Ejercicio Grupo B - 5 · Francés PAU Canarias Junio (Ciencias) 2022

GRUPO B

Un gendarme à l'école pour former les enfants à Internet et aux réseaux sociaux

Face aux dangers que peuvent rencontrer les enfants et adolescents sur le web, la gendarmerie anime depuis 2013 des sessions de "permis internet" dans les écoles primaires. Le but: sensibiliser les jeunes, avant l'entrée au collège, à leurs droits et devoirs en ligne, mais aussi alerter leurs parents. 82% des jeunes âgés de 10 à 14 ans vont au moins une fois par semaine sur Internet, souvent sans surveillance spécifique des parents. Un usage qui se banalise 4 notamment avec l'acquisition, pour ces jeunes, du premier smartphone. Pourtant, le web n'est pas sans risque pour eux: afin de leur apprendre les bons comportements en ligne, la gendarmerie organise des opérations dans les classes. C'est le "permis internet". Plus de 2 millions d'élèves l'ont passé depuis sa création.

Vêtu de son uniforme, le sergent commence par quelques questions. Qui ici consulte Internet régulièrement ? Qui a un téléphone, ou s'apprête à en recevoir un dans les mois qui viennent ? Qui utilise un réseau social, ou participe à des jeux vidéo en ligne ? À chaque fois, beaucoup de mains se lèvent, sur la trentaine d'enfants du groupe: les jeunes de cette classe sont très connectés.

Le principal but de cette formation: faire comprendre aux enfants que les actes perpétrés sur Internet ont des conséquences sur la vraie vie. Leur expliquer aussi que, comme dans la rue, il y a un certain nombre de règles à respecter. L'intervention dure une heure et demie: l'occasion pour les enfants d'aborder un vaste panel de sujets avec le gendarme. Comment réagir par exemple si, au cours d'une partie de jeu vidéo en ligne, quelqu'un que l'on ne connaît pas nous demande des informations personnelles ? Comment se protéger face aux piratages ? Qu'est-ce qu'une usurpation d'identité ?

D'après www.franceculture.fr

4 Banaliser: rendre quelque chose banal, commun, courant.

5. Vous devez rédiger une lettre à un ami pour lui raconter que vous venez de passer une semaine sans Internet. Vous lui expliquez pourquoi et comment a été l'expérience. (Rédigez de 8 à 10 lignes ou de 80 à 100 mots). (3 points)