Opción A - Cuestiones 1 a 5 · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Titular 2019
Tema: Descartes: método, duda, cogito y sustancias · Del examen Extraordinaria Titular (2019)
Enunciado
Opción A:
Lea atentamente el siguiente texto y responda a las cuestiones planteadas:
Posteriormente, examinando con atención lo que yo era, y viendo que podía fingir que carecía de cuerpo, así como que no había mundo o lugar alguno en el que me encontrase, pero que, por ello, no podía fingir que yo no era, sino que por el contrario, solo a partir de que pensaba dudar acerca de la verdad de otras cosas, se seguía muy evidente y ciertamente que yo era, mientras que, con solo que hubiese cesado de pensar, aunque el resto de lo que había imaginado hubiese sido verdadero, no tenía razón alguna para creer que yo hubiese sido, llegué a conocer a partir de todo ello que era una sustancia cuya esencia o naturaleza no reside sino en pensar y que tal sustancia, para existir, no tiene necesidad de lugar alguno ni depende de cosa alguna material.
Descartes, R. Discurso del método, IV.
Cuestiones
1.
Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto. [1,5 puntos]
2.
Identifique y explique las ideas contenidas en el texto. [2 puntos]
3.
Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor. [2,5 puntos]
4.
Relacione el tema o el autor del texto con una posición filosófica de la época contemporánea. [2 puntos]
5.
Valore de manera razonada la actualidad de las ideas contenidas en el texto o del pensamiento del autor. [1 punto]

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.
Solución: Se valorará la adecuada contextualización filosófico-cultural realizada que influye en el autor del texto: el paso del Renacimiento a la Modernidad, la Revolución Científica (Copérnico, Galileo, Kepler), la crisis del criterio de autoridad escolástico, el auge del mecanicismo y el escepticismo renacentista (Montaigne), frente a los cuales Descartes busca fundar un saber certero e indubitable mediante el método racional.
2. Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.
Solución: Identificación y explicación de las ideas principales del fragmento: la aplicación de la duda metódica que permite fingir la inexistencia del cuerpo y del mundo material; la evidencia indubitable de la propia existencia a partir del pensamiento ('cogito, ergo sum'); y la conclusión ontológica de que el yo es una sustancia pensante ('res cogitans') cuya esencia consiste exclusivamente en pensar, siendo ontológicamente independiente de la materia o sustancia extensa ('res extensa').
3. Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.
Solución: Justificación articulada de las ideas del texto dentro del sistema cartesiano: el método y las cuatro reglas; el proceso de la duda metódica e hiperbólica (los sentidos, el sueño y el genio maligno); la formulación del primer principio indubitable ('cogito'); el dualismo antropológico sustancial (res cogitans vs. res extensa); el análisis de las ideas (adventicias, facticias e innatas) y las demostraciones de la existencia de Dios (res infinita) como garante de la verdad y de la existencia del mundo exterior.
4. Relacione el tema o el autor del texto con una posición filosófica de la época contemporánea.
Solución: Relación del pensamiento cartesiano con un autor o corriente contemporánea relevante: por ejemplo, la crítica de Nietzsche al sujeto cartesiano y a la razón metafísica; la fenomenología de Husserl (reducción trascendental inspirada en las Meditaciones cartesianas); el existencialismo de Sartre (la conciencia frente a las cosas); o las críticas desde la filosofía de la mente contemporánea al dualismo cartesiano (como Ryle y el 'fantasma en la máquina').
5. Valore de manera razonada la actualidad de las ideas contenidas en el texto o del pensamiento del autor.
Solución: Valoración razonada y argumentada sobre la vigencia del pensamiento de Descartes: los debates actuales en neurociencia e inteligencia artificial sobre la naturaleza de la mente y la conciencia (problema mente-cerebro); la necesidad del pensamiento crítico y la duda metódica frente a la desinformación en la sociedad digital; o la fundamentación ética y racional del conocimiento.
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