Ejercicio Grupo B - 4 · Francés PAU Canarias Julio (2) 2023

Qu'est-ce que le harcèlement ?

Le harcèlement se caractérise généralement par les trois critères suivants: volonté, répétition et pouvoir. Le harceleur blesse volontairement, soit physiquement soit par des mots ou des comportements humiliants, et ce, de manière répétée. Les garçons ont plus de risques de subir un harcèlement physique tandis que les filles sont plus souvent victimes de harcèlement psychologique.

Le harcèlement est un ensemble de comportements plutôt qu’un incident isolé. Les enfants auteurs de harcèlement jouissent généralement d’un statut social perçu comme plus élevé ou occupent une position de pouvoir. Il s’agit par exemple d’enfants plus grands, plus forts ou considérés comme populaires.

Les enfants les plus vulnérables ont plus de risques de subir un harcèlement. Ce sont souvent des enfants issus de communautés marginalisées ou de familles pauvres, présentant une identité de genre différente, handicapés ou encore migrants ou réfugiés.

Le harcèlement peut avoir lieu en personne ou en ligne. Le cyberharcèlement se produit généralement sur les réseaux sociaux, par SMS ou messagerie instantanée, par courriel ou sur toute plateforme utilisée par les enfants pour communiquer. Le harcèlement peut entraîner des conséquences néfastes et durables sur les enfants. En plus de subir les effets physiques du harcèlement, les enfants peuvent souffrir de problèmes de santé mentale ou de problèmes émotionnels, y compris de dépression ou d’angoisse, eux-mêmes susceptibles de conduire à la consommation de drogues et à une baisse des performances scolaires. Contrairement au harcèlement en personne, le cyberharcèlement touche la victime n’importe où, à tout moment. Il peut entraîner des préjudices graves, car il touche rapidement un grand nombre de personnes et laisse parfois une empreinte permanente en ligne pour tous les enfants concernés.

D’après https://www.unicef.org/fr/mettre-fin-violence/parler-harcelement-votre-enfant

4. DIALOGUE. Vous devez écrire, au moins, deux interventions pour chaque personnage sur le sujet proposé dans le texte. Deux élèves parlent d'un camarade de classe qui a été agressé par un autre élève en raison de son origine. (2,50 points)

▪ A: Leïla a reçu plusieurs messages sur son téléphone dans lesquels elle recevait des insultes en raison de son statut d'immigrée. Nous ne pouvons pas permettre cela, nous devons en parler au tuteur. Qu'est-ce que tu en penses ?

▪ B:...