio I.C · Geografía PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2023

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1.- Describe la evolución de la población ocupada por sectores para los siguientes años: 1950, 1970, 1990 y 2010.

Solución: Se trata de un gráfico de barras que representa la evolución porcentual de la población ocupada por sectores de actividad económica (primario, secundario y terciario) en España entre 1900 y 2010 a intervalos decenales. - En 1950: el sector primario era mayoritario con alrededor del 48 % de la población ocupada, mientras que el secundario y el terciario se situaban en torno al 26 % cada uno. - En 1970: el sector secundario alcanza su máximo histórico, liderando con cerca del 38 %, el terciario sube al 34 % y el primario desciende bruscamente hasta situarse por debajo del 30 % (hacia el 29 %). - En 1990: el sector terciario pasa a ser claramente predominante con más del 50 % (alrededor del 51 %), el secundario baja a cerca del 31 % y el primario se reduce a un 10-11 %. - En 2010: el terciario se consolida como hegemónico con más del 70 % (alrededor del 73 %), el secundario cae a cerca del 23 % y el primario queda reducido a un porcentaje residual inferior al 5 %.

2.- Explica las causas de esta transformación: económicas, laborales, sociales, demográficas...

Solución: • Económicas: Empezamos con la autarquía y una economía en la que la mitad de la población y el PIB provienen del medio rural, muy tradicional y poco mecanizado, una industria débil y sin avanzar tecnológicamente y unos servicios limitados y poco diversificados. A partir del Plan de Estabilización Económica de 1959 se rompe con el aislacionismo económico y se da un giro a la economía, que permite la modernización, mecanización y diversificación-especialización del campo, la creación de los Polos de Desarrollo Industrial que atraen empresas, tecnología y capital extranjero que dinamiza y moderniza el sector secundario y, el terciario, se ve favorecido por el aumento del nivel de renta, el turismo..., que permite su diversificación y crecimiento imparable durante las próximas décadas, dando un vuelco a las cifras en PIB y ocupación con respecto al sector agrario. Además, se debe de mencionar, al menos, la crisis de 1973, la entrada en el CEE, y los años de bonanza entre 1998 y 2008. • Laborales: Citar, a partir del gráfico y con datos, cómo ha cambiado el panorama laboral en España entre 1950 y 2010. • Sociales y demográficas: Modernización, aumento del nivel de renta-vida, urbanización, España vaciada, etc.

3.- ¿Cómo ha cambiado la incorporación laboral de la mujer al mercado laboral desde 1950 hasta la actualidad (tipo de trabajo, estudios, derechos, etc.)?

Solución: Durante el franquismo, la mujer trabajaba básicamente en el ámbito doméstico, tanto por razones culturales como sociales, siendo los trabajos fuera de la casa muy concretos y con unos salarios muy inferiores a los hombres. Una vez llegada la democracia y el inicio de una sociedad moderna y camino de la igualdad, la mujer empieza a cursar estudios superiores, a incorporarse al mercado de trabajo masivamente y sin encasillamientos laborales, abrir sus propios negocios sin la necesidad de la aprobación de un hombre, etc., lo que ha aumentado la población activa en España. Los pasos han sido lentos, pero la mujer en España se encuentra plenamente integrada en el mercado laboral, aunque siguen existiendo diferencias en salarios, profesiones, ascensos, etc., que aún habría que superar.

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