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Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Asturias 2025 · Ordinaria
Examen de Geología y Ciencias Ambientales de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2025, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Cortes geológicos e historia geológica · Mapas y técnicas de trabajo geológico y ambiental · Historia de la Tierra y geología de España · Estructura interna de la Tierra, tectónica de placas y deformación · Procesos geológicos externos, modelado del relieve y suelo · Riesgos geológicos y ordenación del territorio · Rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas · La atmósfera, el tiempo y el clima · La hidrosfera y la contaminación del agua
Pregunta 1 - Opción A.a · Historia de la Tierra y geología de España
Pregunta 1. La experimentación en Geología y Ciencias Ambientales.
a.
En términos de proceso de formación y tipo de rocas predominantes, ¿cuáles son las diferencias geológicas más importantes entre las islas Canarias y las islas Baleares?
Pregunta 1 - Opción A.b-c · Mapas y técnicas de trabajo geológico y ambiental
Pregunta 1. La experimentación en Geología y Ciencias Ambientales.
b.
¿Qué son los sistemas de información geográfica (SIG, o GIS en inglés)?
c.
Cita tres aplicaciones de los SIG.
Pregunta 1 - Opción B · Cortes geológicos e historia geológica
Pregunta 1. La experimentación en Geología y Ciencias Ambientales.
Observa el corte geológico y responde a las siguientes preguntas:
a.
¿Cuántas fases de deformación tectónica se registran en el corte y en qué intervalo temporal (periodos geológicos) ocurrieron (observa la leyenda)?
b.
¿Las dos fallas presentes en el corte son directas o inversas? Razona la respuesta.
c.
Indica los procesos/acontecimientos geológicos (etapas) de la historia geológica registrada en el corte.
Pregunta 2 - Opción A · Estructura interna de la Tierra, tectónica de placas y deformación
Pregunta 2. La tectónica de placas y la geodinámica interna.
Opción A. Procesos internos y su relación con el relieve. La deformación de las rocas.
a.
Indica qué tres tipos de bordes de placa convergentes se han definido.
b.
¿Qué formas del relieve más relevantes o características llevan asociadas cada uno de los tres tipos de placas convergentes que se han definido?
c.
Señala el nombre de los tres elementos del pliegue mostrado en la figura adjunta (recuadros 1, 2 y 3) y define qué es el eje de un pliegue (o línea de charnela).
1:
2:
3:
Pregunta 2 - Opción B · Estructura interna de la Tierra, tectónica de placas y deformación
Pregunta 2. La tectónica de placas y la geodinámica interna.
Opción B. Estructura interna de la Tierra, procesos internos y su relación con el relieve.
a)
¿Qué dos partes de la estructura interna de la Tierra separa la discontinuidad de Gutenberg, y a qué profundidad aproximada se encuentra?
b)
¿En qué se basan las pruebas geológicas en que A. Wegener basó su teoría de la deriva continental?
c)
¿Cuál es el principal motor que impulsa el movimiento de las placas litosféricas y explica su funcionamiento?
Pregunta 3 - Opción A · Procesos geológicos externos, modelado del relieve y suelo
Pregunta 3. Procesos geológicos externos
Opción A. El modelado del relieve y la formación de un suelo.
a.
Un mecanismo de la meteorización física es la descompresión. ¿En qué consiste? [1,0 punto]
b.
En el perfil de un suelo bien desarrollado se diferencian tres horizontes (A, B y C), ¿Cómo se denomina también y qué caracteriza al horizonte B (intermedio)? [0,5 puntos]
c.
La gráfica adjunta representa un hidrograma de un río y un torrente tras una tormenta aguas arriba de la estación de registro. ¿Qué hidrograma corresponde al río y cuál al torrente? Razona la respuesta. [1,0 punto]
Pregunta 3 - Opción B · Riesgos geológicos y ordenación del territorio
Pregunta 3. Procesos geológicos externos
Opción B. Riesgos naturales asociados y su importancia en la ordenación territorial.
Evalúa la zona mostrada en el mapa donde se planea construir una urbanización, teniendo en cuenta la columna estratigráfica del subsuelo de la zona propuesta para la edificación.
a.
¿Las características geológicas del subsuelo son favorables para la construcción de la urbanización, o hay riesgo potencial para producir daños en las edificaciones? Razona la respuesta. [1,0 punto]
b.
¿De qué manera pueden verse afectadas las edificaciones? [0,5 puntos]
c.
¿La ubicación de la urbanización incumple las limitaciones que impone la ley a las construcciones en las proximidades de los cauces fluviales? ¿Cuáles? [1,0 punto]
Pregunta 4 - Opción A · Rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas
Pregunta 4. Minerales y rocas.
Opción A. Las rocas sedimentarias y volcánicas.
a.
¿Qué son las rocas sedimentarias detríticas? Pon dos ejemplos (nombre) de este tipo de rocas. [1,0 punto]
b.
¿Cómo se denominan los fragmentos sólidos (de lava solidificada) expulsados por los volcanes y cómo se clasifican según su tamaño? [1,0 punto]
c.
Cita el nombre de tres rocas volcánicas. [0,5 puntos]
Pregunta 4 - Opción B · Rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas
Pregunta 4. Minerales y rocas.
Opción B. Las rocas sedimentarias y las rocas metamórficas.
a.
Explica o justifica que la fotografía muestra una roca sedimentaria y no metamórfica. [1,0 punto]
b.
Dependiendo de la existencia de planos de esquistosidad (o foliación), las rocas metamórficas se dividen en foliadas y no foliadas. Cita dos rocas metamórficas foliadas y otras dos no foliadas. [1,0 punto]
c.
¿En qué contexto (o en relación a qué proceso) geológico se produce el metamorfismo de contacto? [0,5 puntos]
Pregunta 5 - Opción A · La atmósfera, el tiempo y el clima
Pregunta 5. Ciencias Ambientales.
Opción A. Funciones de la atmósfera y contaminación atmosférica.
a.
La atmósfera es un filtro que nos protege de los meteoritos. ¿De qué manera nos protege?
b.
En relación al efecto regulador del clima de la atmósfera, ¿qué es el efecto albedo?
c.
¿En qué tipo de superficies el albedo es mayor y en cuáles es menor? Pon un ejemplo de cada caso.
Pregunta 5 - Opción B · La hidrosfera y la contaminación del agua
Pregunta 5. Ciencias Ambientales.
Opción B. La hidrosfera y la contaminación del agua.
a.
Explica qué es el nivel freático.
b.
Relaciona el nivel freático con la existencia de humedales (pantanos, marismas, turberas).
c.
¿Cita tres de los principales contaminantes de las aguas marinas?
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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