Exámenes de Análisis Musical II PAU Castilla-La Mancha 2024

Los 2 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Castilla-La Mancha (PAU/EvAU) 2024 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.

Ordinaria (2024)

Temas del examen: Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas · Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases · Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes · Dinámica, agógica, carácter y articulación en la partitura · Textura y timbre de la obra · Forma musical de la obra y número de compases de cada sección · Época y estilo de la composición · Términos de lenguaje musical: claves, alteraciones, compases, acordes y fraseo · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas

Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 1 · Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas
Aspectos rítmicos de «Lascia ch'io pianga»: compás, tempo y fórmulas rítmicas principales.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 2 · Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes
Aspectos armónicos de «Lascia ch'io pianga»: tonalidad y modalidad, cadencias principales y tipos de acordes.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 3 · Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases
Aspectos melódicos de «Lascia ch'io pianga»: intervalos dominantes, ámbito melódico y perfil.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 4 · Dinámica, agógica, carácter y articulación en la partitura
Aspectos de dinámica, agógica, carácter y articulación en «Lascia ch'io pianga»: localizarlos o justificar su ausencia.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 5 · Textura y timbre de la obra
Aspectos tímbricos en «Lascia ch'io pianga»: especificar si es música instrumental, vocal o mixta, e indicar las voces e instrumentos que aparecen y el nombre de la agrupación.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 6 · Textura y timbre de la obra
Textura en «Lascia ch'io pianga»: localizar la o las texturas y explicar sus características.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 7 · Forma musical de la obra y número de compases de cada sección
Forma musical de la obra y número de compases de cada sección en «Lascia ch'io pianga»: forma global y explicación/delimitación de secciones.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 1 - 8 · Época y estilo de la composición
Época y estilo de la composición en «Lascia ch'io pianga»: identificar la época y justificar la respuesta basándose en elementos musicales.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 1 · Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas
Analiza los aspectos rítmicos de «Más vale trocar»: compás, tempo y fórmulas rítmicas principales.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 2 · Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes
Analiza los aspectos armónicos de «Más vale trocar»: tonalidad, modalidad, cadencias y tipos de acordes principales.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 3 · Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases
Analiza los aspectos melódicos de «Más vale trocar»: intervalos dominantes, ámbito y perfil.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 4 · Dinámica, agógica, carácter y articulación en la partitura
Analiza los aspectos de dinámica, agógica, carácter y articulación en «Más vale trocar».
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 5 · Textura y timbre de la obra
Aspectos tímbricos en «Más vale trocar»: determinar si es vocal, instrumental o mixta, y especificar las voces e instrumentos y el nombre de la agrupación.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 6 · Textura y timbre de la obra
Textura en «Más vale trocar»: localizar la textura y explicar sus características.
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 7 · Forma musical de la obra y número de compases de cada sección
Forma musical de la obra y compases de cada sección en «Más vale trocar».
Ejercicio Parte 1 - Partitura 2 - 8 · Época y estilo de la composición
Época y estilo de la composición en «Más vale trocar».
Ejercicio Parte 2 - 1 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explica y desarrolla el término musical: Organum de Notre Dame.
Ejercicio Parte 2 - 2 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explica y desarrolla el término musical: Aria da capo.
Ejercicio Parte 2 - 3 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explica y desarrolla el término musical: Bajo continuo.
Ejercicio Parte 2 - 4 · Términos de lenguaje musical: claves, alteraciones, compases, acordes y fraseo
Explica y desarrolla el término musical: Alteraciones.

Extraordinaria (2024)

Ejercicio Partitura 1 - 1 · Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas
Aspectos rítmicos en la Partitura 1: analizar compás, tempo y fórmulas rítmicas principales.
Ejercicio Partitura 1 - 2 · Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes
Aspectos armónicos en la Partitura 1: tonalidad y modalidad, cadencias y tipos de acordes principales.
Ejercicio Partitura 1 - 3 · Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases
Aspectos melódicos en la Partitura 1: intervalos dominantes, ámbito y perfil.
Ejercicio Partitura 1 - 4 · Dinámica, agógica, carácter y articulación en la partitura
Localizar o justificar la ausencia de dinámica, agógica, carácter y articulación en la Partitura 1.
Ejercicio Partitura 1 - 5 · Textura y timbre de la obra
Partitura 1, pregunta 5: Analizar los aspectos tímbricos (vocal, instrumental o mixta, voces/instrumentos y nombre de la agrupación).
Ejercicio Partitura 1 - 6 · Textura y timbre de la obra
Partitura 1, pregunta 6: Localizar la o las texturas y explicar cómo es la textura musical a lo largo de la composición.
Ejercicio Partitura 1 - 7 · Forma musical de la obra y número de compases de cada sección
Partitura 1, pregunta 7: Determinar la forma global de la partitura y explicar cada una de sus secciones con su delimitación por compases.
Ejercicio Partitura 1 - 8 · Época y estilo de la composición
Partitura 1, pregunta 8: Localizar y justificar la época y estilo de la composición (Renacimiento / polifonía sacra renacentista).
Ejercicio Partitura 2 - 1 · Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas
Analizar los aspectos rítmicos (compás, tempo y fórmulas rítmicas principales) en la Partitura 2 («Minuet in G» de Beethoven).
Ejercicio Partitura 2 - 2 · Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes
Analizar los aspectos armónicos de la Partitura 2 («Minuet in G» de Beethoven): tonalidad y modalidad, enlaces armónicos principales y tipos de acordes principales.
Ejercicio Partitura 2 - 3 · Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases
Analizar los aspectos melódicos (intervalos dominantes, ámbito y perfil) en la Partitura 2.
Ejercicio Partitura 2 - 4 · Dinámica, agógica, carácter y articulación en la partitura
Localizar o justificar la ausencia de dinámica, agógica, carácter y articulación en la Partitura 2.
Ejercicio Partitura 2 - 5 · Textura y timbre de la obra
Analizar los aspectos tímbricos en la Partitura 2 (Minueto en Sol de Beethoven): identificar si es música vocal, instrumental o mixta, así como el instrumento y tipo de agrupación.
Ejercicio Partitura 2 - 6 · Textura y timbre de la obra
Localizar y explicar la textura musical predominante en la Partitura 2 (Minueto en Sol de Beethoven).
Ejercicio Partitura 2 - 7 · Forma musical de la obra y número de compases de cada sección
Determinar la forma musical global y el desglose de secciones con su número de compases en la Partitura 2 (Minueto en Sol de Beethoven).
Ejercicio Partitura 2 - 8 · Época y estilo de la composición
Identificar y justificar la época y estilo de la composición en la Partitura 2 (Minueto en Sol de Beethoven).
Ejercicio Parte 2 - 1 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explicar y desarrollar el término musical: Madrigal (definición, explicación técnica y evolución, autores representativos).
Ejercicio Parte 2 - 2 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explicar y desarrollar el término musical: Bajo Alberti (definición y desarrollo técnico, encuadre histórico y autores que lo utilizan).
Ejercicio Parte 2 - 3 · Términos de lenguaje musical: claves, alteraciones, compases, acordes y fraseo
Explicar y desarrollar el término de lenguaje musical: Claves (definición, tipos y colocación en el pentagrama, relación de las claves con voces e instrumentos).
Ejercicio Parte 2 - 4 · Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas
Explicar y desarrollar el término musical: Dodecafonismo (definición y principios técnicos, encuadre histórico, autores representativos).

También puedes estudiar por temas

Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

Textura y timbre de la obra · 12 problemas · 95 % de que salga
Términos de formas, géneros y técnicas de composición por épocas · 11 problemas · 95 % de que salga
Términos de lenguaje musical: claves, alteraciones, compases, acordes y fraseo · 9 problemas · 95 % de que salga
Aspectos rítmicos de la partitura: compás, tempo y fórmulas rítmicas · 8 problemas · 95 % de que salga
Aspectos melódicos y fraseológicos: ámbito, perfil, intervalos y frases · 8 problemas · 95 % de que salga
Aspectos armónicos: tonalidad, modalidad, cadencias y acordes · 8 problemas · 95 % de que salga

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