Ejercicio Parte I - 1 · Análisis Musical II PAU Canarias Junio 2025

Tema: Comentario y crítica musical de textos · Del examen Junio (2025)

Enunciado

Parte I

1. Lee comprensivamente el siguiente texto y contesta las preguntas que aparecen a continuación:

Este compositor alemán transformó las formas clásicas de finales del siglo XVIII mediante la incorporación de una intensa carga lírica y expresiva hacia el romanticismo. En obras como La trucha y La sinfonía inacabada, respetó modelos formales como el lied, la forma ternaria o la forma sonata, pero los revitalizó gracias a su excepcional talento melódico. La melodía, en su obra, constituye el eje principal: largas frases cantables y de gran sensibilidad caracterizan su estilo. La armonía desempeña igualmente un papel esencial, con modulaciones frecuentes, a menudo hacia tonalidades inesperadas, que amplían el rango expresivo. En el tratamiento de la textura, alternó entre acompañamientos transparentes y pasajes de mayor densidad polifónica, enriqueciendo la estructura interna de sus composiciones. Asimismo, cuidó meticulosamente el timbre, asignando a cada instrumento funciones específicas que contribuyen a la atmósfera emocional de la obra.

1.1.

Con respecto al texto anterior identifica y comenta el contexto histórico. Aplica su contenido a un compositor/compositora o pieza musical del periodo descrito y justifícalo.

1.2.

De los términos que aparecen en el texto destacados en negrita escoge dos y desarróllalos brevemente.

Enunciado: Ejercicio Parte I - 1 · Análisis Musical II PAU Canarias Junio 2025

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1.1. Con respecto al texto anterior identifica y comenta el contexto histórico. Aplica su contenido a un compositor/compositora o pieza musical del periodo descrito y justifícalo.

Solución: Identificación del periodo de transición del Clasicismo al Romanticismo pleno (primera mitad del siglo XIX / Romanticismo temprano en el ámbito germánico). Compositor de referencia directa en el texto: Franz Schubert (o bien Ludwig van Beethoven, Robert Schumann, Felix Mendelssohn). Justificación basada en la evolución de las formas clásicas hacia el lirismo expresivo, el desarrollo del lied y la música de cámara/sinfónica.

1.2. Primer término y desarrollo (de los destacados en negrita)

Solución: Desarrollo técnico y contextualizado de uno de los términos: lied, forma ternaria, forma sonata, melodía, armonía, modulaciones frecuentes, textura, polifónica o timbre.

1.2. Segundo término y desarrollo (de los destacados en negrita)

Solución: Desarrollo técnico y contextualizado de un segundo término de los destacados en el texto.

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