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Examen de Italiano PAU Andalucía 2025 · Extraordinaria Titular (Admisión)

Examen de Italiano de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2025, Extraordinaria Titular (Admisión) (julio): 8 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Comprensión lectora · Expresión escrita · Gramática y léxico

Problema 1 · Comprensión lectora

COMPRENSIONE (3 punti)

Eseguire gli esercizi relativi al testo.

Testo

L'Italia, con circa 80 mila decessi prematuri all'anno, detiene tristemente il primato europeo per morti attribuibili all'inquinamento atmosferico. Un problema che riguarda soprattutto chi vive nelle grandi città, come Roma e Milano, ma non solo. Tanto che, secondo dati di Legambiente, lo scorso anno 18 città su 98 hanno superato i limiti giornalieri di PM10 (le polveri fini, particelle microscopiche presenti nell'aria che respiriamo nocive per la salute). Non sorprende, dunque, che negli ultimi anni si siano moltiplicate le iniziative delle città per limitare il fenomeno e salvaguardare la salute dei propri cittadini. Tra questi c'è il programa "Breathe Cities" il cui obiettivo è ridurre l'inquinamento atmosferico del 30 % entro il 2030, prevenendo 39 mila morti premature e consentendo un importante risparmio economico in spese sanitarie.

Le attività previste sono molteplici e includono finanziamenti, assistenza tecnica, dati sulla qualità dell'aria, aiuto nel coinvolgimento delle comunità locali e nello sviluppo di competenze per identificare e attuare misure di contrasto all'inquinamento sul territorio cittadino. L'iniziativa "Breathe Cities" seguirà in particolare quattro strategie di intervento. Ovvero migliorare la diffusione dei dati sulla qualità dell'aria locale attraverso le tecnologie più innovative, oltre a ricercare le cause dell'inquinamento atmosferico; coinvolgere le parti interessate, con l'obiettivo di creare consapevolezza e sostegno alle comunità più colpite dall'inquinamento atmosferico; mettere a disposizione delle comunità locali tecnici e sviluppatori competenti in materia; condividere tutte le informazioni raccolte e i progetti pilota con la rete globale di città per diffondere il più possibile le buone pratiche.

(Adattato da La Repubblica, 2025)

1. Esercizi relativi al testo

1.1

Riassumere il contenuto del testo in 50-100 parole (2 punti).

1.2

Spiegare il significato di queste 2 parole presenti nel testo (0,5 punti):

1.3

Indicare se le seguenti affermazioni sono vere o false (0,5 punti):

a) L'inquinamento atmosferico in Italia è più letale rispetto agli altri paesi europei.

b) Le attività del programma "Breathe Cities" riguarderanno solo le grandi città come Roma o Milano.

c) Il programma "Breathe Cities" favorisce l'implicazione e l'assunzione di responsabilità dei cittadini.

Problema 2 · Expresión escrita

Testo

L'Italia, con circa 80 mila decessi prematuri all'anno, detiene tristemente il primato europeo per morti attribuibili all'inquinamento atmosferico. Un problema che riguarda soprattutto chi vive nelle grandi città, come Roma e Milano, ma non solo. Tanto che, secondo dati di Legambiente, lo scorso anno 18 città su 98 hanno superato i limiti giornalieri di PM10 (le polveri fini, particelle microscopiche presenti nell'aria che respiriamo nocive per la salute). Non sorprende, dunque, che negli ultimi anni si siano moltiplicate le iniziative delle città per limitare il fenomeno e salvaguardare la salute dei propri cittadini. Tra questi c'è il programa "Breathe Cities" il cui obiettivo è ridurre l'inquinamento atmosferico del 30 % entro il 2030, prevenendo 39 mila morti premature e consentendo un importante risparmio economico in spese sanitarie.

Le attività previste sono molteplici e includono finanziamenti, assistenza tecnica, dati sulla qualità dell'aria, aiuto nel coinvolgimento delle comunità locali e nello sviluppo di competenze per identificare e attuare misure di contrasto all'inquinamento sul territorio cittadino. L'iniziativa "Breathe Cities" seguirà in particolare quattro strategie di intervento. Ovvero migliorare la diffusione dei dati sulla qualità dell'aria locale attraverso le tecnologie più innovative, oltre a ricercare le cause dell'inquinamento atmosferico; coinvolgere le parti interessate, con l'obiettivo di creare consapevolezza e sostegno alle comunità più colpite dall'inquinamento atmosferico; mettere a disposizione delle comunità locali tecnici e sviluppatori competenti in materia; condividere tutte le informazioni raccolte e i progetti pilota con la rete globale di città per diffondere il più possibile le buone pratiche.

(Adattato da La Repubblica, 2025)

ESPRESSIONE (4 punti)

2. Spiegare in 80 parole: qual è la tua opinione sull'inquinamento atmosferico della tua città? (2,5 punti)

Problema 3 · Expresión escrita

Testo

L'Italia, con circa 80 mila decessi prematuri all'anno, detiene tristemente il primato europeo per morti attribuibili all'inquinamento atmosferico. Un problema che riguarda soprattutto chi vive nelle grandi città, come Roma e Milano, ma non solo. Tanto che, secondo dati di Legambiente, lo scorso anno 18 città su 98 hanno superato i limiti giornalieri di PM10 (le polveri fini, particelle microscopiche presenti nell'aria che respiriamo nocive per la salute). Non sorprende, dunque, che negli ultimi anni si siano moltiplicate le iniziative delle città per limitare il fenomeno e salvaguardare la salute dei propri cittadini. Tra questi c'è il programa "Breathe Cities" il cui obiettivo è ridurre l'inquinamento atmosferico del 30 % entro il 2030, prevenendo 39 mila morti premature e consentendo un importante risparmio economico in spese sanitarie.

Le attività previste sono molteplici e includono finanziamenti, assistenza tecnica, dati sulla qualità dell'aria, aiuto nel coinvolgimento delle comunità locali e nello sviluppo di competenze per identificare e attuare misure di contrasto all'inquinamento sul territorio cittadino. L'iniziativa "Breathe Cities" seguirà in particolare quattro strategie di intervento. Ovvero migliorare la diffusione dei dati sulla qualità dell'aria locale attraverso le tecnologie più innovative, oltre a ricercare le cause dell'inquinamento atmosferico; coinvolgere le parti interessate, con l'obiettivo di creare consapevolezza e sostegno alle comunità più colpite dall'inquinamento atmosferico; mettere a disposizione delle comunità locali tecnici e sviluppatori competenti in materia; condividere tutte le informazioni raccolte e i progetti pilota con la rete globale di città per diffondere il più possibile le buone pratiche.

(Adattato da La Repubblica, 2025)

3. Sostituire la parola o parole sottolineate presenti nel testo con una parola o espressione equivalente (1,5 punti):

a)

b)

c)

d)

Ejercicio 4.1 · Gramática y léxico

4.1 Completare con le preposizioni semplici o articolate (0,50).

a)

L'esame inizia

dieci minuti.

b)

I viaggiatori scendono

autobus.

Ejercicio 4.2 · Gramática y léxico

4.2 Coniugare all'imperativo i verbi tra parentesi (0,50).

a)

Nonna, ora (ASCOLTARMI)

con attenzione, per favore!

b)

Claudio, fa freddo, (METTERSI)

il cappotto!

Ejercicio 4.3 · Gramática y léxico

4.3 Completare le frasi con i pronomi diretti o indiretti opportuni (0,50).

a)

Siccome non vedo Maria da un mese,

ho scritto una mail.

b)

I miei genitori amano il caffè, ma

preferiscono senza zucchero.

Ejercicio 5.1 · Gramática y léxico

5.1 Coniugare i verbi tra parentesi al passato prossimo (0,50).

a)

Io non (RICEVERE)

la risposta che aspettavo da tempo.

b)

Marina non sta bene, da quando (MORIRE)

suo padre.

Ejercicio 5.2 · Gramática y léxico

5.2 Completare con le particelle "ci" o "ne" (0,50):

a)

Da quando mi sono trasferito a Trento, mia sorella

viene spesso.

b)

Delle tante amiche di mia zia Giulia,

conosco solo due.

Ejercicio 5.3 · Gramática y léxico

5.3 Coniugare al futuro i verbi delle seguenti frasi (0,50):

a)

Si dice che domani (PIOVERE)

tutto il giorno.

b)

Ti prometto che stasera (IO-VENIRE)

a cena da te.

Problema 6 · Gramática y léxico

6. Tradurre due delle seguenti frasi all'italiano (1 punto):

Responde a dos de las cuatro frases (o a las que desees para practicar).

6.1

Esta mañana nos hemos levantado temprano y nos hemos ido a caminar.

6.2

Me gusta más la cocina italiana que la francesa.

6.3

Cuando estaba en la cama, me llamó mi hermana.

6.4

Hoy estoy tan ocupado que no he leído el periódico todavía.

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