Examen de Fundamentos Artísticos PAU Cantabria 2024 · Extraordinaria

Responder con un texto de entre 80 y 100 palabras.

1. [1 PUNTO] Identifique y compare dos elementos estilísticos comunes a la obra de Hilma af Klint y la de Mark Rothko. Establezca la misma comparativa para abordar dos cuestiones estilísticas que las diferencian.

Responder con un texto de entre 80 y 100 palabras.

2. [1 PUNTO] Explique las principales aportaciones arquitectónicas del imperio romano al Renacimiento italiano. Enumere, a continuación, cinco tipos de edificaciones romanas.

Responder con un texto de entre 80 y 100 palabras.

3. [1 PUNTO] Sitúe en la historia el estilo Barroco y describa cuatro características principales que lo diferencian del estilo que lo precede.

Responder con un texto de entre 80 y 100 palabras.

4. [1 PUNTO] Explique qué objetivo persigue el movimiento Fluxus y nombre en qué diferentes disciplinas artísticas se desarrolla. Mencione, al menos, a un autor destacado en su explicación.

5. [1 PUNTO ] ¿En qué zona de España tuvo mayor repercusión el estilo modernista? Cite el nombre del arquitecto modernista español más reconocido y explique, al menos, tres de sus obras más relevantes incluyendo, dentro de esa relación, una de Cantabria.

Responda con un texto de entre 80 y 100 palabras.

6. [1 PUNTO ] Durante la década de los años 30 en EEUU, conviven dos tendencias fotográficas opuestas que están representadas, principalmente, por las figuras de Cecil Beaton y la Farm Security Administration. Comente brevemente estas dos tendencias estableciendo comparaciones.

Responda con un texto de entre 80 y 100 palabras.

1. [0,5 PUNTOS ] ¿Qué adjetivo se utiliza para la obra de arte que combina, en un mismo trabajo, influencias y elementos de diferentes estilos y/o periodos históricos?

2. [0,5 PUNTOS ] ¿Cómo se denomina la técnica pictórica que consiste en el empleo de pequeños toques regulares de color puro, yuxtapuestos o entremezclados, de tal manera que al ser vistos desde una distancia adecuada reaccionan ópticamente en el ojo del espectador?

PARTE II. Terminología

3.

[0,5 PUNTOS] ¿Cómo se denomina el movimiento artístico que tuvo lugar en Rusia, entre los años 1921 y 1932, y que se apoya en la simplicidad de las formas geométricas, los colores fuertes y las líneas puras en contraposición al neoclasicismo y al Art Nouveau?

PARTE II. Terminología

4.

[0,5 PUNTOS] ¿Cómo se denomina el orden arquitectónico, más esbelto y airoso que el orden dórico, cuyo capitel se caracteriza por contener dos volutas o espirales?

PARTE II. Terminología

5.

[0,5 PUNTOS] ¿Cómo se denomina la estructura, mezcla de arquitectura, escultura y pintura, que se sitúa detrás del altar en el interior de las iglesias?

PARTE II. Terminología

6.

[0,5 PUNTOS] ¿Cómo se denomina la técnica pictórica basada en aplicar una base monocroma que produce la apariencia de relieve escultórico mediante un claroscuro muy matizado? Fue muy utilizada por pintores del siglo XIV.

PARTE III. Comentario de la obra.

Elegir cuatro obras y contestar la cuestión que en cada una se propone. (Extensión entre 100 y 150 palabras).

1. [1 PUNTO] Analice formalmente la obra describiendo cuatro de sus aspectos técnicos, formales y/o compositivos.

PARTE III. Comentario de la obra.

Elegir cuatro obras y contestar la cuestión que en cada una se propone. (Extensión entre 100 y 150 palabras).

2. [1 PUNTO] Identifique al autor de la obra, su título y el movimiento o la corriente artística que la incluye. Explique, para ello, tres aspectos que la caracterizan y hace que pertenezca al movimiento o corriente artística que señale.

a)

b)

c)

d)

PARTE III. Comentario de la obra.

Elegir cuatro obras y contestar la cuestión que en cada una se propone. (Extensión entre 100 y 150 palabras).

3. [1 PUNTO] Analice formalmente la obra describiendo cuatro de sus aspectos técnicos, formales y/o compositivos.

4. [1 PUNTO] Identifique el autor de la obra y relacione esta con el contexto geográfico e histórico-cultural del momento en el que surge. Además, comente brevemente la función que llega a desempeñar la obra dentro de su contexto.

5. [1 PUNTO] Identifique al autor de la obra, su título y el movimiento o la corriente artística que la incluye. Explique, para ello, tres aspectos que la caracterizan y hace que pertenezca al movimiento o corriente artística que señale.

6. [1 PUNTO] Identifique el autor de la obra y relacione esta con el contexto geográfico e histórico-cultural del momento en el que surge. Además, comente brevemente la función que llega a desempeñar la obra dentro de su contexto.