Ejercicio Texto B · Historia de España PAU Asturias Ordinaria 2026
Tema: La Segunda República (1931-1936) · Del examen Ordinaria (2026)
Enunciado
Texto B
España ha dejado de ser católica; el problema político consiguiente es organizar el Estado en forma tal que quede adecuado a esta fase nueva e histórica del pueblo español.
Yo no puedo admitir, señores diputados, que a esto se le llame problema religioso. El auténtico problema religioso no puede exceder de los límites de la conciencia personal, (...). Este es un problema político, de constitución del Estado. (...)
Que haya en España millones de creyentes, yo no os lo discuto; pero lo que da el ser religioso de un país, de un pueblo y de una sociedad, no es la suma numérica de creencias o de creyentes, sino el creador de su mente, el rumbo que sigue su cultura. (Muy bien). (...) España ha dejado de ser católica, a pesar de que existan ahora muchos millones de españoles católicos, creyentes (...).
Nosotros dijimos: separación de Iglesia y del Estado. (...)
El presupuesto del clero se suprime, evidente (...).
«Disolución de aquellas Órdenes en las que, además de los tres votos canónicos, se preste otro especial a obediencia a autoridad distinta de la legítima del Estado». Estos son los jesuitas. (...)
En ningún momento, bajo ninguna condición, en ningún tiempo, ni mi partido ni yo, en su nombre, suscribiremos una cláusula legislativa en virtud de la cual siga entregado a las Órdenes religiosas el servicio de la enseñanza. Eso, jamás. Yo lo siento mucho; pero esta es la verdadera defensa de la República. (...)
Esta acción continua de las Órdenes religiosas sobre las conciencias juveniles es cabalmente el secreto de la situación política por que España transcurre y que está en nuestra obligación de republicanos, y no de republicanos, de españoles, impedir a todo trance. (Muy bien) A mí que no me vengan a decir que esto es contrario a la libertad, (...). (Grandes aplausos).
Discurso pronunciado por Manuel Azaña en el Congreso (Madrid, 14 de octubre de 1931).
Cuestiones:
a)
Identifique las ideas principales del discurso pronunciado por Manuel Azaña en las Cortes.
b)
¿A qué se refiere Azaña cuando habla de separación Iglesia-Estado y cuando alude al presupuesto del clero?
c)
Resuma los rasgos principales de la política religiosa de la Segunda República entre 1931 y 1933.
d)
Defina la política educativa de la Segunda República entre 1931 y 1933.
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) Identifique las ideas principales del discurso pronunciado por Manuel Azaña en las Cortes.
Solución: Defensa de la aconfesionalidad del Estado, carácter político y no religioso del problema, supresión del presupuesto del clero, disolución de los jesuitas y prohibición de la enseñanza a las órdenes religiosas.
b) ¿A qué se refiere Azaña cuando habla de separación Iglesia-Estado y cuando alude al presupuesto del clero?
Solución: La confesionalidad del Estado en constituciones anteriores y la supresión de la obligación del Estado de mantener el culto y sus ministros.
c) Resuma los rasgos principales de la política religiosa de la Segunda República entre 1931 y 1933.
Solución: Secularización de la sociedad, Constitución de 1931 (aconfesionalidad), secularización de cementerios, matrimonio civil, ley de Congregaciones Religiosas, expulsión del cardenal Segura, oposición del episcopado y anticlericalismo popular.
d) Defina la política educativa de la Segunda República entre 1931 y 1933.
Solución: Laicismo y no confesionalidad de la enseñanza, educación pública y primaria, construcción de escuelas, contratación de nuevos maestros y maestras, coeducación y Misiones Pedagógicas.
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