Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests

Los 6 bloques de Biología de Selectividad en Baleares, de biomoléculas a inmunología, con esquema y test en cada tema y un resumen final para repasar.

Biología · PBAU Islas Baleares

190 páginas · 35 temas · 96 flashcards · 140 preguntas tipo test

Índice

  1. Tema 1: Base química de la vida — Bioelementos, agua y sales minerales · p. 8-14
  2. Tema 1: Base química de la vida — Funciones de los bioelementos secundarios y oligoelementos · p. 14-17
  3. Tema 1: Base química de la vida — Glúcidos y lípidos · p. 17-25
  4. Tema 1: Base química de la vida — Proteínas, biocatálisis enzimática y vitaminas · p. 25-27
  5. Tema 1: Base química de la vida — Dieta saludable: proporciones de biomoléculas, vitaminas y minerales · p. 27-37
  6. Tema 1: Base química de la vida — Ácidos nucleicos y nucleótidos · p. 37-41
  7. Tema 2: La célula y organización celular — Estructura celular, membrana y transporte · p. 42-48
  8. Tema 2: La célula y organización celular — Microscopía óptica y electrónica: tipos, resolución y preparación de muestras · p. 49-51
  9. Tema 2: La célula y organización celular — Orgánulos citoplasmáticos y envolturas · p. 52-62
  10. Tema 2: La célula y organización celular — El núcleo interfásico, cromosomas y ciclo celular · p. 62-66
  11. Tema 2: La célula y organización celular — Mecanismos de regulación del ciclo celular · p. 66
  12. Tema 2: La célula y organización celular — Meiosis y ciclos biológicos · p. 67-74
  13. Tema 3: Metabolismo celular — Fundamentos metabólicos y glucólisis · p. 74-79
  14. Tema 3: Metabolismo celular — Respiración celular aeróbica y fosforilación oxidativa · p. 79-84
  15. Tema 3: Metabolismo celular — Fermentaciones y catabolismo de lípidos y proteínas · p. 84-89
  16. Tema 3: Metabolismo celular — Anabolismo autótrofo: fotosíntesis y quimiosíntesis · p. 90-93
  17. Tema 3: Metabolismo celular — Factores que influyen en la fotosíntesis e importancia biológica · p. 93-96
  18. Tema 3: Metabolismo celular — Anabolismo heterótrofo y síntesis de macromoléculas · p. 96-102
  19. Tema 4: Genética molecular y herencia — Replicación del ADN · p. 102-104
  20. Tema 4: Genética molecular y herencia — Expresión génica: transcripción y traducción · p. 105-111
  21. Tema 4: Genética molecular y herencia — Regulación de la expresión génica en eucariotas y diferenciación celular · p. 111-113
  22. Tema 4: Genética molecular y herencia — Mutaciones, cáncer y evolución · p. 113-120
  23. Tema 4: Genética molecular y herencia — Cáncer, carcinógenos y hábitos de vida saludables · p. 120-124
  24. Tema 4: Genética molecular y herencia — Pruebas de la evolución: registro fósil y otras evidencias · p. 124-127
  25. Tema 4: Genética molecular y herencia — Genética mendeliana y patrones de herencia · p. 127-132
  26. Tema 4: Genética molecular y herencia — Alelos letales y alteración de las proporciones mendelianas · p. 132-134
  27. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Microorganismos y formas acelulares · p. 135
  28. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Hongos filamentosos, viroides y priones · p. 135-143
  29. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Prevención y tratamiento de las enfermedades infecciosas y potabilización del agua · p. 143-147
  30. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Herramientas de ingeniería genética · p. 148-153
  31. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Aplicaciones biotecnológicas y bioética · p. 153-158
  32. Tema 5: Microbiología y biotecnología — Microbiología aplicada: antibióticos, nuevos materiales y procesos industriales · p. 158-161
  33. Tema 6: Inmunología — Defensas del organismo y respuesta innata · p. 162-167
  34. Tema 6: Inmunología — Inmunidad adaptativa: antígenos, anticuerpos y respuesta inmune · p. 167-172
  35. Tema 6: Inmunología — Inmunidad aplicada y patologías del sistema inmunitario · p. 173-188

Tema 1: Base química de la vida — Bioelementos, agua y sales minerales

Flashcards

¿Por qué un elevado calor de vaporización en el agua resulta fisiológicamente ventajoso para los mamíferos?
Porque requiere absorber una gran cantidad de calor del organismo para romper los puentes de hidrógeno y cambiar de fase líquida a gas, lo que permite disipar rápidamente el exceso térmico corporal mediante la sudoración sin pérdidas desmedidas de masa líquida.
¿Qué le ocurre morfológicamente a un eritrocito introducido en un medio hipertónico y a qué proceso celular corresponde?
El agua sale por ósmosis del interior del eritrocito hacia el medio más concentrado; como consecuencia, la célula pierde volumen, se arruga y adquiere un contorno estrellado característico denominado crenación.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué bioelementos representan entre el 98 % y el 99 % de la masa total viva?
    • a) Gases nobles e iones haluros
    • b) Secundarios: Na, K, Ca, Mg, Cl
    • c) Primarios: C, H, O, N, P, S
    • d) Oligoelementos: Fe, Cu, Zn, Mn

    Respuesta: c) Primarios: C, H, O, N, P, S. Los bioelementos primarios suponen el 98-99 % del peso de la materia viva y establecen enlaces covalentes estables.

  2. ¿A qué se debe el comportamiento del agua como líquido incompresible?
    • a) A su baja constante dieléctrica
    • b) A la elevada cohesión entre puentes de hidrógeno
    • c) A la rápida formación de cristales
    • d) Al bajo calor de vaporización

    Respuesta: b) A la elevada cohesión entre puentes de hidrógeno. La extensa red de puentes de hidrógeno mantiene las moléculas densamente empaquetadas, impidiendo su compresión mecánica.

  3. ¿Cuál es el principal sistema tampón que estabiliza el pH en el medio intracelular citoplasmático?
    • a) Tampón fosfato
    • b) Tampón carbonato cálcico
    • c) Tampón sulfato
    • d) Tampón bicarbonato

    Respuesta: a) Tampón fosfato. El sistema dihidrogenofosfato/monohidrogenofosfato es el amortiguador más relevante en el medio citoplasmático interno.

Tema 1: Base química de la vida — Funciones de los bioelementos secundarios y oligoelementos

Flashcards

¿Qué metal ocupa el centro de la clorofila y cuál el del grupo hemo?
La clorofila contiene magnesio y el grupo hemo contiene hierro.
¿Por qué el déficit de yodo provoca alteraciones metabólicas?
Porque el yodo es necesario para sintetizar las hormonas tiroideas, que regulan el metabolismo; su carencia también causa bocio.
Cita dos orgánulos donde el hierro forme parte de cadenas de transporte de electrones.
La mitocondria (citocromos de la cadena respiratoria) y el cloroplasto (citocromos y ferredoxina).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué bioelemento forma parte de la vitamina B12?
    • a) Hierro
    • b) Cinc
    • c) Cobalto
    • d) Magnesio

    Respuesta: c) Cobalto. La cobalamina tiene un átomo de cobalto en su centro; el hierro está en el hemo y el magnesio en la clorofila.

  2. ¿Qué par de iones es clave en la transmisión del impulso nervioso?
    • a) Na⁺ y K⁺
    • b) Fe²⁺ y Cu²⁺
    • c) Ca²⁺ y Mg²⁺
    • d) Cl⁻ y I⁻

    Respuesta: a) Na⁺ y K⁺. El reparto desigual de Na⁺ y K⁺ a ambos lados de la membrana genera el impulso nervioso.

  3. ¿Qué bioelemento da rigidez a las gramíneas y forma el caparazón de las diatomeas?
    • a) Flúor
    • b) Calcio
    • c) Fósforo
    • d) Silicio

    Respuesta: d) Silicio. Ambas estructuras son silíceas; el calcio forma conchas y huesos, y el flúor endurece el esmalte.

Tema 1: Base química de la vida — Glúcidos y lípidos

Flashcards

¿Por qué la sacarosa carece de poder reductor frente a reactivos analíticos a diferencia de la maltosa o la lactosa?
Porque se forma mediante un enlace O-glucosídico dicarbonílico boldsymbolα(1 → 2)boldsymbolβ que bloquea los hidroxilos anoméricos de la glucosa y la fructosa simultáneamente, impidiendo la apertura del anillo carbonílico.
¿Qué factor geométrico determina que los ácidos grasos insaturados tengan puntos de fusión inferiores a los saturados?
La presencia de dobles enlaces en configuración cis introduce un quiebro o codo rígido en la cadena alifática que entorpece el empaquetamiento compacto por fuerzas de van der Waals.
¿Qué implicación fisiopatológica inmediata supone un valor de glucemia basal de 45 mg/dL?
Indica una hipoglucemia severa que compromete el aporte metabólico cerebral (neuroglucopenia), provocando síntomas autonómicos agudos como diaforesis, mareo e inminente riesgo de pérdida de conciencia.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de los siguientes glúcidos carece por completo de actividad óptica en disolución?
    • a) D-eritrosa
    • b) D-ribulosa
    • c) Dihidroxiacetona
    • d) D-gliceraldehído

    Respuesta: c) Dihidroxiacetona. La dihidroxiacetona es el único monosacárido sin carbonos asimétricos o quirales en su molécula.

  2. ¿Qué tipo de enlace covalente estabiliza el armazón lineal de la celulosa?
    • a) Enlace alfa (1->4)
    • b) Enlace beta (1->6)
    • c) Enlace beta (1->4)
    • d) Enlace alfa (1->6)

    Respuesta: c) Enlace beta (1->4). La celulosa es un polímero lineal formado por restos de glucosa unidos mediante enlaces beta (1->4).

  3. ¿Qué componente lipídico modula de manera determinante la fluidez de la membrana plasmática animal?
    • a) Triacilglicéridos
    • b) Ácido esteárico
    • c) Colesterol
    • d) Lanolina

    Respuesta: c) Colesterol. El colesterol se intercala entre los fosfolípidos evitando que la membrana se vuelva demasiado rígida o excesivamente fluida.

Tema 1: Base química de la vida — Proteínas, biocatálisis enzimática y vitaminas

Flashcards

¿Por qué el enlace peptídico tiene geometría coplanar y restringe la rotación de sus átomos?
Debido a la resonancia electrónica entre el oxígeno carbonílico y el nitrógeno del enlace, que confiere un carácter parcial de doble enlace (≈ 40\%) e impide el giro libre entre el carbono y el nitrógeno peptídicos.
¿Qué diferencia existe a nivel cinético entre la inhibición enzimática competitiva y la no competitiva?
En la inhibición competitiva la Km aparente aumenta (disminuye la afinidad aparente) y la Vmax permanece invariable, mientras que en la no competitiva la Vmax desciende y la Km no sufre alteración.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué le ocurre a un aminoácido en un medio acuoso con pH inferior a su punto isoeléctrico?
    • a) Cede protones y adquiere carga global negativa
    • b) Capta protones y adquiere carga global positiva
    • c) Forma un ion híbrido neutro sin carga
    • d) Rompe sus enlaces covalentes espontáneamente

    Respuesta: b) Capta protones y adquiere carga global positiva. En medio fuertemente ácido el exceso de protones neutraliza el carboxilo, manteniendo el grupo amino protonado con carga positiva neta.

  2. ¿Qué tipo de interacción estabilizadora de la estructura terciaria presenta carácter puramente covalente?
    • a) Puente de hidrógeno
    • b) Puente disulfuro
    • c) Atracción electrostática
    • d) Fuerza de Van der Waals

    Respuesta: b) Puente disulfuro. El puente disulfuro se genera por la oxidación y unión covalente entre dos grupos tiol de residuos de cisteína.

  3. Si una enzima A tiene una Km de 2 mM y otra enzima B de 15 mM hacia un sustrato:
    • a) Ambas enzimas tienen idéntica velocidad máxima
    • b) La enzima A presenta mayor afinidad
    • c) La enzima B presenta mayor afinidad
    • d) La enzima B cataliza más rápido siempre

    Respuesta: b) La enzima A presenta mayor afinidad. Un menor valor de Km indica que se requiere menor concentración de sustrato para alcanzar la semisaturación, reflejando mayor afinidad.

Tema 1: Base química de la vida — Dieta saludable: proporciones de biomoléculas, vitaminas y minerales

Flashcards

¿Por qué las proteínas no deben ser la principal fuente de energía de la dieta?
Porque su función es sobre todo estructural y funcional, y su degradación produce desechos nitrogenados que hay que excretar.
¿Por qué es necesario ingerir vitaminas si no aportan energía?
Porque no las sintetizamos y muchas son precursoras de coenzimas sin las cuales las enzimas no funcionan.
¿Qué carencia produce el bocio y por qué?
La de yodo: el tiroides no fabrica suficientes hormonas y aumenta de tamaño.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué porcentaje orientativo de la energía diaria deben aportar los glúcidos?
    • a) Alrededor del 75-80 %
    • b) Alrededor del 30 %
    • c) Alrededor del 50-55 %
    • d) Alrededor del 10-15 %

    Respuesta: c) Alrededor del 50-55 %. Los glúcidos, sobre todo complejos, son el combustible principal; el 30 % corresponde a lípidos y el 10-15 % a proteínas.

  2. Un niño con huesos deformados y mal calcificados probablemente carece de...
    • a) Vitamina D
    • b) Hierro
    • c) Vitamina C
    • d) Yodo

    Respuesta: a) Vitamina D. La vitamina D permite absorber calcio; su falta causa raquitismo, mientras la C causa escorbuto, el hierro anemia y el yodo bocio.

  3. ¿Qué tipo de grasa conviene que predomine en la dieta?
    • a) Trans, de aceites hidrogenados
    • b) Saturada de la mantequilla
    • c) Saturada, como la de embutidos
    • d) Insaturada, como el aceite de oliva

    Respuesta: d) Insaturada, como el aceite de oliva. Las saturadas y trans elevan el colesterol LDL y favorecen la aterosclerosis; las insaturadas son las recomendadas.

Tema 1: Base química de la vida — Ácidos nucleicos y nucleótidos

Flashcards

¿Cuál es la diferencia estructural exacta entre un nucleósido y un nucleótido?
Un nucleósido consta únicamente de la base nitrogenada unida a la pentosa mediante un enlace N-glucosídico; el nucleótido incorpora, además, al menos un grupo fosfato esterificado en el carbono 5′.
¿Por qué las dos cadenas del ADN se denominan antiparalelas y complementarias?
Son antiparalelas porque discurren en sentidos opuestos (una de 5′ a 3′ y la otra de 3′ a 5′), y son complementarias porque sus bases enfrentadas siempre se aparean mediante enlaces de hidrógeno específicos (A=T y GequivC).
¿Qué función cumplen los brazos del ARNt en la síntesis proteica?
El extremo 3′ fija covalentemente el aminoácido correspondiente, el brazo A contiene el anticodón que reconoce el codón del ARNm, el brazo D interviene en la unión con la sintetasa y el brazo T se acopla al ribosoma.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de enlace une los nucleótidos consecutivos a lo largo de una misma hebra de ADN?
    • a) Enlace N-glucosídico
    • b) Puente de hidrógeno intracatenario
    • c) Enlace peptídico polar
    • d) Enlace fosfodiéster 5′ a 3′

    Respuesta: d) Enlace fosfodiéster 5′ a 3′. El enlace fosfodiéster une el fosfato en 5′ de un monómero con el hidroxilo libre en 3′ del contiguo.

  2. ¿Qué nucleótido no nucleico actúa intracelularmente como segundo mensajero en la transducción de señales?
    • a) FAD
    • b) NADP⁺
    • c) AMP cíclico
    • d) Coenzima A

    Respuesta: c) AMP cíclico. El AMPc transmite hacia el interior celular las señales químicas percibidas por receptores de membrana.

  3. ¿Cuál de las siguientes conformaciones de doble hélice de ADN presenta enrollamiento levógiro?
    • a) Forma canónica
    • b) Forma A
    • c) Forma B
    • d) Forma Z

    Respuesta: d) Forma Z. La conformación Z es la única variante que gira hacia la izquierda (levógira).

Tema 2: La célula y organización celular — Estructura celular, membrana y transporte

Flashcards

¿Qué consecuencia electrogénica y conformacional tiene la actividad de la bomba de Na^+/K^+ en la membrana plasmática?
Genera una salida neta de cargas positivas al expulsar 3 iones Na^+ por cada 2 iones K^+ que introduce consumiendo un ATP, lo que contribuye al potencial negativo intracelular de membrana y al mantenimiento osmótico.
¿En qué se diferencia la difusión simple a través de la bicapa de la difusión facilitada por permeasas respecto a su cinética de transporte?
La difusión simple presenta una velocidad lineal proporcional a la concentración del soluto, mientras que la difusión facilitada por permeasas exhibe una cinética de saturación (curva hiperbólica) debido al número finito de transportadores disponibles.
¿Por qué el glucocálix confiere una marcada asimetría funcional a la membrana plasmática?
Porque las cadenas de oligosacáridos de los glucolípidos y glucoproteínas se disponen exclusivamente en la monocapa extracelular, donde participan en la adhesión tisular, protección y reconocimiento específico por parte de receptores o anticuerpos.

Preguntas tipo test

  1. ¿Quién demostró la individualidad celular de las neuronas integrándolas en la teoría celular?
    • a) Matthias Schleiden
    • b) Rudolf Virchow
    • c) Robert Hooke
    • d) Santiago Ramón y Cajal

    Respuesta: d) Santiago Ramón y Cajal. Santiago Ramón y Cajal demostró que el tejido nervioso está formado por neuronas individuales y no por una red continua sincitial.

  2. ¿Qué rasgo distingue morfológicamente al ADN del nucleoide en las células procariotas?
    • a) Es bicatenario, circular y desnudo
    • b) Es lineal y asociado a histonas
    • c) Se halla recluido en doble membrana
    • d) Es monocatenario sin repliegues

    Respuesta: a) Es bicatenario, circular y desnudo. El genóforo o cromosoma bacteriano típico consiste en una doble cadena de ADN bicatenario circular no empaquetado por histonas.

  3. ¿Qué movimiento lipídico en la bicapa es termodinámicamente más desfavorable y requiere enzimas específicas?
    • a) Rotación sobre el eje
    • b) Difusión lateral
    • c) Salto de monocapa o flip-flop
    • d) Flexión de colas hidrocarbonadas

    Respuesta: c) Salto de monocapa o flip-flop. El movimiento de flip-flop exige que la cabeza hidrófila cruce el centro apolar hidrófobo, por lo que requiere catálisis por flipasas.

Tema 2: La célula y organización celular — Microscopía óptica y electrónica: tipos, resolución y preparación de muestras

Flashcards

¿Por qué no pueden observarse células vivas al microscopio electrónico?
Porque el haz de electrones necesita vacío y la muestra debe fijarse, deshidratarse e incluirse, lo que la mata.
¿Qué sustituye a la tinción con colorantes en el MET y por qué?
El contraste con metales pesados (uranio, plomo), porque frenan los electrones y oscurecen las estructuras donde se fijan; los colores no sirven con electrones.
¿Qué diferencia hay entre aumento y límite de resolución?
El aumento indica cuántas veces se amplía la imagen; el límite de resolución, la distancia mínima a la que dos puntos se distinguen separados.

Preguntas tipo test

  1. Micrografía gris, plana, con crestas mitocondriales y ribosomas visibles. ¿Qué microscopio se usó?
    • a) Óptico de campo claro
    • b) Electrónico de barrido
    • c) Electrónico de transmisión
    • d) Óptico con tinción de Gram

    Respuesta: c) Electrónico de transmisión. La ultraestructura interna en 2D y sin color es propia del MET; el MEB solo muestra superficies y el óptico no resuelve ribosomas.

  2. ¿Qué factor explica sobre todo la mayor resolución del microscopio electrónico?
    • a) Menor longitud de onda de los electrones
    • b) Mayor número de lentes de vidrio
    • c) Mayor aumento del ocular
    • d) Uso de colorantes más intensos

    Respuesta: a) Menor longitud de onda de los electrones. El límite de resolución depende de la longitud de onda; los electrones la tienen mucho menor que la luz visible.

  3. ¿Qué instrumento obtiene los cortes para el microscopio electrónico de transmisión?
    • a) Criostato con portaobjetos
    • b) Micrótomo con parafina
    • c) Cubreobjetos en fresco
    • d) Ultramicrotomo con resina

    Respuesta: d) Ultramicrotomo con resina. Para el MET se necesitan cortes ultrafinos de muestras incluidas en resina, que se obtienen con el ultramicrotomo.

Tema 2: La célula y organización celular — Orgánulos citoplasmáticos y envolturas

Flashcards

¿Qué diferencias funcionales y estructurales clave existen entre el retículo endoplasmático rugoso (RER) y el liso (REL)?
El RER posee cisternas aplanadas con ribosomas unidos mediante traslocones y se encarga de la síntesis, plegamiento y N-glicosilación de proteínas; el REL carece de ribosomas, adopta una morfología tubular y se encarga de la síntesis de lípidos, destoxificación hepática, almacén de Ca^2+ y desfosforilación de glucosa.
¿Cuáles son las dos evidencias citológicas y genéticas más determinantes que avalan el origen procariota de las mitocondrias según la teoría endosimbiótica?
La posesión de una molécula de ADN bicatenario circular no asociado a histonas (similar a los plásmidos bacterianos) y la presencia de ribosomas propios con coeficiente de sedimentación 70S sensibles al cloranfenicol.
¿En qué se diferencia la estructura microtubular del axonema respecto a la del centríolo o cinetosoma?
El axonema (tallo de cilios y flagelos) tiene un patrón de 9 × 2 + 2 (9 dobletes periféricos y un par de microtúbulos centrales), mientras que el centríolo y el cinetosoma presentan un patrón de 9 × 3 + 0 (9 tripletes periféricos sin microtúbulos centrales).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función enzimática esencial de la catalasa en los peroxisomas?
    • a) Desfosforilar la glucosa en el hepatocito
    • b) Descomponer peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno
    • c) Fijar dióxido de carbono en azúcares
    • d) Sintetizar ATP mediante fosforilación oxidativa

    Respuesta: b) Descomponer peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno. La catalasa peroxisomal transforma el peróxido de hidrógeno citotóxico generado por las oxidasas en agua y oxígeno.

  2. ¿Qué estructura de la pared celular vegetal comunica citoplasmas contiguos?
    • a) Plasmodesmos
    • b) Uniones gap
    • c) Desmosomas
    • d) Tonoplasto

    Respuesta: a) Plasmodesmos. Los plasmodesmos son finos canales transmembranarios que perforan la pared vegetal permitiendo el transporte intercelular.

  3. ¿Cuál de los siguientes orgánulos posee ribosomas 70S y ADN circular?
    • a) Lisosoma
    • b) Retículo endoplasmático rugoso
    • c) Aparato de Golgi
    • d) Mitocondria

    Respuesta: d) Mitocondria. Tanto mitocondrias como cloroplastos conservan ADN bicatenario circular y ribosomas 70S derivados de su ancestro bacteriano.

Tema 2: La célula y organización celular — El núcleo interfásico, cromosomas y ciclo celular

Flashcards

¿En qué se diferencian un plasmodio y un sincitio, y qué tienen en común?
Ambos son células polinucleadas, pero el plasmodio surge por divisiones nucleares sin citocinesis, mientras que el sincitio se origina por fusión de células mononucleadas.
¿Cómo se diferencian estructural y funcionalmente la citocinesis de una célula animal y la de una célula vegetal?
La célula animal se divide centrípetamente por estrangulamiento con un anillo contráctil de actina y miosina; la célula vegetal lo hace de forma centrífuga mediante el depósito de vesículas del Golgi que originan el fragmoplasto y la lámina media.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la composición proteica central del nucleosoma?
    • a) Un octámero de histonas H2A, H2B, H3 y H4
    • b) Un complejo de ribonucleoproteínas y lámina nuclear
    • c) Un tetrámero de histonas H1 asociado a actina
    • d) Un octámero constituido exclusivamente por histona H1

    Respuesta: a) Un octámero de histonas H2A, H2B, H3 y H4. El corazón del nucleosoma contiene dos copias de H2A, H2B, H3 y H4, mientras que la H1 actúa de sellador externo en el ADN linker.

  2. ¿En qué fase del ciclo celular se duplica la cantidad de material genético?
    • a) Fase S
    • b) Fase G2
    • c) Fase G1
    • d) Fase M

    Respuesta: a) Fase S. Durante la fase S (síntesis) tiene lugar la replicación semiconservativa del ADN y la síntesis de nuevas histonas.

  3. ¿Cómo se define un cromosoma con el centrómero situado muy cerca del extremo de modo que un brazo es diminuto?
    • a) Acrocéntrico
    • b) Submetacéntrico
    • c) Telocéntrico
    • d) Metacéntrico

    Respuesta: a) Acrocéntrico. Los cromosomas acrocéntricos presentan un centrómero casi terminal que deja un brazo visiblemente minúsculo y otro largo.

Tema 2: La célula y organización celular — Mecanismos de regulación del ciclo celular

Flashcards

¿Por qué la cantidad de CDK no basta para explicar el avance del ciclo?
Porque las CDK están presentes casi siempre pero inactivas; lo que varía es la concentración de ciclinas, que son las que las activan.
¿Qué ocurre si una célula con el ADN gravemente dañado tiene p53 funcional?
p53 detiene el ciclo y, al no poder repararse el daño, induce la apoptosis.
¿Qué comprueba el punto de control G2/M?
Que el ADN se ha replicado por completo y no presenta daños antes de entrar en mitosis.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué hace activa a una CDK?
    • a) Ser degradada por proteasas
    • b) Unirse a una ciclina específica
    • c) Aumentar su propia concentración
    • d) Unirse directamente al ADN

    Respuesta: b) Unirse a una ciclina específica. La concentración de CDK es casi constante; solo se activa al formar el complejo con una ciclina.

  2. Un cromosoma no está unido al huso en metafase. ¿Qué punto lo detecta?
    • a) Punto de restricción G1/S
    • b) Punto de control del huso
    • c) Punto de control de fase S
    • d) Punto de control G2/M

    Respuesta: b) Punto de control del huso. El punto del huso impide la anafase hasta que todos los cinetocoros están unidos a ambos polos.

  3. Una célula sin factores de crecimiento suele...
    • a) Quedarse en G0
    • b) Saltarse la fase G2
    • c) Replicar su ADN dos veces
    • d) Entrar en mitosis

    Respuesta: a) Quedarse en G0. Sin estas señales no se superan el punto de restricción ni la célula sale del reposo.

Tema 2: La célula y organización celular — Meiosis y ciclos biológicos

Flashcards

¿En qué etapa concreta de la meiosis ocurre el sobrecruzamiento genético y cuándo se hacen visibles los quiasmas?
El sobrecruzamiento ocurre durante el paquiteno mediante el intercambio físico de ADN entre cromátidas no hermanas; los quiasmas se hacen evidentes al microscopio en el diploteno al disolverse el complejo sinaptonémico.
¿Qué diferencia esencial existe entre la anafase I y la anafase II meiótica respecto a las estructuras cromosómicas segregadas?
En la anafase I se segregan cromosomas homólogos completos hacia los polos opuestos, mientras que en la anafase II se escinden los centrómeros y se separan las cromátidas hermanas.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué subfase de la profase I se establece el complejo sinaptonémico?
    • a) Leptoteno
    • b) Diploteno
    • c) Paquiteno
    • d) Zigoteno

    Respuesta: d) Zigoteno. El complejo sinaptonémico se estructura en el zigoteno para estabilizar la sinapsis de homólogos.

  2. ¿Qué elemento se separa hacia los polos celulares durante la anafase I?
    • a) Cromosomas homólogos enteros
    • b) Tétradas completas indivisas
    • c) Fragmentos acéntricos de ADN
    • d) Cromátidas hermanas idénticas

    Respuesta: a) Cromosomas homólogos enteros. La anafase I tracciona de cromosomas homólogos bivalentes, separándolos hacia polos opuestos.

  3. ¿Qué tipo de meiosis caracteriza al ciclo biológico haplonte?
    • a) Meiosis esporogénica
    • b) Meiosis cigótica
    • c) Meiosis gamética
    • d) Meiosis somática

    Respuesta: b) Meiosis cigótica. En el ciclo haplonte, el cigoto diploide sufre meiosis inmediatamente para restaurar la fase haploide.

Tema 3: Metabolismo celular — Fundamentos metabólicos y glucólisis

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¿Por qué es imprescindible que el catabolismo libere la energía química de manera gradual y secuencial en lugar de un único paso?
Porque una combustión brusca disiparía la energía en forma de calor inútil y dañino para la célula; el fraccionamiento en etapas enzimáticas permite atrapar eficazmente la energía libre en enlaces químicos de ATP.
¿En qué reacciones exactas de la glucólisis se genera ATP por fosforilación a nivel de sustrato?
En la reacción 7, catalizada por la fosfoglicerato quinasa (conversión de 1,3-bisfosfoglicerato en 3-fosfoglicerato), y en la reacción 10, catalizada por la piruvato quinasa (conversión de fosfoenolpiruvato en piruvato).
¿Qué consecuencia tendría para la glucólisis la ausencia total de mecanismos de reoxidación del NADH citosólico?
La glucólisis se detendría por completo al agotarse el sustrato oxidado NAD^+, necesario para la reacción 6 catalizada por la gliceraldehído-3-fosfato deshidrogenasa.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la ganancia neta de moléculas de ATP obtenida en la glucólisis a partir de una glucosa?
    • a) Treinta y dos moléculas de ATP
    • b) Dos moléculas de ATP
    • c) Una molécula de ATP
    • d) Cuatro moléculas de ATP

    Respuesta: b) Dos moléculas de ATP. Se producen 4 ATP en la fase de generación, pero se gastan 2 ATP en la de activación, dejando un saldo neto de 2 ATP.

  2. ¿En qué compartimento de la célula ocurre la vía glucolítica de Embden-Meyerhof?
    • a) En la matriz mitocondrial
    • b) En el lumen del retículo
    • c) En el citosol celular
    • d) En el espacio intermembrana

    Respuesta: c) En el citosol celular. La glucólisis se lleva a cabo íntegramente en el citosol o hialoplasma de procariotas y eucariotas.

  3. ¿Cuál de las siguientes enzimas cataliza el principal paso marcapasos y punto de regulación de la glucólisis?
    • a) Enolasa
    • b) Triosa fosfato isomerasa
    • c) Fosfoglicerato mutasa
    • d) Fosfofructoquinasa-1

    Respuesta: d) Fosfofructoquinasa-1. La fosfofructoquinasa-1 cataliza la fosforilación irreversible de F6P a F1,6BP, siendo la enzima alostérica limitante clave.

Tema 3: Metabolismo celular — Respiración celular aeróbica y fosforilación oxidativa

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¿Por qué el Complejo II de la cadena respiratoria no contribuye al bombeo de protones al espacio intermembrana?
Porque la oxidación del succinato libera poca energía; el complejo II solo transfiere electrones desde el FADH2 hacia la ubiquinona sin energía suficiente para translocar protones.
¿A qué se debe la diferencia clásica de rendimiento entre 36 y 38 ATP por molécula de glucosa oxidada?
Depende del sistema de lanzadera utilizado para transferir los electrones del NADH glucolítico a la mitocondria: la lanzadera del malato-aspartato genera 3 ATP por cada coenzima (total 38 ATP), mientras que la del glicerol-3-fosfato rinde solo 2 ATP (total 36 ATP).
¿Cuál es la función del oxígeno en la respiración celular aerobia?
Actúa como el aceptor final de la cadena de transporte electrónico en el complejo IV, reduciéndose al captar protones de la matriz mitocondrial para formar agua (H2O).

Preguntas tipo test

  1. ¿Dónde se localizan los enzimas del ciclo del ácido cítrico en eucariotas?
    • a) En la membrana externa
    • b) En el espacio intermembrana
    • c) En la matriz mitocondrial
    • d) En el citoplasma libre

    Respuesta: c) En la matriz mitocondrial. El ciclo de Krebs tiene lugar de forma íntegra en la matriz mitocondrial (salvo la succinato deshidrogenasa, que está anclada a la membrana interna).

  2. ¿Cuál es el aceptor final de electrones en la respiración celular aerobia?
    • a) El dióxido de carbono
    • b) El oxígeno molecular
    • c) El agua
    • d) El ion sulfato

    Respuesta: b) El oxígeno molecular. El oxígeno molecular recibe los electrones al final de la cadena respiratoria en el complejo IV y se reduce a agua.

  3. ¿Qué postulado fundamenta la hipótesis quimiosmótica formulada por Peter Mitchell?
    • a) El ATP se sintetiza por fosforilación directa
    • b) La ubiquinona hidroliza nucleótidos trifosfato
    • c) El piruvato dona fosfatos a la membrana
    • d) Un gradiente electroquímico genera ATP

    Respuesta: d) Un gradiente electroquímico genera ATP. Mitchell demostró que el gradiente de protones generado a través de la membrana interna impulsa la síntesis de ATP por la ATP sintasa.

Tema 3: Metabolismo celular — Fermentaciones y catabolismo de lípidos y proteínas

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¿Por qué la síntesis de lactato a partir de piruvato es vital para un músculo en anaerobiosis si dicha reacción no produce ATP?
Porque en esa reacción se reoxida el NADH a NAD^+, permitiendo que la glucólisis continúe funcionando y generando ATP por fosforilación a nivel de sustrato.
¿Cuántas vueltas de beta-oxidación requiere un ácido graso de 18 carbonos y cuántos acetil-CoA produce?
Requiere 8 ciclos (n/2 - 1) y produce 9 moléculas de acetil-CoA.
¿Qué ventaja adaptativa ofrece el uricotelismo frente al amoniotelismo en animales terrestres?
El ácido úrico es poco tóxico e insoluble, por lo que puede eliminarse precipitado con una mínima pérdida de agua, clave en el medio terrestre.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función esencial de la fermentación láctica en células musculares con déficit de oxígeno?
    • a) Sintetizar ATP mediante la ATP sintasa
    • b) Regenerar NAD+ para mantener la glucólisis
    • c) Almacenar protones en el espacio intermembrana
    • d) Descarboxilar el piruvato para formar acetil-CoA

    Respuesta: b) Regenerar NAD+ para mantener la glucólisis. La reducción de piruvato a lactato reoxida el NADH a NAD+, permitiendo que la glucólisis no se detenga.

  2. ¿Qué molécula transporta los ácidos grasos activados al interior de la matriz mitocondrial?
    • a) Carnitina
    • b) Citocromo c
    • c) Coenzima A
    • d) Oxalacetato

    Respuesta: a) Carnitina. La carnitina actúa como lanzadera específica translocando el grupo acilo a través de la membrana mitocondrial interna.

  3. ¿Cuál es la secuencia correcta de reacciones en cada vuelta de la hélice de Lynen?
    • a) Hidratación, reducción, descarboxilación y lisis
    • b) Tiólisis, oxidación, hidratación y descarboxilación
    • c) Reducción, hidratación, oxidación y escisión
    • d) Oxidación, hidratación, oxidación y tiólisis

    Respuesta: d) Oxidación, hidratación, oxidación y tiólisis. Cada vuelta de la beta-oxidación consiste en una oxidación por FAD, una hidratación, una oxidación por NAD+ y la tiólisis por CoA.

Tema 3: Metabolismo celular — Anabolismo autótrofo: fotosíntesis y quimiosíntesis

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¿Por qué la fotofosforilación cíclica produce ATP pero no NADPH ni oxígeno?
Porque los electrones circulan exclusivamente alrededor del PSI retornando al complejo citocromo b6f, de modo que no hay fotólisis del agua (no hay O2) ni reducción terminal por la ferredoxina-NADP^+ reductasa.
¿Cuál es la función estequiométrica del ATP y del NADPH en el ciclo de Calvin?
El ATP aporta la energía libre para fosforilar el 3-fosfoglicerato y regenerar la ribulosa-1,5-bisfosfato, mientras que el NADPH cede electrones e hidrógenos para reducir el 1,3-bisfosfoglicerato a gliceraldehído-3-fosfato.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué compartimento del cloroplasto ocurre la fijación del CO2 mediada por la Rubisco?
    • a) En el estroma
    • b) En el espacio intermembrana
    • c) En la membrana interna
    • d) En el lumen tilacoidal

    Respuesta: a) En el estroma. El ciclo de Calvin y la enzima soluble Rubisco se localizan en el estroma del cloroplasto.

  2. ¿Qué molécula actúa como donador primario de electrones en la fotosíntesis oxigénica vegetal?
    • a) NADPH
    • b) Glucosa
    • c) Sulfuro de hidrógeno
    • d) Agua

    Respuesta: d) Agua. El agua experimenta fotólisis en el fotosistema II cediendo electrones y desprendiendo oxígeno molecular.

  3. ¿Cuál es la consecuencia directa de la actividad oxigenasa de la enzima Rubisco?
    • a) Mayor bombeo de protones tilacoidales
    • b) Fotorrespiración y pérdida energética
    • c) Aumento en síntesis de sacarosa
    • d) Inactivación irreversible de la enzima

    Respuesta: b) Fotorrespiración y pérdida energética. La actividad oxigenasa compite con la fijación de CO2 y desencadena la fotorrespiración, disipando energía metabólica.

Tema 3: Metabolismo celular — Factores que influyen en la fotosíntesis e importancia biológica

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¿Por qué el cierre de los estomas en un día caluroso y seco reduce la fotosíntesis por partida doble?
Porque deja de entrar CO 2 , y además la proporción O 2 /CO 2 y el calor favorecen la actividad oxigenasa de la Rubisco, es decir, la fotorrespiración.
¿Qué limita la fotosíntesis cuando el CO 2 es muy abundante?
La regeneración de la RuBP, que depende del ATP y el NADPH de la fase luminosa. Por tanto, limitan la luz y la temperatura.
¿Qué concluyó Van Helmont y por qué su conclusión era incompleta?
Que la masa de la planta procedía del agua. Era incompleta porque la mayor parte procede del CO 2 atmosférico.

Preguntas tipo test

  1. Una planta con luz saturante y CO₂ muy bajo, ¿qué factor la limita?
    • a) La regeneración de la RuBP
    • b) La carboxilación por la Rubisco
    • c) La fotólisis del agua
    • d) La intensidad luminosa

    Respuesta: b) La carboxilación por la Rubisco. Con poco CO₂ la Rubisco no está saturada de sustrato; la luz ya está en exceso.

  2. ¿Qué produce la actividad oxigenasa de la Rubisco?
    • a) Glucosa y oxígeno
    • b) ATP y NADPH
    • c) Dos moléculas de 3-fosfoglicerato
    • d) Fosfoglicolato y 3-fosfoglicerato

    Respuesta: d) Fosfoglicolato y 3-fosfoglicerato. Al fijar O₂ a la RuBP se forma un fosfoglicolato además del 3-fosfoglicerato.

  3. ¿Por qué la quimiosíntesis aporta mucha menos materia orgánica que la fotosíntesis?
    • a) Solo ocurre de noche
    • b) Sus sustratos inorgánicos son escasos y localizados
    • c) No fija CO₂
    • d) Necesita clorofila

    Respuesta: b) Sus sustratos inorgánicos son escasos y localizados. Sí fija CO₂, pero depende de compuestos reducidos poco abundantes y rinde poca energía.

Tema 3: Metabolismo celular — Anabolismo heterótrofo y síntesis de macromoléculas

Flashcards

¿Por qué un animal en ayunas estricto puede sintetizar glucosa a partir de aminoácidos pero no a partir del acetil-CoA proveniente de los ácidos grasos?
Porque los animales carecen de los enzimas del ciclo del glioxilato, impidiendo transformar el acetil-CoA de dos carbonos en oxalacetato de forma neta; en cambio, los aminoácidos glucogénicos rinden piruvato o intermediarios del ciclo de Krebs que sí pueden convertirse en oxalacetato y entrar a la gluconeogénesis.
¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre el coenzima reductor y el transportador acilo de la biosíntesis de ácidos grasos frente a la β-oxidación?
La biosíntesis utiliza NADPH como dador de electrones y la proteína transportadora de acilos (ACP) en el citosol, mientras que la β-oxidación genera NADH y FADH2 y emplea la coenzima A (CoA-SH) en la matriz mitocondrial.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes enzimas participa exclusivamente en la gluconeogénesis y no en la glucólisis?
    • a) Gliceraldehído-3-fosfato deshidrogenasa
    • b) Fosfoglucomutasa
    • c) Fosfofructoquinasa-1
    • d) Fructosa-1,6-bisfosfatasa

    Respuesta: d) Fructosa-1,6-bisfosfatasa. La fructosa-1,6-bisfosfatasa hidroliza el fosfato del carbono 1 evitando la reacción irreversible de la fosfofructoquinasa-1.

  2. ¿Qué molécula activada dona directamente los restos de dos carbonos en cada ciclo de la ácido graso sintasa?
    • a) Acetil-CoA
    • b) Propionil-CoA
    • c) Acil-carnitina
    • d) Malonil-CoA

    Respuesta: d) Malonil-CoA. El malonil-CoA (de 3 carbonos) se condensa con el acilo en crecimiento desprendiendo un CO₂ y aportando dos carbonos netos.

  3. ¿Qué nucleótido activa la glucosa en los animales para incorporarla a la cadena de glucógeno?
    • a) GTP
    • b) CTP
    • c) ATP
    • d) UTP (como UDP-glucosa)

    Respuesta: d) UTP (como UDP-glucosa). La glucosa-1-fosfato reacciona con UTP originando UDP-glucosa, que es el sustrato de la glucógeno sintasa.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Replicación del ADN

Flashcards

¿Por qué es estrictamente necesaria la intervención de una primasa para iniciar la síntesis de ADN?
Porque las ADN polimerasas no pueden iniciar una cadena de novo, requiriendo un extremo 3'-OH libre preexistente que proporciona el cebador de ARN generado por la primasa.
¿Qué actividad enzimática permite la corrección de errores de la ADN polimerasa durante la elongación?
Su actividad exonucleasa en sentido 3' → 5', que le permite retroceder, escindir el nucleótido incorrecto y reanudar la síntesis.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función específica de las proteínas SSB en la horquilla de replicación?
    • a) Formar los enlaces fosfodiéster definitivos
    • b) Evitar que las cadenas molde se vuelvan a unir
    • c) Sintetizar fragmentos de ARN complementarios
    • d) Reducir el superenrollamiento helicoidal positivo

    Respuesta: b) Evitar que las cadenas molde se vuelvan a unir. Las proteínas SSB se fijan al ADN monocatenario para estabilizarlo e impedir que la doble hélice se renaturalice.

  2. ¿Por qué la síntesis de la hebra retardada ocurre en fragmentos discretos de Okazaki?
    • a) Porque la ADN polimerasa solo sintetiza de 5' a 3'
    • b) Porque carece de orígenes de replicación
    • c) Porque las topoisomerasas bloquean la lectura continua
    • d) Porque los ribonucleótidos inhiben a la ADN ligasa

    Respuesta: a) Porque la ADN polimerasa solo sintetiza de 5' a 3'. Dado que las cadenas son antiparalelas y la polimerización solo progresa de 5' a 3', la hebra retardada debe copiarse alejándose del avance de la horquilla.

  3. ¿Qué enzima procariota elimina los cebadores de ARN y rellena el hueco dejado con ADN?
    • a) ADN polimerasa I
    • b) ADN ligasa
    • c) Primasa
    • d) ADN polimerasa III

    Respuesta: a) ADN polimerasa I. La ADN polimerasa I posee actividad exonucleasa 5' a 3' para degradar los cebadores y actividad polimerasa para reemplazarlos con desoxirribonucleótidos.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Expresión génica: transcripción y traducción

Flashcards

¿Por qué se afirma que el código genético es degenerado pero no ambiguo?
Es degenerado porque existen múltiples codones sinónimos para un mismo aminoácido, y no es ambiguo porque un codón específico codifica exclusivamente para un único aminoácido.
¿Qué función cumple el espliceosoma o complejo de corte y empalme en eucariotas?
Elimina los intrones (secuencias no codificantes intercaladas) y empalma consecutivamente los exones para dar lugar al ARNm maduro funcional.
¿En qué sitio ribosomal entra el primer aminoacil-ARNt y en cuál entran los sucesivos durante la elongación?
El ARNt iniciador con metionina entra directamente en el sitio P durante la iniciación; los aminoacil-ARNt subsiguientes entran siempre por el sitio A durante la elongación.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la función principal de la caperuza de 7-metilguanosina en el ARNm eucariota?
    • a) Empalmar directamente los exones codificantes
    • b) Proteger de nucleasas y guiar al ribosoma
    • c) Identificar el sitio del promotor
    • d) Sintetizar la cola de poliadeninas terminales

    Respuesta: b) Proteger de nucleasas y guiar al ribosoma. La caperuza protege el extremo 5' frente al ataque enzimático citoplasmático y actúa como señal de anclaje para el ribosoma.

  2. ¿Qué enzima une específicamente un aminoácido a su ARN de transferencia correspondiente?
    • a) ARN polimerasa II
    • b) ADN ligasa citoplasmática
    • c) Peptidil transferasa
    • d) Aminoacil-ARNt sintetasa

    Respuesta: d) Aminoacil-ARNt sintetasa. La aminoacil-ARNt sintetasa cataliza la esterificación del aminoácido con el extremo 3' del ARNt consumiendo ATP.

  3. ¿Qué ocurre en el operón lac cuando la bacteria carece de lactosa en el medio?
    • a) La alolactosa desactiva a la proteína represora
    • b) Se transcriben continuamente los genes estructurales
    • c) El represor se une al operador
    • d) La ARN polimerasa transcribe activamente

    Respuesta: c) El represor se une al operador. En ausencia de inductor, el represor activo se fija al operador impidiendo físicamente el avance de la ARN polimerasa.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Regulación de la expresión génica en eucariotas y diferenciación celular

Flashcards

¿Por qué un hepatocito y una neurona son distintos si tienen el mismo genoma?
Porque expresan conjuntos diferentes de genes, gracias a factores de transcripción específicos y a distintos estados de la cromatina.
¿Qué diferencia hay entre heterocromatina constitutiva y facultativa?
La constitutiva está siempre condensada (centrómeros, telómeros). La facultativa solo se condensa en ciertas células o momentos, como el cromosoma X inactivo (corpúsculo de Barr).
¿Cómo permite el splicing alternativo obtener varias proteínas de un gen?
Combina de distintas formas los exones de un mismo pre-ARNm, lo que da lugar a ARNm maduros diferentes.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué efecto tiene la acetilación de histonas sobre un gen?
    • a) Compacta la cromatina y lo silencia
    • b) Mutará su secuencia de bases
    • c) Elimina intrones del gen
    • d) Afloja la cromatina y lo activa

    Respuesta: d) Afloja la cromatina y lo activa. La acetilación reduce la unión de las histonas al ADN y lo deja accesible; quien silencia es la metilación.

  2. El corpúsculo de Barr es un ejemplo de:
    • a) Heterocromatina facultativa
    • b) Un operón eucariota
    • c) Eucromatina activa
    • d) Heterocromatina constitutiva

    Respuesta: a) Heterocromatina facultativa. Es un cromosoma X inactivado solo en hembras, por eso es facultativa y no constitutiva.

  3. ¿Qué rasgo es propio de la regulación procariota?
    • a) ARNm policistrónico bajo un promotor
    • b) Transcripción separada de la traducción
    • c) Splicing alternativo frecuente
    • d) Regulación por condensación de cromatina

    Respuesta: a) ARNm policistrónico bajo un promotor. Los operones agrupan genes con un solo promotor; las demás opciones son características eucariotas.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Mutaciones, cáncer y evolución

Flashcards

¿Por qué una sustitución puntual de un nucleótido puede no alterar la secuencia de aminoácidos de una proteína?
Porque el código genético es degenerado: existen múltiples codones sinónimos que codifican para un mismo aminoácido, lo que da lugar a mutaciones silenciosas.
¿Cómo se diferencian genotípica y citogenéticamente los síndromes de Klinefelter y Turner?
Klinefelter es una trisomía gonosómica de fórmula 47,XXY que afecta a individuos masculinos, mientras que Turner es una monosomía sexual de fórmula 45,X (o 45,X0) en individuos femeninos.
¿Qué distinción anatómica y evolutiva existe entre la aleta de un delfín y la aleta de un tiburón?
La aleta del delfín es un órgano homólogo a la extremidad de otros mamíferos (mismo patrón óseo y divergencia adaptativa), mientras que respecto a la aleta del tiburón es un órgano análogo (misma función natatoria pero distinto origen estructural, fruto de convergencia evolutiva).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de mutación génica produce el cambio de una adenina por una citosina en el ADN?
    • a) Transversión
    • b) Duplicación en tándem
    • c) Transición
    • d) Deleción intercalar

    Respuesta: a) Transversión. La adenina es una purina y la citosina una pirimidina; el cambio de purina por pirimidina es una transversión.

  2. ¿Qué consecuencia celular tiene la radiación ultravioleta sobre el material genético?
    • a) Rotura bicatenaria de cromátidas
    • b) Pérdida del centrómero mitótico
    • c) Formación de dímeros de timina
    • d) Despurinización de adeninas

    Respuesta: c) Formación de dímeros de timina. La luz UV induce la unión covalente entre bases pirimidínicas vecinas, generando dímeros de timina que deforman la hélice.

  3. ¿Por qué los protooncogenes actúan de forma dominante a nivel celular al transformarse en oncogenes?
    • a) Frenan la apoptosis espontánea
    • b) Basta mutar un solo alelo
    • c) Requieren mutar ambos alelos
    • d) Inactivan a la polimerasa

    Respuesta: b) Basta mutar un solo alelo. Al ser mutaciones de ganancia de función, la hiperactivación de un único alelo basta para estimular la proliferación celular.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Cáncer, carcinógenos y hábitos de vida saludables

Flashcards

¿Son sinónimos carcinógeno y mutágeno?
No. Muchos carcinógenos son mutágenos (iniciadores), pero otros actúan como promotores: estimulan la proliferación de células ya mutadas, por ejemplo mediante inflamación crónica u hormonas.
¿Cómo favorece el VPH la aparición de cáncer de cuello uterino?
Sus proteínas E6 y E7 inactivan los supresores tumorales p53 y Rb (véase «Mecanismos de regulación del ciclo celular»).
¿Qué diferencia hay entre la vacunación y un cribado como medida de prevención?
La vacunación es prevención primaria (evita la infección); el cribado es prevención secundaria (detecta lesiones precoces).

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué lesión en el ADN causa típicamente la radiación ultravioleta?
    • a) Aductos de benzopireno
    • b) Roturas por partículas alfa
    • c) Pérdida de telómeros
    • d) Dímeros de timina

    Respuesta: d) Dímeros de timina. La radiación UV une timinas adyacentes; los aductos son propios de químicos y las roturas de radiaciones ionizantes.

  2. ¿Con qué cáncer se asocia sobre todo la exposición al amianto?
    • a) Mesotelioma pleural
    • b) Cáncer gástrico
    • c) Carcinoma hepatocelular
    • d) Melanoma cutáneo

    Respuesta: a) Mesotelioma pleural. Las fibras de amianto se quedan en el pulmón y la pleura, por lo que causan mesotelioma; los otros cánceres tienen causas distintas.

  3. ¿Frente a qué agente oncogénico existe vacuna?
    • a) Virus de la hepatitis B
    • b) Virus de la hepatitis C
    • c) Radón
    • d) Helicobacter pylori

    Respuesta: a) Virus de la hepatitis B. Hay vacuna frente a la hepatitis B y el VPH; la hepatitis C y H. pylori se tratan con fármacos, y el radón no es un agente biológico.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Pruebas de la evolución: registro fósil y otras evidencias

Flashcards

¿Por qué los órganos vestigiales son una prueba de la evolución?
Porque son restos sin función de órganos que eran útiles en los antepasados, y solo se explican si existe descendencia con modificación.
¿Qué predice el lamarckismo sobre los ratones con la cola cortada, y qué se observó?
Predice crías con la cola más corta; nacieron con la cola normal, así que los caracteres adquiridos no se heredan.
¿Qué diferencia hay entre la datación relativa y la absoluta?
La relativa ordena los fósiles según el estrato en que aparecen; la absoluta da la edad en años a partir de isótopos radiactivos.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué es Archaeopteryx desde el punto de vista evolutivo?
    • a) Un órgano vestigial
    • b) Un fósil datado por carbono-14
    • c) Un ejemplo de analogía
    • d) Una forma de transición reptil-ave

    Respuesta: d) Una forma de transición reptil-ave. Reúne plumas de ave con dientes y cola ósea de reptil, es decir, caracteres intermedios entre dos grupos.

  2. El ala de un insecto y la de un ave son órganos...
    • a) Análogos
    • b) Embrionarios
    • c) Vestigiales
    • d) Homólogos

    Respuesta: a) Análogos. Cumplen la misma función, pero tienen un origen y una estructura distintos.

  3. Dos especies con citocromo c casi idéntico probablemente...
    • a) Están muy emparentadas
    • b) Usan códigos genéticos distintos
    • c) Viven en el mismo clima
    • d) Tienen órganos análogos

    Respuesta: a) Están muy emparentadas. La semejanza molecular aumenta con el parentesco evolutivo.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Genética mendeliana y patrones de herencia

Flashcards

¿Qué resultado fenotípico en la descendencia de un cruzamiento prueba permite confirmar inequívocamente que el individuo problema era heterocigoto?
La aparición de descendientes con fenotipo recesivo (en una proporción del 50 % o 1:1), puesto que para manifestar este rasgo el progenitor problema debe aportar forzosamente un alelo recesivo.
¿Por qué un varón con daltonismo no puede transmitir directamente esta alteración a sus hijos varones?
Porque el gen responsable del daltonismo reside en el segmento diferencial del cromosoma X, y un varón siempre aporta su cromosoma Y a sus descendientes masculinos.
¿En qué se diferencia fundamentalmente una relación de codominancia de una interacción epistática?
La codominancia ocurre entre alelos de un mismo locus (relación alélica o intralocus), mientras que la epistasia consiste en el enmascaramiento fenotípico entre genes situados en diferentes loci (relación no alélica o interlocus).

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la proporción fenotípica típica en la F2 de un dihibridismo mendeliano estándar?
    • a) 3:1
    • b) 9:3:3:1
    • c) 9:3:4
    • d) 1:2:1

    Respuesta: b) 9:3:3:1. La tercera ley de Mendel produce 9 dobles dominantes, 3 combinados, 3 combinados inversos y 1 doble recesivo.

  2. ¿Qué proporción fenotípica distingue típicamente a una epistasia recesiva simple en la F2?
    • a) 9:3:4
    • b) 15:1
    • c) 9:7
    • d) 12:3:1

    Respuesta: a) 9:3:4. El doble recesivo de un locus enmascara al otro gen, agrupando las clases 3 y 1 en una sola de 4.

  3. ¿Cómo se denomina al individuo diploide con dos alelos idénticos para un gen determinado?
    • a) Homocigoto
    • b) Heterocigoto
    • c) Hemicigoto
    • d) Híbrido

    Respuesta: a) Homocigoto. Un individuo homocigoto (o línea pura) posee copias idénticas del mismo alelo en ambos cromosomas homólogos.

Tema 4: Genética molecular y herencia — Alelos letales y alteración de las proporciones mendelianas

Flashcards

¿Por qué no es posible obtener una línea pura de ratones amarillos?
Porque el homocigoto A^Y A^Y muere en el embrión; todos los amarillos que nacen son heterocigotos y al cruzarse siempre aparecen agutís.
Al cruzar dos ratones amarillos, ¿qué proporción genotípica hay en los cigotos y cuál fenotípica en los nacidos?
Cigotos 1:2:1 (A^Y A^Y : A^Y A : AA); nacidos 2 amarillos : 1 agutí.
¿En qué se diferencia un letal recesivo de un letal dominante?
El recesivo solo mata en homocigosis y se mantiene en portadores; el dominante mata con una sola copia.

Preguntas tipo test

  1. Cruzas dos ratones amarillos. ¿Qué proporción de crías nacidas será amarilla?
    • a) 1/2
    • b) 1/4
    • c) 3/4
    • d) 2/3

    Respuesta: d) 2/3. Los homocigotos amarillos mueren antes de nacer, así que de las tres clases viables dos son amarillas.

  2. Respecto al color, ¿cómo se comporta el alelo amarillo del ratón?
    • a) Codominante
    • b) Epistático sobre otro gen
    • c) Recesivo
    • d) Dominante

    Respuesta: d) Dominante. El heterocigoto ya es amarillo, por lo que es dominante para el color aunque sea recesivo para la letalidad.

  3. Un cruce entre heterocigotos da descendencia 2:1. ¿Qué explica mejor ese resultado?
    • a) Herencia ligada al sexo
    • b) Un alelo letal en homocigosis
    • c) Dominancia incompleta
    • d) Transmisión independiente de dos genes

    Respuesta: b) Un alelo letal en homocigosis. La proporción 2:1 aparece cuando una de las cuatro combinaciones esperadas muere antes de nacer.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Microorganismos y formas acelulares

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¿En qué se diferencia estructural y tintorialmente la pared de una bacteria Gram positiva de una Gram negativa?
La bacteria Gram positiva presenta una pared muy gruesa de peptidoglucano (mureína) unida a ácidos teicoicos que retiene el colorante cristal violeta; la Gram negativa contiene una delgada lámina de peptidoglucano en el periplasma cubierta por una membrana externa con lipopolisacáridos que se tiñe de rosa con safranina.
¿Qué distingue la transducción bacteriana de la conjugación y la transformación?
La transducción requiere obligatoriamente un bacteriófago que actúa como vector transportando fragmentos de ADN de una bacteria a otra; la conjugación exige contacto celular directo por un pilus sexual y la transformación es la captación directa de ADN desnudo del medio.
¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre una exotoxina y una endotoxina?
Las exotoxinas son proteínas termolábiles muy potentes e inmunógenas excretadas activamente por bacterias vivas, mientras que las endotoxinas son lipopolisacáridos estructurales (lípido A) de la membrana externa de Gram negativas liberados únicamente tras la lisis celular.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué elemento estructural define a un bacteriófago típico como T2?
    • a) Genoma híbrido con ADN y ARN simultáneos
    • b) Pared de peptidoglucano con ácidos teicoicos
    • c) Cápsida helicoidal y membrana externa lipídica
    • d) Cápsida compleja con cabeza y placa basal

    Respuesta: d) Cápsida compleja con cabeza y placa basal. Los bacteriófagos poseen una cápsida compleja formada por una cabeza icosaédrica y una cola con placa basal.

  2. ¿Qué estado vírico caracteriza a una bacteria lisogénica?
    • a) Ensamblaje acelerado de viriones en el citoplasma
    • b) Liberación de toxinas por rotura de la cápsida
    • c) Presencia del genoma vírico integrado como profago
    • d) Infección lítica con destrucción por endolisinas

    Respuesta: c) Presencia del genoma vírico integrado como profago. En el ciclo lisogénico el ADN viral se integra en el cromosoma de la bacteria huésped en forma de profago latente.

  3. ¿Cuál es el mecanismo por el que una bacteria capta ADN libre desnudo disuelto en su entorno?
    • a) Conjugación a través de pili sexuales
    • b) Transformación de fragmentos tras lisis celular
    • c) Transducción mediada por bacteriófagos
    • d) Fisión binaria con recombinación homóloga

    Respuesta: b) Transformación de fragmentos tras lisis celular. La transformación consiste en la incorporación directa de fragmentos exógenos de ADN libre dispersos en el medio.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Hongos filamentosos, viroides y priones

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¿Por qué la forma de hifa favorece la nutrición de los mohos?
Porque un filamento largo y fino tiene mucha superficie de contacto con el sustrato, lo que facilita segregar enzimas y absorber los nutrientes ya digeridos.
¿Cómo se multiplica un prion si no tiene ácido nucleico?
La proteína mal plegada induce el mismo plegamiento anómalo en la proteína PrP normal, y cada nueva forma anómala repite el proceso en cadena.
¿Qué diferencia estructural principal hay entre un viroide y un virus?
El viroide es solo ARN circular desnudo, sin cápsida, y no codifica proteínas; el virus tiene ácido nucleico rodeado de una cápsida proteica.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué componente forma la pared celular de los mohos?
    • a) Quitina
    • b) Peptidoglucano
    • c) Celulosa
    • d) Sílice

    Respuesta: a) Quitina. Los hongos tienen pared de quitina; la celulosa es propia de plantas y algas, y el peptidoglucano de las bacterias.

  2. Un hongo que descompone hojas muertas en el suelo es...
    • a) Saprofito
    • b) Parásito
    • c) Autótrofo
    • d) Simbionte

    Respuesta: a) Saprofito. Obtiene la materia orgánica de restos muertos; el parásito y el simbionte la obtienen de seres vivos.

  3. ¿Qué agente infeccioso carece por completo de ácido nucleico?
    • a) Virus
    • b) Prion
    • c) Bacteria
    • d) Viroide

    Respuesta: b) Prion. El prion es solo proteína; el viroide es ARN y el virus contiene ADN o ARN.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Prevención y tratamiento de las enfermedades infecciosas y potabilización del agua

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¿Por qué la penicilina no daña nuestras células?
Porque inhibe la síntesis del peptidoglucano de la pared bacteriana, estructura que las células humanas no tienen.
¿Basta con filtrar el agua para hacerla potable?
No: filtrar o decantar solo elimina la turbidez; después hay que desinfectarla (hervir, cloro, yodo o SODIS).
¿Por qué es más difícil obtener antifúngicos que antibióticos?
Porque los hongos son eucariotas y comparten casi toda su maquinaria celular con nosotros; se usa el ergosterol de su membrana como diana.

Preguntas tipo test

  1. Un paciente con gripe pide antibióticos. ¿Qué es correcto?
    • a) Sirven si se toman a dosis altas
    • b) Sirven si se toman pronto
    • c) Sirven solo con tetraciclinas
    • d) No sirven: los virus carecen de dianas

    Respuesta: d) No sirven: los virus carecen de dianas. Los virus no tienen pared, ribosomas propios ni metabolismo, que son las dianas de los antibióticos.

  2. ¿Qué diana bacteriana bloquean las tetraciclinas?
    • a) Los ribosomas 70S
    • b) La transcriptasa inversa
    • c) El ergosterol de membrana
    • d) La pared de peptidoglucano

    Respuesta: a) Los ribosomas 70S. Las tetraciclinas frenan la síntesis proteica en los ribosomas 70S; la pared es diana de las penicilinas.

  3. ¿Qué patógeno hídrico es un protozoo?
    • a) Giardia lamblia
    • b) Salmonella typhi
    • c) Vibrio cholerae
    • d) Rotavirus

    Respuesta: a) Giardia lamblia. Giardia es un protozoo; Vibrio y Salmonella son bacterias y el rotavirus es un virus.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Herramientas de ingeniería genética

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¿Por qué motivo no se puede clonar directamente un fragmento de ADN genómico eucariota en un plásmido bacteriano si se persigue sintetizar una proteína activa?
Porque las bacterias no realizan maduración postranscripcional (splicing) y son incapaces de eliminar los intrones del transcrito, lo que generaría una proteína anómala. Debe utilizarse ADNc sintetizado a partir de ARNm maduro.
¿Cuál es la función del grupo 3'-OH de la pentosa durante la replicación y qué consecuencia provoca su ausencia en los ddNTPs?
El 3'-OH libre es indispensable para el ataque nucleofílico que establece el enlace fosfodiéster con el siguiente nucleótido entrante. Su ausencia en los ddNTPs provoca la terminación obligada del alargamiento de la cadena.
¿Cuántas moléculas de ADN de doble cadena se obtendrán teóricamente al término de 4 ciclos de PCR partiendo de 2 moléculas de ADN molde iniciales?
Aplicando la fórmula N = N0 · 2^n, se obtienen 2 · 2^4 = 2 · 16 = 32 moléculas bicatenarias de ADN.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué característica define la secuencia diana de la mayoría de las endonucleasas de restricción tipo II?
    • a) Presencia del codón iniciador AUG
    • b) Secuencia rica en adeninas repetidas
    • c) Secuencia palindrómica con simetría rotacional
    • d) Secuencia no complementaria de hebra sencilla

    Respuesta: c) Secuencia palindrómica con simetría rotacional. Las dianas de restricción son palíndromos que presentan idéntica secuencia leída en sentido 5' a 3' en ambas hebras antiparalelas.

  2. ¿Cuál es el papel del gen de resistencia a ampicilina en un vector plasmídico?
    • a) Reconocer las secuencias diana de corte
    • b) Permitir la elongación rápida del plásmido
    • c) Facilitar la formación del ARN guía
    • d) Actuar como marcador de selección biológica

    Respuesta: d) Actuar como marcador de selección biológica. Permite distinguir y seleccionar positivamente las bacterias que incorporaron con éxito el vector, pues sobreviven en medios con dicho antibiótico.

  3. ¿Cuál es el orden térmico correcto en cada ciclo convencional de la técnica de PCR?
    • a) Desnaturalización (55 °C) → Elongación (72 °C) → Hibridación (95 °C)
    • b) Hibridación (55 °C) → Desnaturalización (95 °C) → Elongación (72 °C)
    • c) Elongación (72 °C) → Hibridación (55 °C) → Desnaturalización (95 °C)
    • d) Desnaturalización (95 °C) → Hibridación (55 °C) → Elongación (72 °C)

    Respuesta: d) Desnaturalización (95 °C) → Hibridación (55 °C) → Elongación (72 °C). Primero se separan las hebras a unos 95 °C, se unen los cebadores a 50-60 °C y finalmente la Taq polimerasa extiende a 72 °C.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Aplicaciones biotecnológicas y bioética

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¿En qué se diferencia la obtención de un anticuerpo policlonal en un antisuero de la técnica de anticuerpos monoclonales por hibridomas?
El antisuero contiene una mezcla heterogénea de anticuerpos dirigidos a múltiples epitopos producidos por distintos linfocitos B, mientras que los hibridomas proceden de la fusión clonal de un único linfocito B con una célula de mieloma, produciendo de forma continua un único anticuerpo monoclonal específico.
¿Por qué la terapia génica está aceptada éticamente en células somáticas pero prohibida en la línea germinal humana?
En células somáticas la modificación se limita exclusivamente al paciente para tratar una enfermedad sin transmitirse a las generaciones siguientes, mientras que actuar sobre la línea germinal altera el patrimonio hereditario de la descendencia con riesgos biológicos y éticos impredecibles.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué microorganismo es el responsable habitual de la fermentación alcohólica en la elaboración de cerveza y pan?
    • a) Acetobacter aceti
    • b) Lactobacillus bulgaricus
    • c) Escherichia coli
    • d) Saccharomyces cerevisiae

    Respuesta: d) Saccharomyces cerevisiae. Saccharomyces cerevisiae es la levadura que convierte los carbohidratos en etanol y CO₂.

  2. ¿Qué vector natural se emplea habitualmente para introducir transgenes en plantas dicotiledóneas?
    • a) Plásmido pBR322 bacteriano convencional
    • b) Retrovirus de mamífero desarmado
    • c) Plásmido Ti de Agrobacterium tumefaciens
    • d) Bacteriófago lambda de Escherichia coli

    Respuesta: c) Plásmido Ti de Agrobacterium tumefaciens. Agrobacterium tumefaciens porta el plásmido Ti, cuyo T-DNA se integra naturalmente en el genoma vegetal.

  3. ¿Qué elementos se fusionan para generar un hibridoma productor de anticuerpos monoclonales?
    • a) Un macrófago y una célula dendrítica
    • b) Una bacteria recombinante y un plasmocito
    • c) Un linfocito B y una célula de mieloma
    • d) Dos linfocitos T colaboradores activados

    Respuesta: c) Un linfocito B y una célula de mieloma. El linfocito B aporta la especificidad del anticuerpo y el mieloma tumoral le confiere inmortalidad replicativa.

Tema 5: Microbiología y biotecnología — Microbiología aplicada: antibióticos, nuevos materiales y procesos industriales

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¿Por qué un antibiótico no sirve para tratar la gripe?
Porque actúa sobre estructuras y procesos bacterianos (pared, ribosomas) que los virus no poseen.
¿En qué condiciones acumula Cupriavidus necator PHA y qué ventaja tiene este material?
Cuando le sobra carbono y le falta nitrógeno o fósforo; el PHA es un plástico biodegradable.
¿Qué microorganismos intervienen en la producción de biogás y qué gas útil generan?
Las arqueas metanógenas, que producen metano en la digestión anaerobia de residuos orgánicos.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué microorganismo se usa industrialmente para fabricar ácido cítrico?
    • a) Streptomyces griseus
    • b) Corynebacterium glutamicum
    • c) Saccharomyces cerevisiae
    • d) Aspergillus niger

    Respuesta: d) Aspergillus niger. El hongo Aspergillus niger produce ácido cítrico; Corynebacterium da glutamato y Streptomyces, antibióticos.

  2. La estreptomicina procede de un organismo que es...
    • a) Una bacteria filamentosa del suelo
    • b) Una arquea metanógena
    • c) Una levadura fermentadora
    • d) Un hongo del género Penicillium

    Respuesta: a) Una bacteria filamentosa del suelo. Streptomyces griseus es una bacteria filamentosa; Penicillium (hongo) produce la penicilina.

  3. ¿Qué tienen de especial los PHA frente a los plásticos convencionales?
    • a) Son biodegradables
    • b) Se obtienen del petróleo
    • c) Solo los fabrican levaduras
    • d) Son proteínas bacterianas

    Respuesta: a) Son biodegradables. Los PHA son poliésteres bacterianos de reserva que se degradan biológicamente, a diferencia de los plásticos del petróleo.

Tema 6: Inmunología — Defensas del organismo y respuesta innata

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¿Qué diferencia existe entre un fagosoma y un fagolisosoma durante el proceso de fagocitosis celular?
El fagosoma es la vacuola endocítica inicial formada tras la emisión de pseudópodos que encierran a la partícula extraña. El fagolisosoma es la vesícula resultante de la fusión física del fagosoma con los lisosomas citoplasmáticos, donde se vierten las enzimas digestivas ácidas encargadas de degradar al microbio.
¿Por qué un incremento en la permeabilidad vascular periférica durante la inflamación ocasiona el síntoma cardinal denominado tumor?
Porque el aumento del calibre de las fenestraciones endoteliales permite el escape masivo de plasma sanguíneo y proteínas plasmáticas desde la luz capilar hacia el tejido intersticial circundante, lo que produce una hinchazón o tumefacción local denominada edema tisular.
¿Cuál es la función distintiva que diferencia a los órganos linfoides primarios de los órganos linfoides secundarios?
En los órganos linfoides primarios (médula ósea y timo) las células linfocitarias se originan y alcanzan su madurez funcional adquiriendo receptores de antígeno específicos, mientras que en los secundarios (bazo, ganglios, MALT) los linfocitos ya inmunocompetentes se asientan, interaccionan con antígenos y montan la respuesta defensiva.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál de las siguientes barreras primarias ejerce una acción específicamente química contra las bacterias?
    • a) La microbiota bacteriana comensal del colon
    • b) El estrato córneo de la epidermis
    • c) La lisozima presente en las lágrimas
    • d) El batido ciliar del tracto respiratorio

    Respuesta: c) La lisozima presente en las lágrimas. La lisozima es una enzima que cataliza la hidrólisis de los enlaces peptidoglucánicos de las paredes bacterianas, constituyendo una barrera química soluble.

  2. ¿Qué mecanismo permite a los leucocitos cruzar la pared capilar hacia un tejido inflamado?
    • a) Diapédesis
    • b) Quimiotaxis retrógrada
    • c) Exocitosis
    • d) Pinocitosis

    Respuesta: a) Diapédesis. La diapédesis es la deformación y migración activa de los fagocitos a través de las uniones entre células endoteliales de los vasos sanguíneos.

  3. ¿A qué fenómeno vascular responde la aparición simultánea de rubor y calor en el foco inflamatorio?
    • a) A la lisis intravascular de neutrófilos
    • b) A la extravasación de fibrinógeno intersticial
    • c) A la compresión de receptores nociceptivos
    • d) A la vasodilatación y mayor afluencia sanguínea

    Respuesta: d) A la vasodilatación y mayor afluencia sanguínea. La histamina relaja la musculatura vascular dilatando los capilares, lo que incrementa el flujo de sangre caliente hacia la periferia enrojeciendo la piel.

Tema 6: Inmunología — Inmunidad adaptativa: antígenos, anticuerpos y respuesta inmune

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¿Por qué un hapteno no desencadena por sí solo una respuesta inmune activa?
Porque posee un tamaño molecular reducido que le otorga especificidad de unión a un anticuerpo (antigenicidad), pero carece del peso molecular y la complejidad necesarios para inducir la activación y proliferación clonal de linfocitos (inmunogenicidad) a menos que se vincule a una macromolécula transportadora.
¿Qué regiones del anticuerpo determinan respectivamente su especificidad hacia el patógeno y su clase isotípica?
La especificidad frente al epítopo la establecen las regiones variables de las cadenas pesada y ligera (VH y VL) que conforman el parátopo; la clase o isotipo funcional la determinan las regiones constantes de las cadenas pesadas (CH).
¿Qué diferencias temporales y de composición de isotipos distinguen la respuesta primaria de la secundaria?
La respuesta primaria tiene una latencia de 1 a 2 semanas con baja concentración de anticuerpos y predominio inicial de IgM; la respuesta secundaria reacciona en pocos días, genera títulos de anticuerpos mucho más elevados y prolongados, y está protagonizada principalmente por IgG.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué elemento estructural define el parátopo en una inmunoglobulina?
    • a) Las regiones variables de las cadenas H y L
    • b) El extremo carboxilo terminal constante
    • c) La región bisagra rica en prolina
    • d) La cadena J de unión polimérica

    Respuesta: a) Las regiones variables de las cadenas H y L. El parátopo está configurado por el ensamblaje de los dominios variables amino terminales de una cadena ligera y una pesada.

  2. ¿Cuál es la inmunoglobulina predominante en secreciones como el calostro y la saliva?
    • a) IgA dimérica
    • b) IgE monomérica
    • c) IgM pentamérica
    • d) IgG soluble

    Respuesta: a) IgA dimérica. La IgA secretora es un dímero especializado en la protección de las mucosas y las secreciones corporales externas.

  3. ¿Cuál es la función del complejo de ataque a la membrana (MAC) del complemento?
    • a) Fijar el antígeno al receptor CD4
    • b) Promover la mutación somática de linfocitos B
    • c) Abrir poros en la membrana celular diana
    • d) Inhibir la liberación de histamina mastocitaria

    Respuesta: c) Abrir poros en la membrana celular diana. El MAC integra las proteínas C5b a C9 formando un cilindro transmembrana que causa la lisis osmótica del microorganismo.

Tema 6: Inmunología — Inmunidad aplicada y patologías del sistema inmunitario

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¿Por qué la administración de un suero heterólogo antiofídico no protege al paciente de por vida contra futuras mordeduras de la misma serpiente?
Porque la sueroterapia es una inmunización pasiva que solo aporta inmunoglobulinas circulantes efímeras. No activa la proliferación clonal de linfocitos del hospedador ni genera linfocitos B de memoria duraderos.
¿Qué enzima exclusiva permite la integración del genoma del VIH en el cromosoma de un linfocito CD4^+?
La integrasa vírica, que cataliza directamente la inserción del ADN proviral (sintetizado previamente por la transcriptasa inversa) en el genoma cromosómico del hospedador.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la principal inmunoglobulina fijada a los mastocitos durante la fase de sensibilización alérgica?
    • a) Inmunoglobulina M (IgM)
    • b) Inmunoglobulina A (IgA)
    • c) Inmunoglobulina E (IgE)
    • d) Inmunoglobulina G (IgG)

    Respuesta: c) Inmunoglobulina E (IgE). La IgE sintetizada por las células plasmáticas se ancla por su fracción constante a los receptores de membrana de los mastocitos.

  2. ¿Qué tipo de trasplante tiene lugar entre gemelos univitelinos genéticamente idénticos?
    • a) Autoinjerto
    • b) Isoinjerto
    • c) Xenoinjerto
    • d) Aloinjerto

    Respuesta: b) Isoinjerto. El isoinjerto se realiza entre sujetos genéticamente clones, por lo que no existe disparidad antigénica de MHC ni riesgo de rechazo.

  3. ¿Qué alteración etiológica causa los síntomas motores de la miastenia grave?
    • a) Depósito glomerular de anticuerpos anti-ADN
    • b) Autoanticuerpos contra receptores de acetilcolina
    • c) Lisis autoinmune de células beta pancreáticas
    • d) Desmielinización de axones periféricos

    Respuesta: b) Autoanticuerpos contra receptores de acetilcolina. En la miastenia grave se destruyen y bloquean los receptores nicotínicos de acetilcolina en las uniones neuromusculares.

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APUNTES BIOLOGÍA PBAU Islas Baleares AprenAI 2026-2027 Los 6 bloques de Biología de Selectividad en Baleares, de biomoléculas a inmunología, con esquema y test en cada tema y un resumen final para repasar. APREN.AI Índice Tema 1: Base química de la vida 1 Bioelementos, agua y sales minerales 7 1. Elementos y moléculas de la materia viva 7 2. El agua: estructura y propiedades fisicoquímicas 8 3. Dispersiones coloidales 9 4. Las sales minerales 10 5.

Procesos osmóticos y comportamiento celular 10 2 Funciones de los bioelementos secundarios y oligoelementos 13 Bioelementos primarios: el armazón de las biomoléculas 13 Bioelementos secundarios: iones con funciones fisiológicas 14 Oligoelementos: imprescindibles en trazas 14 Dónde se localizan el Mg y el Fe 15 3 Glúcidos y lípidos 16 1. Clasificación general y estructura química de los glúcidos 16 2. Monosacáridos: propiedades, isomería y ciclación 17 3. El enlace O-glucosídico y los disacáridos 18 4. Polisacáridos y heterósidos 19 5. Lípidos: clasificación y ácidos grasos 20 6. Lípidos saponificables: acilglicéridos, ceras y lípidos de membrana 21 7.

Lípidos insaponificables y esteroides 22 8. Interpretación analítica clínica y salud biomolecular 23 4 Proteínas, biocatálisis enzimática y vitaminas 24 1. Los aminoácidos: unidades estructurales de las proteínas 24 2. El enlace peptídico 26 3. Niveles de conformación estructural de las proteínas 26 4. Propiedades y desnaturalización de las proteínas 29 5. Clasificación y funciones de las proteínas 29 6. Biocatálisis enzimática 30 7.

Cofactores enzimáticos y vitaminas 32 5 Dieta saludable: proporciones de biomoléculas, vitaminas y minerales 33 Biomoléculas, bioelementos y salud 33 Proporciones orientativas de la energía diaria 33 Fibra, agua y nutrientes que hay que limitar 34 Por qué hay que ingerir vitaminas y minerales 34 Enfermedades por carencia 35 Dieta, estilo de vida y enfermedades crónicas 35 6 Ácidos nucleicos y nucleótidos 36 1. Composición de los nucleótidos y enlace fosfodiéster 36 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 1 2. Nucleótidos no nucleicos y su papel celular 37 3. Ácido desoxirribonucleico (ADN) 37 4. Ácido ribonucleico (ARN) y tipos funcionales 38 5.

Cuadro comparativo entre ADN y ARN 39 Tema 2: La célula y organización celular 7 Estructura celular, membrana y transporte 41 1. La teoría celular y la unidad de la vida 41 2. Modelos de organización celular: procariotas y eucariotas 41 3. La membrana plasmática: modelo del mosaico fluido 44 4. Transporte de sustancias a través de la membrana 45 5.

Transporte vesicular y uniones intercelulares 46 8 Microscopía óptica y electrónica: tipos, resolución y preparación de muestras Conceptos básicos: aumento y resolución Microscopio óptico Microscopios electrónicos Comparación y reconocimiento de micrografías 9 Orgánulos citoplasmáticos y envolturas 51 Citosol e inclusiones citoplasmáticas 51 Citoesqueleto y estructuras no membranosas 51 El sistema de endomembranas 53 Orgánulos transductores de energía: mitocondrias y cloroplastos 56 Origen y evolución: teoría endosimbiótica 58 Envolturas celulares externas: pared celular vegetal y matriz extracelular 59 Cuadro comparativo: células animales frente a vegetales 59 10 El núcleo interfásico, cromosomas y ciclo celular 61 El núcleo interfásico 61 Cromatina y niveles de empaquetamiento 62 Morfología cromosómica y cariotipo 63 El ciclo celular y sus fases 64 Fase M: mitosis y citocinesis 64 11 Mecanismos de regulación del ciclo celular 65 Por qué el ciclo necesita control 65 El motor del ciclo: ciclinas y CDK 66 Los tres puntos de control 67 Señales externas 67 Respuesta al daño en el ADN: p53 68 Consecuencias del fallo de los controles 68 12 Meiosis y ciclos biológicos 69 Meiosis I: división reduccional 69 Meiosis II: división ecuacional 70 Significado biológico y evolutivo 71 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 2 Cuadro comparativo: mitosis frente a meiosis 71 Ciclos biológicos 71 Tema 3: Metabolismo celular 13 Fundamentos metabólicos y glucólisis 73 Fundamentos del metabolismo: catabolismo y anabolismo 73 Reacciones redox biológicas y transportadores electrónicos 73 La glucólisis (ruta de Embden-Meyerhof) 74 Balance estequiométrico global de la glucólisis 76 El piruvato en la encrucijada metabólica 76 14 Respiración celular aeróbica y fosforilación oxidativa 78 1.

Descarboxilación oxidativa del piruvato 78 2. El ciclo de Krebs (ácido cítrico) 78 3. Cadena transportadora de electrones 80 4. Fosforilación oxidativa: hipótesis quimiosmótica de Mitchell 81 5. Balance energético global y sistemas de lanzadera 81 6. Regulación respiratoria e implicaciones metabólicas 82 15 Fermentaciones y catabolismo de lípidos y proteínas 83 1. Fermentaciones: catabolismo en anaerobiosis 83 2. Catabolismo de lípidos 85 3.

Catabolismo proteico y excreción nitrogenada 87 16 Anabolismo autótrofo: fotosíntesis y quimiosíntesis 89 Clasificación de los seres vivos según su nutrición 89 Fase luminosa de la fotosíntesis: membrana tilacoidal 89 Fase oscura: el ciclo de Calvin y la fijación del carbono 90 Quimiosíntesis 92 17 Factores que influyen en la fotosíntesis e importancia biológica 92 El concepto de factor limitante 92 Efecto de cada factor 93 CO2 bajo y CO2 alto: qué limita en cada caso 93 La fotorrespiración 93 Importancia biológica de la fotosíntesis 94 ¿Por qué la fotosíntesis importa más que la quimiosíntesis?

94 Experimentos históricos 95 18 Anabolismo heterótrofo y síntesis de macromoléculas 95 Fases y localización celular 96 Anabolismo de glúcidos: gluconeogénesis 97 Síntesis de polisacáridos: glucogenogénesis y amilogénesis 98 Anabolismo lipídico: biosíntesis de ácidos grasos y triacilglicéridos 98 Biosíntesis de aminoácidos y nucleótidos 99 Tema 4: Genética molecular y herencia Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 3 19 Replicación del ADN 101 Modelo semiconservativo y bidireccional 101 Maquinaria enzimática y horquilla de replicación 101 Asimetría de síntesis: hebra continua y retardada 102 Particularidades de la replicación eucariota y telómeros 103 20 Expresión génica: transcripción y traducción 104 Organización génica: procariotas frente a eucariotas 104 Flujo de información genética 104 Transcripción: síntesis del ARN 105 Procesamiento postranscripcional en eucariotas 105 El código genético 106 Mecanismo de la traducción 106 Regulación génica en procariotas: el operón lac 107 21 Regulación de la expresión génica en eucariotas y diferenciación celular Mismo genoma, células distintas Eucromatina y heterocromatina Niveles de regulación en eucariotas Factores de transcripción y diferenciación Comparación con procariotas 111 22 Mutaciones, cáncer y evolución 112 1.

Clasificación general de las mutaciones 113 2. Mutaciones génicas o puntuales 113 3. Mutaciones cromosómicas estructurales 115 4. Mutaciones genómicas y análisis de cariotipos humanos 115 5. Agentes mutágenos y sistemas de reparación del ADN 116 6. Mutaciones y cáncer: pérdida del control del ciclo celular 117 7.

La mutación como motor de la evolución biológica 118 23 Cáncer, carcinógenos y hábitos de vida saludables Carcinógenos y su relación con las mutaciones Principales factores de riesgo Prevención: hábitos de vida saludables 24 Pruebas de la evolución: registro fósil y otras evidencias 123 El registro fósil 123 Pruebas anatómicas: homología y órganos vestigiales 124 Otras evidencias 124 Contrastar hipótesis: Lamarck frente a Darwin 125 25 Genética mendeliana y patrones de herencia 126 1. Terminología fundamental de la genética clásica 127 2. Las leyes de Mendel y sus cruzamientos 127 3. El cruzamiento prueba o retrocruzamiento 128 4. Desviaciones y extensiones del mendelismo 128 5.

Herencia ligada al sexo 130 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 4 6. Metodología para la resolución de árboles genealógicos 130 26 Alelos letales y alteración de las proporciones mendelianas 131 Qué es un alelo letal 131 El ejemplo clásico: el ratón amarillo 132 Cómo cambian las proporciones: de 3:1 a 2:1 132 Por qué es una desviación de las leyes de Mendel 133 Tema 5: Microbiología y biotecnología 27 Microorganismos y formas acelulares 134 1. Clasificación general: entidades celulares y acelulares 134 2. Microorganismos acelulares: los virus 134 3. El mundo procariota: estructura y pared de las bacterias 136 4.

Reproducción y variabilidad: bipartición y parasexualidad 138 5. Microorganismos eucariotas unicelulares 138 6.

Microorganismos y salud: patogenicidad y epidemiología 139 28 Hongos filamentosos, viroides y priones Hongos filamentosos (mohos) Viroides Priones Resumen de los grupos de microorganismos 29 Prevención y tratamiento de las enfermedades infecciosas y potabilización del agua Medidas preventivas Tratamiento: antimicrobianos Patógenos transmitidos por el agua Potabilización de urgencia 30 Herramientas de ingeniería genética 147 Enzimas de corte y empalme: endonucleasas de restricción y ADN ligasa 147 Vectores de clonación y clonación molecular acelular y celular 148 Obtención de ADN complementario (ADNc) 149 Amplificación de ADN in vitro: reacción en cadena de la polimerasa (PCR) 150 Secuenciación de nucleótidos: método didesoxi de Sanger 150 Edición genómica precisa: sistema CRISPR-Cas9 151 31 Aplicaciones biotecnológicas y bioética 152 1.

Biotecnología en la industria alimentaria y química 152 2. Biotecnología aplicada a la salud y biomedicina 153 3. Biotecnología vegetal, animal y medioambiental 155 4.

Bioética e implicaciones legales 156 32 Microbiología aplicada: antibióticos, nuevos materiales y procesos industriales Qué es la microbiología aplicada Antibióticos y otros fármacos Procesos industriales Nuevos materiales y biocombustibles 159 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 5 Microorganismos concretos y sus aplicaciones 159 Tema 6: Inmunología 33 Defensas del organismo y respuesta innata 161 Concepto de inmunidad y niveles defensivos 161 Barreras primarias externas 161 Barreras secundarias internas: células fagocíticas y fagocitosis 162 La respuesta inflamatoria 163 Organización del sistema inmunitario: órganos linfoides 164 34 Inmunidad adaptativa: antígenos, anticuerpos y respuesta inmune 166 1.

Antígenos, determinantes antigénicos y haptenos 166 2. Estructura y clases de anticuerpos (inmunoglobulinas) 167 3. Reacción antígeno-anticuerpo y el sistema del complemento 169 4. Comparativa: inmunidad humoral frente a celular 170 5.

Memoria inmunitaria: respuesta primaria y secundaria 171 35 Inmunidad aplicada y patologías del sistema inmunitario 172 Modalidades de adquisición de la inmunidad 172 Inmunización artificial: vacunas frente a sueros 172 Patologías del sistema inmunitario 173 El virus del VIH y la patogenia del sida 175 Inmunidad antitumoral y biotecnología aplicada 176 Rechazo de trasplantes y base del complejo MHC 176 36 Resumen para repasar 178 Tema 1: Base química de la vida 178 Tema 2: La célula y organización celular 179 Tema 3: Metabolismo celular 180 Tema 4: Genética molecular y herencia 181 Tema 5: Microbiología y biotecnología 182 Tema 6: Inmunología 183 Comparaciones clave 183 Cronología 184 Soluciones de las preguntas de repaso 185 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 6 1 Bioelementos,agua y sales minerales Toda la materia viva responde a los principios fisicoquímicos fundamentales del universo.

Sin embargo, los seres vivos se caracterizan por una composición elemental rigurosamente seleccionada a lo largo de la evolución, articulada en torno a los enlaces covalentes del carbono y mediada por un entorno acuoso indispensable para el metabolismo celular. 1. Elementos y moléculas de la materia viva Los elementos químicos que componen los organismos reciben el nombre de bioelementos. Al combinarse mediante enlaces químicos, originan las biomoléculas o principios inmediatos, sustancias aislables mediante procedimientos físicos directos como la filtración, la diálisis o la centrifugación.

ESQUEMA Clasificación de los bioelementos Clasificación de los bioelementos Según su proporción en la masa corporal, los bioelementos se dividen en tres grandes categorías: Bioelementos primarios: Constituyen entre el 98 % y el 99 % de la materia viva total. Incluyen el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O), nitrógeno (N), fósforo (P) y azufre (S). Comparten una masa atómica reducida y la capacidad de establecer enlaces covalentes estables pero fácilmente transformables, permitiendo la construcción de esqueletos moleculares tridimensionales complejos.

TEMA 1 Base química de la vida 1 Bioelementos, agua y sales minerales 2 Funciones de los bioelementos secundarios y oligoelementos 3 Glúcidos y lípidos 4 Proteínas, biocatálisis enzimática y vitaminas 5 Dieta saludable: proporciones de biomoléculas, vitaminas y minerales 6 Ácidos nucleicos y nucleótidos Primarios 98-99% de la masa (C, H, O, N, P, S) Secundarios 1-2% en forma iónica (Na, K, Ca, Mg, Cl) Oligoelementos <0,1%, catalizadores esenciales (Fe, Cu, Zn) Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 7 Bioelementos secundarios: Suponen entre el 1 % y el 2 % de la masa de los organismos.

Se hallan habitualmente en forma iónica disuelta o en depósitos minerales: sodio ( ), potasio ( ), calcio ( ), magnesio ( ) y cloro ( ). Son esenciales para la transmisión del impulso nervioso, la contracción muscular y el mantenimiento del gradiente electroquímico. Oligoelementos (o elementos traza): Aparecen en proporciones inferiores al 0,1 %. Pese a su escasez, resultan imprescindibles para la supervivencia celular al actuar como cofactores enzimáticos y centros catalíticos esenciales (hierro, cobre, cinc, manganeso, cobalto, entre otros), aunque concentraciones elevadas causan toxicidad severa. Biomoléculas inorgánicas y orgánicas Los principios inmediatos se dividen en: 1.

Inorgánicas: Moléculas que no presentan esqueletos de carbono polimerizado y que están presentes tanto en los seres vivos como en la materia inerte: el agua y las sales minerales. 2. Orgánicas: Macromoléculas exclusivas de los seres vivos formadas sobre cadenas carbonadas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, que en conjunto pueden superar el 90 % del peso seco celular. 2. El agua: estructura y propiedades fisicoquímicas El agua es la biomolécula más abundante de la biosfera y el medio universal en el que transcurren los procesos vitales. Sus singulares propiedades derivan directamente de su configuración atómica.

Esquema de la estructura dipolar del agua y enlace de hidrógeno entre moléculas. Estructura dipolar y enlace de hidrógeno La molécula de agua está formada por un átomo de oxígeno unido covalentemente a dos átomos de hidrógeno, dispuestos con un ángulo de enlace de . La elevada electronegatividad del oxígeno atrae con fuerza los pares electrónicos compartidos, generando un exceso de carga negativa parcial ( ) sobre el oxígeno y sendas cargas positivas parciales ( ) sobre los hidrógenos. CARÁCTER DIPOLAR Aunque la molécula de agua carece de carga neta (es neutra globalmente), la distribución asimétrica de sus cargas espaciales le otorga un momento dipolar neto.

Esto permite que cada molécula interactúe electrostáticamente con sus vecinas formando enlaces de hidrógeno o puentes de hidrógeno, donde el oxígeno de una molécula atrae al hidrógeno de otra contigua. En el agua líquida, estos enlaces se forman y rompen de forma continua en fracciones de picosegundo, confiriendo al agua una estructura cohesiva y dinámica que explica sus propiedades térmicas y mecánicas.

Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl 104,5 δ δ+ Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 8 Propiedades fisicoquímicas y funciones biológicas asociadas La red molecular del agua confiere una serie de propiedades excepcionales íntimamente ligadas a su función orgánica: Elevada cohesión y adhesión molecular: La continua atracción intermolecular genera una gran fuerza de unión interna, haciendo del agua un fluido casi incompresible. Actúa como esqueleto hidrostático en anélidos y vegetales, y mantiene la turgencia celular.

A su vez, la unión a superficies polares (fuerza de adhesión) origina el fenómeno de capilaridad, permitiendo el ascenso de la savia bruta por los conductos vasculares leñosos frente a la gravedad. Elevada tensión superficial: Las moléculas superficiales experimentan fuerzas netas de atracción hacia el interior de la masa líquida, formando una membrana elástica capaz de soportar pequeños pesos mecánicos y condicionar la morfología celular.

Alto calor específico: Se precisa suministrar gran cantidad de energía calorífica para elevar la temperatura de un gramo de agua un grado centígrado, pues la energía absorbida se invierte primero en desestabilizar los puentes de hidrógeno antes de acelerar el movimiento cinético. Ejerce una función termorreguladora crucial, protegiendo a la célula frente a cambios térmicos bruscos del entorno. Elevado calor de vaporización: Para que el agua líquida se transforme en vapor, se debe romper la malla completa de enlaces de hidrógeno. La evaporación superficial consume calor del medio inmediato, sirviendo como un eficiente mecanismo refrigerante en la sudoración animal y la transpiración vegetal.

Densidad anómala del hielo: A diferencia de la gran mayoría de líquidos, el agua sólida es menos densa que el agua líquida debido a que cristaliza en una red tetraédrica abierta fija. Por ello, el hielo flota en las masas acuáticas, actuando como aislante térmico y preservando la vida bajo los fondos helados en climas fríos. Elevada constante dieléctrica: El agua se interpone entre cargas de signo contrario, debilitando las atracciones electrostáticas y favoreciendo la disociación iónica de sales y compuestos polares. Es el disolvente biológico fundamental, responsable del transporte de nutrientes, catabolitos y de servir como medio para las reacciones metabólicas.

Bajo grado de ionización: En agua pura, sólo una diminuta fracción de moléculas se encuentra disociada según el equilibrio dinámico: A , el producto de las concentraciones iónicas permanece constante ( ), lo que permite que una disolución sea neutra si , ácida si o básica si . Además de disolvente, el agua interviene directamente como reactivo químico en reacciones de hidrólisis y en la fotólisis fotosintética. 3. Dispersiones coloidales El citoplasma celular y los líquidos internos no constituyen disoluciones simples, sino dispersiones coloidales donde macromoléculas de elevado peso molecular (fase dispersa) interaccionan con el agua (fase dispersante).

Presentan propiedades fisicoquímicas características: Efecto Tyndall: Turbidez o dispersión visible de un haz de luz al atravesar el coloide, originada por el choque de los fotones contra partículas relativamente voluminosas. Movimiento browniano: Trayectoria caótica, ininterrumpida y aleatoria de las partículas coloidales, provocada por los choques cinéticos de las moléculas de la fase dispersante. Estados de sol y gel: El estado sol presenta consistencia fluida, mientras que el estado gel adquiere una estructura semisólida y viscosa.

La transición entre ambos estados depende de la hidratación de las 2H O 2 H O + 3 + OH 25 C o K = w [H O ][OH ] = 3 + 10 14 [H O ] = 3 + [OH ] [H O ] > 3 + [OH ] [OH ] > [H O ] 3 + Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 9 partículas, la temperatura y el pH. La tixotropía define la cualidad de ciertos geles de licuarse reversiblemente al ser sometidos a agitación o presión mecánica. Diálisis: Separación de solutos de bajo peso molecular (cristaloides) de las macromoléculas coloidales mediante una membrana semipermeable que permite únicamente el paso del disolvente y las moléculas pequeñas. 4.

Las sales minerales Las sales minerales se hallan en los seres vivos bajo tres modalidades estructurales: 1. Precipitadas o insolubles: Constituyen fases sólidas con misión esquelética y protectora. Destacan el carbonato cálcico ( ) en conchas de moluscos y exoesqueletos, los fosfatos de calcio (como la hidroxiapatita) en los huesos de vertebrados y la sílice ( ) en las frústulas de diatomeas y tallos vegetales. 2. Disueltas o solubles: Disociadas en sus iones libres, regulan la actividad enzimática, mantienen el equilibrio osmótico celular, generan gradientes de membrana y potenciales de acción, y estabilizan el pH de los fluidos. 3.

Asociadas: Unidas a biomoléculas orgánicas específicas, como el hierro en la hemoglobina, el magnesio en la clorofila o los grupos fosfato en fosfolípidos y nucleótidos. Sistemas amortiguadores o tampón Las actividades catalíticas son hipersensibles a las oscilaciones del pH. Los seres vivos cuentan con disoluciones amortiguadoras (tampones o buffers) que neutralizan adiciones de ácidos o bases sin apenas alterar el pH fisiológico. El tampón bicarbonato es el amortiguador principal en el medio extracelular (sangre y linfa de vertebrados).

Su equilibrio se describe según: Si se incorporan protones ( ), el equilibrio se desplaza a la izquierda formando ácido carbónico, que se disocia en y se elimina por la respiración. Si el medio se alcaliniza, el ácido carbónico se disocia reponiendo los protones consumidos. Por su parte, el tampón fosfato actúa principalmente a nivel intracelular, amortiguando el pH del citoplasma celular: 5. Procesos osmóticos y comportamiento celular ÓSMOSIS La ósmosis es la difusión pasiva de moléculas de agua a través de una membrana semipermeable que separa dos medios de distinta concentración salina.

El flujo neto de agua transcurre siempre desde la solución más diluida (hipotónica) hacia la más concentrada (hipertónica), hasta igualar las presiones osmóticas.

CaCO 3 SiO 2 CO + 2 H O 2 H CO 2 3 HCO + 3 H+ H+ CO 2 H PO + 2 4 H O 2 HPO + 4 2 H O 3 + Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 10 CAUSAS Y CONSECUENCIAS Medio hipotónico Menor concentración externa de solutos Medio hipertónico Mayor concentración externa de solutos Respuesta celular al estrés osmótico Turgencia o lisis Entrada neta de agua en la célula Plasmólisis o crenación Pérdida de agua y retracción celular El comportamiento morfofuncional de las células varía drásticamente según la tonicidad del medio externo y la presencia de pared celular: Medio exterior Célula animal (ej.

eritrocito) Célula vegetal / fúngica Efecto sobre volumen y presión Hipotónico (baja concentración de solutos exterior) Entrada neta masiva de agua. Dilatación y rotura celular (hemólisis o lisis celular). Entrada de agua en la vacuola. La membrana presiona la pared rígida (turgencia). La célula no estalla. Aumenta el volumen celular; disminuye la presión osmótica interna al diluirse el contenido. Isotónico (igual concentración intra y extracelular) Flujo de agua equilibrado. Volumen y forma celular normales. Flujo de agua en equilibrio dinámico. Célula en estado flácido normal. El volumen celular y la presión osmótica permanecen constantes.

Hipertónico (alta concentración de solutos exterior) Salida neta de agua. Retracción celular y deformación dentada (crenación). Salida de agua de la vacuola. El citoplasma se encoge y la membrana se separa de la pared (plasmólisis). Disminuye el volumen celular; aumenta la presión osmótica interna por concentración de solutos. ERROR FRECUENTE En medios hipotónicos, la célula vegetal no experimenta lisis debido a la resistencia mecánica de la pared vegetal celulósica, a diferencia de la célula animal que carece de ella y termina estallando por lisis osmótica.

Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 11 PAU · 2025, EXTRAORDINARIA PREGUNTA COMPETENCIAL Han trobat morta una persona a casa seva i es desconeixen les causes de la mort. Com a part de l'estudi forense, hi ha tota una sèrie de materials. Primerament, es disposa d'un cariotip de la persona: A l'anàlisi de sang, li han determinat, entre d'altres substàncies, les que mostren les estructures químiques següents: A l'anàlisi genètica, s'ha trobat el següent fragment d'ADN (corresponent a una cadena motlle): 3' GGCACTCATTCA 5' . Taula de correspondència entre codons i aminoàcids: Finalment, els veïns del difunt han comentat que li agradava fumar, fer trekking i anar al cinema.

d) A l'anàlisi de sang, li han determinat, entre d'altres substàncies, les que mostren les estructures químiques següents. Sabríeu dir a quin gran grup de biomolècules orgàniques pertany cadascuna?

Estructura A: [disacárido formado por glucosa y fructosa unidos por enlace glucosídico] Estructura B: [lípido esteroideo derivado del ciclopentanoperhidrofenantreno, con un grupo -OH y una cadena hidrocarbonada] Estructura C: [aminoácido con un grupo amino, un carboxilo y una cadena lateral que contiene azufre, correspondiente a la metionina] Resolución Para clasificar cada biomolécula orgánica presente en el análisis sanguíneo, se analizan los grupos funcionales y las estructuras esqueletales clave de cada sustancia: Estructura A: Representa una molécula de sacarosa, formada por la unión de una molécula de glucosa y otra de fructosa mediante un enlace O-glucosídico.

Pertenece al grupo de los glúcidos (específicamente a los disacáridos). 1 Estructura B: Presenta la estructura nuclear tetracíclica de cuatro anillos condensados (ciclopentanoperhidrofenantreno o esterano), característica de los esteroides como el colesterol. Se clasifica dentro del grupo de los lípidos. 2 Estructura C: Presenta un carbono central unido a un grupo amino ( ), un grupo carboxilo (- COOH), un átomo de hidrógeno y una cadena alifática que contiene azufre ( , metionina). Corresponde al grupo de los aminoácidos o monómeros constituyentes de las proteínas.

3 NH 2 CH 2 CH 2 S CH 3 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 12 IDEAS CLAVE Los bioelementos primarios (C, H, O, N, P, S) constituyen el 98-99 % de la materia viva gracias a su aptitud para establecer enlaces covalentes estables. El carácter dipolar del agua permite formar redes de puentes de hidrógeno, responsables de su alto calor específico, su elevado calor de vaporización y su cualidad como disolvente universal. Las sales minerales precipitadas desempeñan papeles esqueléticos, mientras que las disueltas regulan el potencial osmótico y neutralizan las fluctuaciones de pH mediante tampones como el bicarbonato y el fosfato.

En soluciones hipotónicas las células animales sufren hemólisis por hinchamiento lítico, mientras que las vegetales quedan protegidas por su pared celular, alcanzando el estado de turgencia. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 1. ¿Por qué un elevado calor de vaporización en el agua resulta fisiológicamente ventajoso para los mamíferos? 2. ¿Qué le ocurre morfológicamente a un eritrocito introducido en un medio hipertónico y a qué proceso celular corresponde?

TEMA 1: BASE QUÍMICA DE LA VIDA 2 Funciones de los bioelementos secundarios y oligoelementos Como se ha visto en «Tema 1: Base química de la vida — Bioelementos, agua y sales minerales», los bioelementos se clasifican en primarios, secundarios y oligoelementos según su abundancia. Aquí se detalla para qué sirve cada uno y dónde se localiza. Una idea guía todo el apartado: abundancia no equivale a importancia. La falta de un oligoelemento puede ser tan grave como la de un elemento mayoritario. Bioelementos primarios: el armazón de las biomoléculas C, H, O y N tienen una función estructural: forman el esqueleto de glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.

El carbono puede formar cuatro enlaces covalentes estables, lo que le permite construir cadenas lineales, ramificadas o anillos. El nitrógeno aparece en los grupos amino de los aminoácidos y en las bases nitrogenadas. Fósforo (P): forma parte del esqueleto de los ácidos nucleicos y de nucleótidos como el ATP, cuyos enlaces entre fosfatos almacenan energía. También está en los fosfolípidos de las membranas y en el fosfato cálcico de huesos y dientes. Azufre (S): está en los aminoácidos azufrados cisteína y metionina. Los grupos –SH de dos cisteínas pueden unirse y formar puentes disulfuro, que estabilizan la forma de las proteínas. También forma parte de la coenzima A.

Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 13 Bioelementos secundarios: iones con funciones fisiológicas Elemento Forma habitual Funciones principales Sodio (Na) y potasio (K) Iones Na (sobre todo fuera de la célula) y K (sobre todo dentro) Su reparto desigual a ambos lados de la membrana genera el impulso nervioso. También mantienen el equilibrio osmótico y el volumen celular. Calcio (Ca) Ca² disuelto; sales de carbonato y fosfato Componente de huesos, dientes y conchas. Desencadena la contracción muscular, interviene en la coagulación de la sangre y en la liberación de neurotransmisores. Magnesio (Mg) Mg² Ocupa el centro de la clorofila.

Actúa como cofactor de muchas enzimas, sobre todo de las que usan ATP. Estabiliza las subunidades de los ribosomas. Cloro (Cl) Cl Es el principal anión del líquido extracelular y contribuye al equilibrio iónico y osmótico. Forma parte del HCl del jugo gástrico. ERROR FRECUENTE No hay que confundir el Mg de la clorofila con el Fe de la hemoglobina. Ambos ocupan el centro de un anillo similar, el anillo porfirínico, pero clorofila Mg; grupo hemo Fe. Oligoelementos: imprescindibles en trazas Elemento Función Hierro (Fe) Forma parte del grupo hemo de la hemoglobina, que transporta O en la sangre, y de la mioglobina, que lo almacena en el músculo.

También está en los citocromos, que transportan electrones. Manganeso (Mn) Cofactor enzimático. Es necesario en la fotólisis del agua durante la fotosíntesis. Cobre (Cu) Cofactor de enzimas como la citocromo c oxidasa. Está en la plastocianina de los cloroplastos y en la hemocianina, el pigmento respiratorio de muchos moluscos y artrópodos. Cinc (Zn) Cofactor de numerosas enzimas, como la anhidrasa carbónica. Forma parte de proteínas que se unen al ADN. Flúor (F) Endurece el esmalte dental y lo protege frente a la caries. También está presente en los huesos. Yodo (I) Necesario para fabricar las hormonas tiroideas, como la tiroxina. Su carencia provoca bocio.

Silicio (Si) Forma el caparazón silíceo de las diatomeas y da rigidez a tallos y hojas de las gramíneas. Cobalto (Co) Ocupa el centro de la vitamina B12 (cobalamina). Selenio (Se) Forma parte de enzimas antioxidantes, como la glutatión peroxidasa. Molibdeno (Mo) Cofactor de la nitrogenasa, la enzima que fija el N atmosférico, y de la nitrato reductasa. Níquel (Ni) Cofactor de la ureasa, que descompone la urea. Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 14 Los cofactores metálicos ayudan a las enzimas a funcionar (véase «Tema 1: Base química de la vida — Proteínas, biocatálisis enzimática y vitaminas»).

Dónde se localizan el Mg y el Fe Localización Magnesio Hierro Cloroplasto En la clorofila de las membranas de los tilacoides En los citocromos y la ferredoxina de la cadena de transporte de electrones fotosintética Mitocondria Como cofactor de enzimas En los citocromos de la cadena respiratoria, situada en la membrana interna Citosol Unido al ATP (complejo Mg-ATP) y en los ribosomas Almacenado en la proteína ferritina Eritrocitos — En la hemoglobina, que contiene la mayor parte del hierro del organismo ESQUEMA Bioelementos y sus funciones Primarios Componentes estructurales de las biomoléculas C, H, O, N Esqueleto de todas las biomoléculas P y S Ácidos nucleicos, ATP; aminoácidos azufrados Secundarios Iones con funciones fisiológicas Na, K, Cl Impulso nervioso, equilibrio osmótico, HCl gástrico Ca y Mg Huesos, contracción; clorofila, ribosomas Oligoelementos Necesarios en trazas Fe Hemoglobina, mioglobina, citocromos I, F, Si Hormonas tiroideas, esmalte, diatomeas y gramíneas Co, Se, Mo, Ni, Cu, Zn, Mn Vitamina B12 y cofactores enzimáticos Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 15 IDEAS CLAVE C, H, O y N forman el esqueleto de todas las biomoléculas; el P está en ácidos nucleicos, ATP y fosfolípidos, y el S en cisteína y metionina.

Na y K generan el impulso nervioso y regulan el equilibrio osmótico; el Cl contribuye al equilibrio iónico y forma el HCl gástrico. El Ca interviene en huesos, contracción muscular y coagulación; el Mg en la clorofila, como cofactor enzimático y en los ribosomas. El Fe está en la hemoglobina, la mioglobina y los citocromos, y abunda en eritrocitos, mitocondrias y cloroplastos. Los oligoelementos se necesitan en trazas pero son imprescindibles: I para las hormonas tiroideas, Co para la vitamina B12, F para el esmalte, Si para diatomeas y gramíneas. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 3. ¿Qué metal ocupa el centro de la clorofila y cuál el del grupo hemo? 4.

¿Por qué el déficit de yodo provoca alteraciones metabólicas? 5. Cita dos orgánulos donde el hierro forme parte de cadenas de transporte de electrones. TEMA 1: BASE QUÍMICA DE LA VIDA 3 Glúcidos y lípidos Los glúcidos y los lípidos constituyen dos familias de biomoléculas orgánicas esenciales para la vida. Mientras que los glúcidos actúan prioritariamente como combustibles inmediatos y armazones estructurales mecánicos, los lípidos asumen papeles de almacenamiento energético a largo plazo, delimitación de compartimentos celulares e intermediación en la comunicación celular y endocrina. 1.

Clasificación general y estructura química de los glúcidos Los glúcidos están integrados de forma constante por carbono, hidrógeno y oxígeno (cuya proporción empírica suele responder a la fórmula , origen del término histórico «hidratos de carbono»), pudiendo incorporar nitrógeno, fósforo o azufre. Desde una perspectiva funcional química, son polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas, es decir, cadenas polialcohólicas que portan al menos un grupo carbonilo.

C (H O) n 2 m Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 16 ESQUEMA Clasificación general de los glúcidos Los glúcidos se subdividen jerárquicamente en dos grandes grupos según su capacidad de hidrólisis: Osas o monosacáridos: monómeros no hidrolizables que constan de una única cadena carbonada de tres a siete átomos de carbono. Ósidos: polímeros formados por la unión de monosacáridos mediante enlaces covalentes. Se dividen en: Holósidos: integrados exclusivamente por unidades de osas. Incluyen los oligosacáridos (de 2 a 10 monosacáridos, como los disacáridos) y los polisacáridos (más de 10 unidades).

Heterósidos: constituidos por una porción glucídica unida a una fracción no glucídica denominada aglucón (lípidos, péptidos o compuestos aromáticos). 2. Monosacáridos: propiedades, isomería y ciclación Los monosacáridos son sólidos cristalinos, de color blanco, solubles en agua gracias a la polaridad de sus grupos hidroxilo ( ) y con un sabor dulce característico. Todos ellos exhiben carácter reductor debido a la presencia del carbono carbonílico libre, capaz de ceder electrones frente a reactivos como el de Fehling.

Clasificación por número de carbonos y grupo funcional Según el carbonilo portador, se distinguen aldosas (grupo aldehído terminal en el carbono 1, ) y cetosas (grupo cetona subterminal, comúnmente en el carbono 2, ): Triosas (3C): el D-gliceraldehído (aldosa) y la dihidroxiacetona (cetosa). La dihidroxiacetona destaca biológicamente por ser el único monosacárido carente de carbonos asimétricos y, en consecuencia, sin actividad óptica. Tetrosas (4C): como la eritrosa, metabolito intermediario en rutas autótrofas.

Pentosas (5C): la D-ribosa (aldopentosa que compone los ribonucleótidos y el ATP; véase «Tema 1: Base química de la vida — Ácidos nucleicos y nucleótidos») y la D-ribulosa (cetopentosa sobre la cual se fija el dióxido de carbono en el ciclo de fijación biosintética fotosintética). Hexosas (6C): la D-glucosa (principal combustible metabólico del citoplasma y la sangre), la D-galactosa (aldosa que integra la lactosa láctea) y la D-fructosa (cetohexosa muy dulce presente en frutas y fluidos seminales).

Monosacáridos (Osas) Monómeros no hidrolizables Aldosas y cetosas Según carbonilo en C1 o C2 Ósidos Polímeros con enlaces glucosídicos Holósidos Formados exclusivamente por osas Oligosacáridos 2 a 10 osas como disacáridos Polisacáridos Reserva o soporte mecánico Heterósidos Glúcido unido a aglucón Glucolípidos y glucoproteínas Reconocimiento y señal celular OH C 1 C 2 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 17 Isomería de los monosacáridos Los monosacáridos exhiben una notable riqueza isomérica condicionada por sus carbonos asimétricos o quirales (átomos de carbono unidos a cuatro sustituyentes diferentes): Isomería de función: compuestos con idéntica fórmula molecular pero distinto grupo funcional (por ejemplo, glucosa y fructosa, ambas ).

Estereoisomería (enantiómeros): imágenes especulares no superponibles. La pertenencia a la serie D o serie L viene fijada por la orientación del grupo del carbono asimétrico más distante del grupo carbonilo: a la derecha define la configuración D (predominante en la naturaleza) y a la izquierda la configuración L. Epímeros: diastereoisómeros que difieren en la posición del hidroxilo de un único carbono asimétrico (como ocurre entre la D-glucosa y la D-galactosa en el ). Actividad óptica: capacidad de rotar el plano de luz polarizada, desviándolo a la derecha (dextrógiro, ) o hacia la izquierda (levógiro, ), propiedad independiente de la serie D o L.

Ciclación de Haworth y anomería En disolución acuosa, las pentosas y hexosas experimentan una reacción intramolecular reversible entre su grupo carbonilo y un hidroxilo distal. En las aldosas se forma un hemiacetal intramolecular y en las cetosas un hemicetal. El anillo resultante adopta morfología de piranosa (anillo hexagonal, derivado del pirano) o furanosa (anillo pentagonal, derivado del furano). Este cierre genera un nuevo centro quiral en el antiguo carbono carbonílico, denominado carbono anomérico.

Según la proyección de su hidroxilo hemiacetálico respecto al plano del anillo, se generan dos anómeros: anómero alfa ( ) si el grupo se sitúa trans respecto al sustituyente terminal (hacia abajo en proyecciones estándar de la serie D) o anómero beta ( ) si se sitúa cis (hacia arriba). 3. El enlace O-glucosídico y los disacáridos La unión entre monosacáridos se realiza mediante el enlace O-glucosídico, que consiste en una reacción de condensación en la que el hidroxilo del carbono anomérico de un monosacárido reacciona con un hidroxilo de otro monosacárido, desprendiendo una molécula de agua y quedando ambos unidos por un puente de oxígeno.

TIPOS DE ENLACE O-GLUCOSÍDICO Monocarbonílico: reacciona el anomérico del primer azúcar con un no anomérico del segundo. La molécula resultante conserva poder reductor, pues mantiene un carbono anomérico libre. Dicarbonílico: intervienen simultáneamente los hidroxilos anoméricos de ambos monosacáridos. La molécula resultante pierde el poder reductor y adopta la terminación -ósido. Disacárido Unidades constituyentes Tipo de enlace Carácter reductor Distribución y función Maltosa -D-glucopiranosa + - D-glucopiranosa monocarbonílico Sí Azúcar de malta, producto de degradación del almidón.

Celobiosa -D-glucopiranosa + - D-glucopiranosa monocarbonílico Sí Unidad repetitiva de la celulosa; no aparece libre en la célula. Lactosa -D-galactopiranosa + - D-glucopiranosa monocarbonílico Sí Azúcar presente en la leche de los mamíferos. C H O 6 12 6 OH C 4 + α OH CH OH 2 β OH OH α α α(1 4) β β β(1 4) β β β(1 4) Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 18 Disacárido Unidades constituyentes Tipo de enlace Carácter reductor Distribución y función Sacarosa -D-glucopiranosa + - D-fructofuranosa dicarbonílico No Azúcar común de consumo; forma de transporte de glúcidos en plantas. 4.

Polisacáridos y heterósidos Los polisacáridos son macromoléculas biológicas formadas por cientos o miles de monosacáridos unidos por enlaces O-glucosídicos. A diferencia de las osas, carecen de sabor dulce, no cristalizan, no poseen poder reductor y son insolubles o forman dispersiones coloidales. Polisacáridos de reserva Los polisacáridos energéticos emplean uniones enlaces alfa ( ), cuya geometría espacial favorece conformaciones helicoidales compactas fácilmente accesibles a las hidrolasas celulares: Almidón: reserva energética por excelencia de las células vegetales, acumulado en plastos (amiloplastos).

Formado por dos fracciones: Amilosa: polímero lineal helicoidal de -D-glucosas con enlaces . Amilopectina: polímero con esqueleto ramificado mediante enlaces cada 15 a 30 restos de glucosa. Su digestión requiere amilasas y enzimas desramificadoras. Glucógeno: polímero de reserva energética en el hígado y músculo esquelético animal. Posee una estructura similar a la amilopectina pero con ramificaciones mucho más densas (cada 8 a 12 glucosas), lo que permite una movilización enzimática casi instantánea ante demandas energéticas urgentes. Dextranos: polisacáridos microbianos con uniones principales y ramificaciones en , o .

Polisacáridos estructurales Presentan enlaces enlaces beta ( ), lo que obliga a cada residuo a invertirse 180° respecto al precedente. Esta disposición genera hebras extendidas y rectilíneas que se estabilizan lateralmente por densas redes de puentes de hidrógeno intercatenarios e intracatenarios: Esquema de organización supramolecular de la celulosa en micelas y microfibrillas. Celulosa: polímero lineal de -D-glucopiranosa con enlaces .

Agrupaciones de 60 a 70 cadenas originan micelas de celulosa, las cuales se empaquetan en microfibrillas que configuran la pared celular α β α(1 2)β α α α(1 4) α(1 4) α(1 6) α(1 6) α(1 6) 1 2 1 3 1 4 β β β(1 4) Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 19 vegetal. Su resistencia impide su ataque por la mayoría de enzimas animales, requiriendo celulasas específicas. Quitina: homopolímero lineal de N-acetil- -D-glucosamina unida por enlaces . Forma el exoesqueleto rígido de artrópodos y la pared celular fúngica. Heteropolisacáridos y heterósidos Los heteropolisacáridos contienen dos o más tipos distintos de osas.

Destacan el agar-agar (procedente de algas rojas rodofíceas, polímero de D y L-galactosa usado como gelificante microbiológico), las gomas vegetales defensivas y los glicosaminoglicanos de la matriz extracelular (el ácido hialurónico lubricante, el condroitín sulfato de cartílagos y la heparina anticoagulante). Por su parte, los heterósidos combinan glúcidos con otras fracciones: en el ser humano, los glucolípidos y glucoproteínas (como inmunoglobulinas, factores de coagulación como la protrombina y los receptores de la superficie externa celular) forman el glucocálix, decisivo en el reconocimiento inmunitario y la determinación del grupo sanguíneo.

En el reino vegetal, existen heterósidos con actividad farmacológica: principios cardiotónicos (insuficiencia cardíaca), cianogenéticos, glicirrina (antiinflamatoria y expectorante), antracénicos (laxantes) y tanósidos astringentes. 5. Lípidos: clasificación y ácidos grasos Los lípidos son biomoléculas orgánicas muy heterogéneas compuestas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno, pudiendo incorporar fósforo, nitrógeno y azufre. Comparten dos rasgos físicos definitorios: son insolubles o muy poco solubles en agua y marcadamente solubles en disolventes orgánicos apolares (éter, cloroformo, benceno).

Se dividen en dos categorías esenciales atendiendo a la presencia de ácidos grasos en su estructura: Ácidos grasos y mecanismos químicos Son ácidos monocarboxílicos de cadena alifática lineal hidrocarbonada, generalmente par, oscilando habitualmente entre 10 y 22 átomos de carbono. Manifiestan un inequívoco carácter anfipático: un polo hidrófilo fuertemente polar constituido por el grupo carboxilo (-COOH) y una larga cola alifática hidrófoba e insoluble. Saturados: carecen de dobles enlaces carbono-carbono. Sus colas hidrocarbonadas se extienden en línea recta, facilitando el empaquetamiento compacto mediante interacciones de van der Waals.

Tienen puntos de fusión altos y suelen ser sólidos a temperatura ambiente (como el ácido palmítico de 16C y el ácido esteárico de 18C). Insaturados: presentan uno o más dobles enlaces (casi siempre en conformación cis), lo que provoca una curvatura o «codo» geométrico en la cadena. Este doblez dificulta el empaquetamiento molecular, reduciendo significativamente su punto de fusión (líquidos a temperatura ambiente, como el ácido oleico de 18C y el ácido linoleico poliinsaturado de 18C). β β(1 4) Lípidos saponificables: contienen ácidos grasos esterificados y rinden jabones tras hidrólisis alcalina.

Comprenden formas simples (acilglicéridos y ceras) y complejas (fosfoglicéridos y esfingolípidos). 1 Lípidos insaponificables: no contienen ácidos grasos ni generan jabones al carecer de enlaces éster hidrolizables (terpenos, esteroides y eicosanoides). 2 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 20 Diagrama de las reacciones de esterificación y saponificación de triacilgliceroles. Los ácidos grasos participan en dos reacciones cardinales para la fisiología celular y la química analítica: Esterificación: un ácido graso reacciona con un grupo hidroxilo ( ) de un alcohol para generar un enlace éster con desprendimiento de una molécula de agua.

Saponificación: hidrólisis alcalina de un éster lipídico en presencia de una base fuerte (NaOH o ), liberando el alcohol correspondiente y las sales sódicas o potásicas de los ácidos grasos (jabones). 6. Lípidos saponificables: acilglicéridos, ceras y lípidos de membrana Acilglicéridos y ceras Los acilglicéridos (grasas neutras) son ésteres formados por la unión de una molécula de glicerina (propanotriol) con una, dos o tres cadenas de ácidos grasos, dando lugar a monoacilglicéridos, diacilglicéridos o triacilglicéridos (triglicéridos). Constituyen la forma de reserva energética a largo plazo más eficiente del organismo gracias a su estado fuertemente reducido y anhidro.

En mamíferos se almacenan en los adipocitos del tejido adiposo, donde ejercen además funciones de aislamiento térmico frente al frío y amortiguación mecánica contra impactos. Las ceras son ésteres formados por un ácido graso de cadena larga y un monoalcohol alifático de elevado peso molecular. Debido a que ambos extremos son extraordinariamente apolares, exhiben una insolubilidad total y actúan como revestimientos impermeabilizantes en plumas, frutos, hojas y lanas (lanolina, cera de abejas o espermaceti).

Lípidos de membrana: fosfoglicéridos y esfingolípidos Los fosfoglicéridos (o fosfolípidos) poseen un esqueleto de glicerol esterificado en sus carbonos y con ácidos grasos, mientras que su carbono se encuentra fosforilado y acoplado a un sustituyente polar (colina, etanolamina, serina, inositol). Presentan una cabeza fuertemente polar hidrófila y dos colas apolares hidrófobas. OH KOH C 1 C 2 C 3 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 21 Esquema de autoensamblaje de lípidos anfipáticos en monocapas, bicapas y micelas.

Al introducirse en un medio acuoso, su carácter anfipático fuerza la exclusión de las colas hidrocarbonadas del agua, organizándose espontáneamente en monocapas de interfaz, micelas globulares o bicapas lipídicas, fundamento estructural de las membranas celulares, así como en liposomas (esferas de bicapa empleadas como vehículos de fármacos). Los esfingolípidos derivan de la esfingosina (un aminoalcohol de 18 carbonos), unida mediante un enlace amida a un ácido graso, originando la molécula base llamada ceramida. Según el grupo polar unido al extremo libre de la ceramida, se subdividen en: Esfingomielinas: portan fosfocolina o fosfoetanolamina unida a la ceramida.

Abundan de forma primordial en las vainas de mielina que aíslan eléctricamente los axones del tejido nervioso. Glicoesfingolípidos: contienen glúcidos polares orientados hacia la cara externa celular formando parte del glucocálix. Se catalogan en cerebrósidos (poseen un monosacárido simple, glucosa o galactosa) y gangliósidos (incorporan un oligosacárido complejo y ramificado portador de ácido siálico, diana de patógenos y mediador del reconocimiento celular y la especificidad de grupos sanguíneos). 7.

Lípidos insaponificables y esteroides Carecen de ácidos grasos y enlaces éster, sintetizándose a partir de vías metabólicas independientes: Terpenos o isoprenoides: polímeros formados por la condensación de unidades de isopreno (2-metil-1,3- butadieno). Abarcan esencias vegetales (mentol, limoneno), vitaminas liposolubles (vitamina A o retinol, vitamina E o tocoferol, vitamina K) y pigmentos fotosintéticos accesorios (carotenoides como el caroteno y licopeno). Esteroides: derivados del núcleo tetracíclico hidrocarbonado ciclopentanoperhidrofenantreno (o esterano).

Comprenden: Esteroles: el colesterol es el lípido esteroideo por excelencia en membranas celulares animales, donde se intercala entre los fosfolípidos modulando su fluidez y permeabilidad frente a oscilaciones de Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 22 temperatura. Es, además, precursor de la vitamina D (antirraquítica, reguladora del balance fosfocálcico). Ácidos biliares: emulsionan las grasas alimentarias en el intestino facilitando la digestión enzimática lipídica. Hormonas esteroideas: mediadores de señalización sistémica como las hormonas sexuales (testosterona, estrógenos, progesterona) y adrenocorticales (cortisol, aldosterona).

Eicosanoides: derivados del ácido araquidónico (20C poliinsaturado), como las prostaglandinas, mediadores de procesos inflamatorios, agregación plaquetaria y respuesta térmica febril. 8. Interpretación analítica clínica y salud biomolecular El análisis de la concentración plasmática de glúcidos y lípidos en sangre venosa periférica proporciona indicadores fundamentales del estado homeostático metabólico: Parámetro clínico Intervalo normal (ayuno) Condición alterada Traducción fisiopatológica y riesgo clínico Glucemia plasmática Hipoglucemia: (ej. 45 mg/dL) Neuroglucopenia crítica, mareo, sudoración profusa, confusión y riesgo de coma por déficit de sustrato energético encefálico.

Glucemia plasmática Hiperglucemia basal: Criterio diagnóstico de diabetes mellitus. Ocasiona glucosuria osmótica, daño microvascular (retinopatía, nefropatía) y macrovascular por glicación no enzimática de proteínas. Colesterol total Hipercolesterolemia: Incremento exponencial del riesgo aterogénico coronario y cerebrovascular. Colesterol LDL (lipoproteínas de baja densidad) LDL elevado: «Colesterol aterogénico»: transporta lípidos del hígado a tejidos periféricos. Se oxida en la íntima arterial promoviendo la captación por macrófagos y la placa de ateroma. Colesterol HDL (lipoproteínas de alta densidad) HDL bajo: Factor de riesgo cardiovascular adverso.

El HDL media el transporte retrógrado de colesterol desde los tejidos hacia el hígado para su excreción biliar.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS Colesterol LDL elevado Transporte excesivo a la pared vascular Oxidación lipídica Depósito en el espacio subendotelial Aterosclerosis por hipercolesterolemia Placa de ateroma Acúmulo de lípidos y células espumosas Riesgo cardiovascular Estenosis vascular e isquemia tisular 70 100 mg/dL < 55 mg/dL 70 100 mg/dL 126 mg/dL < 200 mg/dL > 200 240 mg/dL < 100 115 mg/dL > 130 160 mg/dL > 40 mg/dL (hombres) > 50 mg/dL (mujeres) < 40 mg/dL Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 23 ERROR FRECUENTE Confundir el colesterol con sus transportadores plasmáticos: el colesterol es químicamente idéntico en todas las partículas.

La distinción entre «bueno» y «malo» reside en la lipoproteína transportadora: las LDL depositan lípidos en el endotelio arterial propiciando la formación de la placa de ateroma, mientras que las HDL drenan dicho exceso de vuelta al hígado mediante el transporte inverso protector. IDEAS CLAVE Los monosacáridos son polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas que en disolución ciclan formando anillos furanósicos o piranósicos con un nuevo centro quiral: el carbono anomérico. El enlace O-glucosídico monocarbonílico preserva el carácter reductor del disacárido, mientras que el dicarbonílico lo extingue completamente al comprometer ambos hidroxilos anoméricos.

Los polisacáridos con uniones (almidón y glucógeno) adoptan conformaciones helicoidales de reserva metabólica, mientras que las uniones (celulosa y quitina) originan hebras lineales estabilizadas por puentes de hidrógeno de soporte estructural. Los fosfoglicéridos y esfingolípidos poseen una marcada naturaleza anfipática que dirige el autoensamblaje espontáneo de la bicapa lipídica delimitadora celular. El colesterol regula la fluidez de las membranas animales y el equilibrio entre sus transportadores lipoproteicos (LDL frente a HDL) define el riesgo de aterosclerosis cardiovascular. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 6.

¿Por qué la sacarosa carece de poder reductor frente a reactivos analíticos a diferencia de la maltosa o la lactosa? 7. ¿Qué factor geométrico determina que los ácidos grasos insaturados tengan puntos de fusión inferiores a los saturados? 8. ¿Qué implicación fisiopatológica inmediata supone un valor de glucemia basal de ? TEMA 1: BASE QUÍMICA DE LA VIDA 4 Proteínas,biocatálisis enzimática y vitaminas 1. Los aminoácidos: unidades estructurales de las proteínas Los aminoácidos son las moléculas monoméricas que constituyen las proteínas.

Presentan una estructura básica común organizada en torno a un átomo de carbono central sp³ llamado carbono alfa ( ), al que se unen covalentemente cuatro sustituyentes: Un grupo amino ( ), de naturaleza básica. Un grupo carboxilo (-COOH), de naturaleza ácida. Un átomo de hidrógeno ( ). Una cadena lateral o residuo ( ), que varía en cada aminoácido y define sus propiedades físico- químicas particulares. α β 45 mg/dL C α NH 2 H R Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 24 Esquema estructural del aminoácido con sus cuatro sustituyentes unidos al carbono alfa.

Físicamente son sustancias sólidas, cristalizables, incoloras o blanquecinas, con elevado punto de fusión (superior a 200 °C) y solubles en agua gracias a su polaridad.

En la biosíntesis de proteínas participan habitualmente 20 aminoácidos proteicos, que según la polaridad y carga de su grupo R se clasifican en: Grupo químico Propiedades del radical R Ejemplos representativos Hidrofóbicos (apolares) Cadenas alifáticas que rehúyen el agua Alanina, valina, leucina, isoleucina Aromáticos Anillos bencénicos en la cadena lateral Tirosina, fenilalanina, triptófano Hidrofílicos (polares neutros) Cadenas polares no cargadas a pH neutro Serina, treonina, cisteína Cargados positivamente (básicos) Radical con grupos nitrogenados protonados Arginina, lisina, histidina Cargados negativamente (ácidos) Radical con carboxilos desprotonados Ácido aspártico, ácido glutámico Los animales no pueden sintetizar todos estos monómeros; aquellos que deben ingerirse obligatoriamente en la dieta reciben el nombre de aminoácidos esenciales (como leucina, isoleucina, lisina y valina).

Estereoisomería y actividad óptica A excepción de la glicina (cuyo radical R es otro átomo de hidrógeno), el está enlazado a cuatro sustituyentes diferentes, convirtiéndose en un carbono asimétrico o quiral. Esto origina dos configuraciones espaciales no superponibles (enantiómeros): la forma D (si el grupo queda a la derecha en la proyección plana) y la forma L (si queda a la izquierda). Prácticamente todos los aminoácidos biológicos son de la serie L. Además, la asimetría les otorga actividad óptica, desviando el plano de la luz polarizada hacia la derecha (dextrógiros) o hacia la izquierda (levógiros).

Carácter anfótero y punto isoeléctrico CARÁCTER ANFÓTERO Sustancias capaces de comportarse alternativamente como ácidos (cediendo protones ) o como bases (aceptando protones) en respuesta al pH del medio acuoso en el que se encuentran disueltas. En disolución acuosa con pH neutro, los aminoácidos experimentan una transferencia interna de protones formando una estructura dipolar eléctricamente neutra llamada ion híbrido o zwitterión ( ): C α NH 2 H+ H N-CH(R)-COO + 3 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 25 En medio ácido (abundancia de ): el grupo acepta protones y pasa a -COOH; el aminoácido actúa como base y adquiere carga global positiva ( ).

En medio básico (abundancia de ): el grupo cede su protón pasando a ; el aminoácido se comporta como ácido y adquiere carga global negativa ( ). El valor exacto de pH en el cual la molécula presenta una carga neta nula (equilibrio electroquímico) se designa como punto isoeléctrico (pI). Este comportamiento dual les permite regular los cambios bruscos de acidez, funcionando como amortiguadores fisiológicos (mecanismo complementario a los sistemas tampón analizados en «Tema 1: Base química de la vida — Bioelementos, agua y sales minerales»). 2.

El enlace peptídico La polimerización de aminoácidos ocurre mediante la formación del enlace peptídico, una unión covalente de tipo amida resultante de la reacción entre el grupo carboxilo de un aminoácido y el grupo amino de otro, desprendiéndose en el proceso una molécula de agua ( ). GEOMETRÍA PLANAR DEL ENLACE El enlace C-N peptídico presenta una longitud intermedia entre un enlace simple y uno doble debido a un fenómeno de resonancia electrónica. Este carácter parcial de doble enlace impide el libre giro sobre dicho eje, obligando a que los cuatro átomos del enlace (C=O y N-H) junto con los dos adyacentes queden rígidamente confinados en un mismo plano.

Los únicos giros permitidos ocurren alrededor de los enlaces sencillos que conectan el con el nitrógeno y con el carbono carboxílico. Las cadenas generadas presentan polaridad direccional: comienzan en el extremo N-terminal ( libre) y finalizan en el extremo C-terminal (-COOH libre). Si la cadena posee unos 2-10 aminoácidos (residuos) se denomina oligopéptido (incluyendo dipéptidos y tripéptidos); con más de 10 residuos se designa como polipéptido, y se habla de proteína cuando supera habitualmente los 50-100 residuos. 3.

Niveles de conformación estructural de las proteínas La actividad biológica de una proteína depende de su arquitectura espacial tridimensional: H+ COO H N-CH(R)-COOH + 3 OH NH + 3 NH 2 H N-CH(R)-COO 2 H O 2 C α C α NH 2 Apuntes de Biología PBAU Baleares: temario, esquemas y tests 26 ESQUEMA Niveles de organización estructural proteica Estructura primaria Constituye la secuencia lineal ordenada de aminoácidos unidos por enlaces peptídicos desde el extremo N- terminal al C-terminal. Dispuesta en zigzag debido a los ángulos de enlace de los carbonos tetraédricos, es el nivel más básico y crucial, pues encierra la información genética necesaria para el correcto plegamiento posterior.

Estructura secundaria Es la disposición espacial regular que adopta la cadena polipeptídica al replegarse longitudinalmente gracias a la aparición de puentes de hidrógeno entre los grupos y del esqueleto peptídico: Hélice alfa ( -hélice): arrollamiento helicoidal dextrógiro sobre su eje cilíndrico. Cada vuelta de hélice abarca y contiene 3,6 aminoácidos. Los enlaces de hidrógeno se establecen entre el grupo de un residuo y el del cuarto aminoácido situado por delante en la secuencia. Las cadenas laterales (R) se proyectan hacia el exterior. La presencia de ciertos residuos, como la prolina, desestabiliza e interrumpe esta hélice.

Lámina beta ( -hoja plegada): conformación extendida en zigzag donde segmentos contiguos se alinean paralelamente o antiparalelamente, interconectados mediante puentes de hidrógeno transversales (como ocurre en la fibroína de la seda). La disposición antiparalela es más compacta y estable. Hélice de colágeno: estructura secundaria rígida y alargada propia del tejido conectivo, rica en prolina, con un ascenso de por residuo (frente a los de ascenso por residuo de la -hélice), sin puentes de hidrógeno intracatenarios. Estructura primaria Secuencia lineal de residuos unidos por enlaces peptídicos Estructura secundaria…

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