Problema 3 · Fundamentos Artísticos PAU Andalucía Ordinaria Suplente 1 2026

3. Comente y analice la siguiente imagen: (3 puntos máximo).

Solución: 1. Identificación y contextualización: * Título: *Las Meninas* (originalmente titulada *La familia de Felipe IV*). * Autor: Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (1599-1660). * Cronología y estilo: 1656. Barroco español (Siglo de Oro), etapa de madurez del pintor como aposentador y pintor de cámara de Felipe IV. * Técnica y soporte: Óleo sobre lienzo de gran formato, ubicado en el Museo del Prado. 2. Análisis formal: * Composición y espacio: Disposición compleja en varios planos de profundidad. El punto de fuga se sitúa en la puerta abierta del fondo donde se halla José Nieto. Destaca la perspectiva aérea (la captación del «aire intermedio» y la atmósfera del cuarto del Príncipe en el Alcázar de Madrid). * Luz: Empleo magistral de la iluminación barroca procedente de diferentes focos: ventanas de la derecha que iluminan el primer plano y la infanta, la penumbra intermedia y el contraluz de la puerta del fondo. * Color y pincelada: Predominio de tonalidades sobrias (grises, pardos y ocres) con sutiles toques de blanco y carmín. Pincelada suelta, fluida y sintética, casi abocetada a corta distancia («manchas»), que produce un realismo asombroso en la visión lejana. 3. Análisis iconográfico y temático: * En el primer término destaca la infanta Margarita escoltada por sus meninas (María Agustina Sarmiento e Isabel de Velasco), junto a los enanos de corte Mari Bárbola y Nicolasito Pertusato, y un perro mastín echado. * En segundo plano aparecen la guardadamas Marcela de Ulloa conversando con un acompañante. * A la izquierda, el propio Velázquez autorretratado ante un enorme bastidor, sosteniendo paleta y pincel, ostentando la cruz de la Orden de Santiago. * Al fondo, el aposentador real en la escalera y, en el espejo de la pared posterior, el reflejo de los reyes Felipe IV y Mariana de Austria. 4. Significado e interpretación: * La obra constituye una profunda reflexión metanarrativa sobre la propia pintura y el acto de mirar. Rompe la «cuarta pared» e integra al espectador en el espacio ficticio (situándolo en la posición de los monarcas retratados). * Cumple una función de reivindicación social e intelectual de la pintura como arte noble y liberal frente a su consideración tradicional como oficio manual mecánico.