Todos los exámenes de Selectividad 2023 de todas las comunidades

Examen de Historia de España PAU Baleares 2023 · Extraordinaria

Examen de Historia de España de Selectividad de Baleares (PAU/PBAU) 2023, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Hispania antigua y medieval: pueblos prerromanos, romanización y al-Ándalus · La Edad Moderna: Reyes Católicos, Austrias y Borbones (siglos XV-XVIII) · Crisis del Antiguo Régimen: guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1808-1833) · El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Democrático (1833-1874) · Economía y sociedad en la España del siglo XIX · La Restauración y la dictadura de Primo de Rivera (1875-1930) · La Segunda República (1931-1936) · La Guerra Civil (1936-1939) · La dictadura franquista (1939-1975) · La Transición y la España democrática (1975-actualidad)

Ejercicio Opció A - Primera Part: Tema 1 · El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Democrático (1833-1874)

OPCIÓ A – PRIMERA PART

Desenvolupa un (i només un) dels temes següents:

1. El sexenni democràtic (1868-1874). Concepte, característiques i etapes: la Revolució de 1868 i el Govern provisional (1868-70), la monarquia d'Amadeu de Savoia (1871-73) i la Primera República (1873-74). [3,5 punts]

Ejercicio Opció A - Primera Part: Tema 2 · La Restauración y la dictadura de Primo de Rivera (1875-1930)

OPCIÓ A

PRIMERA PART (3,5 punts). Desenvolupa un (i només un) dels temes següents:

2.

La Dictadura de Primo de Rivera (1923-30): concepte, característiques i etapes: el Directori militar (1923-25), el Directori civil (1925-30) i el final de la dictadura (1930-31).

Ejercicio Opció A - Segona Part: Comentari 1 · El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Democrático (1833-1874)

OPCIÓ A — SEGONA PART: COMENTARI 1

Fes un (i només un) dels comentaris següents [3,5 punts]:

Comenta el text següent, fent referència a aquestes qüestions:

«EXPOSICIÓN A SM LA REINA GOBERNADORA

Señora: Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad de la nación no es tan sólo cumplir una promesa solemne y dar una garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortización exactamente igual al producto de las ventas; es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública; vivificar una riqueza muerta; desobstruir los canales de la industria y de la circulación; apegar al país por el amor natural y vehemente a todo lo propio; ensanchar la patria, crear nuevos y firmes vínculos que liguen a ella; es, en fin, identificar con el trono excelso de Isabel II, símbolo del orden y de la libertad. No es, Señora, ni una fría especulación mercantil, ni una operación de crédito [...]; es un elemento de animación, de vida y de ventura para España. Es, si puedo explicarme así, el complemento de su resurrección política.

El decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de bienes adquiridos ya por la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio de minorar la fuerte suma de la deuda pública, es menester que en su tendencia, en su objeto y aun en los medios por donde aspire a aquel resultado, se encadene, se funde en la alta idea de crear una copiosa familia de propietarios, cuyos goces y cuya existencia se apoye principalmente en el triunfo completo de nuestras altas instituciones.»

(Desamortització de Mendizábal, Gaceta de Madrid. 21 de febrer de 1836).

1.

Quina era la situació de l'agricultura espanyola en els inicis de l'època contemporània? En què consistia, en concret, el problema de les terres amortitzades o en mans mortes?

2.

Quines foren les dues mesures desamortitzadores adoptades durant el regnat d'Isabel II (1833-1868)? Explica, en concret, la desamortització a què fa referència aquest text i situa-la en el seu context històric. Indica quins objectius tenia la mesura, en què consistí i quin fou el seu balanç.

Ejercicio Opció A - Segona Part: Comentari 2 · La Transición y la España democrática (1975-actualidad)

Comentari 2

Comenta el text següent, fent referència a aquestes qüestions:

«Article 1. El poble de les illes Balears [...] es constitueix en comunitat autònoma, per accedir a l'autogovern, d'acord amb els principis i en el marc de la Constitució i del present Estatut, que és la seva norma institucional bàsica. La seva denominació és “Comunitat Autònoma de les Illes Balears”.

Article 3. La llengua catalana, pròpia de les illes Balears, té juntament amb la castellana el caràcter d'idioma oficial, i tothom té el dret de conèixer-la i fer-la servir [...].

Article 5. La Comunitat Autònoma articula l'organització territorial en illes i en municipis. Les institucions de govern de les illes són els Consells Insulars, i les dels municipis, els ajuntaments. »

(Estatut d'Autonomia de les Illes Balears (1983) (fragments).

1.

Dins quin context històric es va elaborar la Constitució espanyola de 1978 i quines foren les seves característiques essencials?

2.

Explica, de manera més específica, el model territorial establert a Espanya arran de l'aprovació d'aquesta constitució. Al·ludeix, en particular, al cas de les illes Balears.

Ejercicio Opció A - Tercera Part: Qüestió 1 · Hispania antigua y medieval: pueblos prerromanos, romanización y al-Ándalus

Tercera Part: Qüestió 1

Quines grans zones culturals hi havia a la península Ibèrica en produir-se la conquesta romana i com era la seva organització política i econòmica? Esmenta algun aspecte relacionat amb les Balears anteriors a la conquesta romana o amb la manera com es va produir aquesta conquesta.

Ejercicio Opció A - Tercera Part: Qüestió 2 · La Edad Moderna: Reyes Católicos, Austrias y Borbones (siglos XV-XVIII)

Tercera Part: Qüestió 2

Explica breument els principals canvis econòmics i socials que es produïren a Espanya al segle XVIII. Esmenta'n algun aspecte relacionat amb les illes Balears.

Ejercicio Opció A - Tercera Part: Qüestió 3 · Economía y sociedad en la España del siglo XIX

Tercera Part: Qüestió 3

Explica breument les característiques dels corrents migratoris a l'Espanya del segle XIX i primer terç del XX. Esmenta'n algun aspecte relatiu a les illes Balears.

Ejercicio Opció A - Tercera Part: Qüestió 4 · La Transición y la España democrática (1975-actualidad)

TERCERA PART: Qüestió 4

4. Quines foren les principals característiques de l'evolució política espanyola entre 1982 i 2016? Esmenta els noms dels presidents del Govern espanyol que hi va haver en aquest període i indica entre parèntesis a quin partit pertanyia cada un d'ells i durant quins anys ocupà el càrrec.

Ejercicio Opció B - Primera Part: Tema 1 · Crisis del Antiguo Régimen: guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1808-1833)

Des desenvolupament sobre el regnat de Ferran VII (1814-1833): concepte i etapes: restauració de l'absolutisme (1814-20), Trienni Liberal (1820-23) i Dècada Ominosa o Dècada Absolutista (1823-33).

Ejercicio Opció B - Primera Part: Tema 2 · La dictadura franquista (1939-1975)

Tema de desenvolupament sobre el règim franquista: concepte i característiques. Suports i actituds socials. Les «famílies» del règim.

Ejercicio Opció B - Segona Part: Comentari 1 · La Segunda República (1931-1936)

Comentari de text sobre el discurs de Clara Campoamor a les Corts Constituents (1931) i el sufragi femení.

1. Explica breument el concepte de Segona República.

2. Quines foren les principals característiques de la Constitució espanyola de 1931?

3. Quines novetats establí aquesta constitució respecte a les relacions de gènere?

4. Quins arguments s'utilitzaren entorn de la qüestió del sufragi femení? Quina era la posició, en concret, de Clara Campoamor?

Ejercicio Opció B - Segona Part: Comentari 2 · La Guerra Civil (1936-1939)

SEGONA PART (3,5 punts). Fes un (i només un) dels comentaris següents:

Comentari 2: comenta el text següent, fent referència a aquestes qüestions:

«Tengo el orgullo de decir que nuestra columna, integrada por todas las representaciones de las instituciones armadas fieles a la República, de las de todos los partidos del Frente Popular español, de sus clases vivas, intelectuales, profesionales y obreras; jóvenes, mujeres y hombres, militares de carrera y milicianos de idea, fue la unificación del pensamiento político de la España republicana y liberal, y con ella logramos hacer lo que ninguna llevó a cabo en otros frentes de la península: avanzar diariamente, jamás retroceder, pese a las numerosas dificultades, materiales y morales, consciente e inconscientemente preparadas. Fue la columna de Baleares la única que conquistó de verdad, en una forma positiva, clara y patente tierras para la República, y liberó mayor número de ciudades y ciudadanos que otra alguna y eso se debió al espíritu de que estaba impregnada.- Varias islas cayeron en nuestro poder, cientos de pueblos y villas; arrancamos a miles de compatriotas fuera de las garras del fascismo asesino; fue, sin duda alguna, el triunfo más rotundo de las armas republicanas en su guerra nacional revolucionaria de liberación.- El honor de haber sido la única que conquistara los kilómetros por centenares, al empuje bravío de su entusiasmo y valor militar, debe en su mayor parte la Columna de Baleares su inmensa popularidad, no ya sólo en España, sino en todo el Mundo».

(fragment d'Alberto Bayo, Mi desembarco en Mallorca (de la guerra civil española), Miquel Font Editor, Palma, 1987. 1a edició publicada a Mèxic el 1944).

1.

Defineix breument la Guerra Civil espanyola i explica com i per què es va iniciar.

2.

Assenyala les característiques que presentava la primera fase de la guerra (fase miliciana o «guerra de les columnes»).

3.

Com va afectar la Guerra Civil a les Illes Balears? Interpreta la informació aportada pel text objecte de comentari.

Ejercicio Opció B - Tercera Part: Qüestió 1 · Hispania antigua y medieval: pueblos prerromanos, romanización y al-Ándalus

TERCERA PART (3 punts). Respon dues (i només dues) de les quatre qüestions següents:

1. Defineix breument al-Àndalus, esmenta les etapes de la seva evolució política i assenyala alguns exemples dels canvis econòmics, socials i culturals introduïts pels musulmans a la península Ibèrica i a les illes Balears.

Ejercicio Opció B - Tercera Part: Qüestió 2 · La Edad Moderna: Reyes Católicos, Austrias y Borbones (siglos XV-XVIII)

TERCERA PART (3 punts). Respon dues (i només dues) de les quatre qüestions següents:

2. Quines foren les causes i conseqüències principals del «descobriment d'Amèrica»?

Ejercicio Opció B - Tercera Part: Qüestió 3 · Economía y sociedad en la España del siglo XIX

TERCERA PART (3 punts). Respon dues (i només dues) de les quatre qüestions següents:

3. Quines característiques presentava el ferrocarril a l'Espanya del segle XIX?

Ejercicio Opció B - Tercera Part: Qüestió 4 · La dictadura franquista (1939-1975)

TERCERA PART (3 punts). Respon dues (i només dues) de les quatre qüestions següents:

4. Elabora un esquema amb les grans etapes dins l'evolució econòmica d'Espanya durant la dictadura franquista, tot esmentant algun aspecte relatiu a les Illes Balears.

También puedes estudiar por temas

Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

Ver los 12 temas

Los apuntes más completos

Todo el temario, tema a tema: explicado a fondo, con esquemas, ideas clave y un test para repasar al final de cada uno.

Otras convocatorias de 2023

Ordinaria (2023)