Bloque D - Ejercicio IV. Texto B · Alemán PAU Andalucía Extraordinaria Titular (Acceso) 2023

TEXTO B: Die Revolution, die schon da ist

„Soll ich den Aufsatz sofort vorbereiten? Es ist ganz einfach“, antwortete Claudia ihrer Lehrerin Carmen, als der Geschichtsunterricht zu Ende ging. Die Lehrerin konnte es kaum glauben. Sie hatte Claudia gerade aufgefordert, einen Aufsatz über die literarische Avantgarde* zu schreiben, mit Sicherheit ein komplexes Thema. Und schon nach fünf Minuten zeigte Claudia ihr einen detaillierten Aufsatz, gut strukturiert und ohne Fehler, weshalb der Aufsatz selbstverständlich eine ausgezeichnete Note verdient hätte. Carmen kam aus dem Staunen nicht mehr heraus: „Wie hast du das gemacht?“ Künstliche Intelligenz ist definitiv im Unterrichtsraum angekommen. ChatGPT ist ein neues Chatbot-Programm, das fast wie ein Mensch schreibt, Probleme löst, Meinungen äußert und Bewertungen abgibt. An den Universitäten löst dieses Programm sowohl Bewunderung als auch Sorgen aus. Philosophie- und Mathematikprofessoren sind über die Qualität der Ergebnisse begeistert. Einerseits wird die neue Technologie neue Arbeitsweisen ermöglichen bzw. die Beantwortung komplexer Fragen erleichtern. Andererseits wird diese Revolution auch Probleme wie Plagiat* und Autorenschaft schaffen. ChatGPT wird in der Lage sein, eine Abschlussarbeit zu schreiben, ohne dass ein Lehrer erkennen kann, dass es sich um das Produkt einer Maschine handelt. Ein solcher Fall wurde bereits an einigen renommierten Universitäten festgestellt. Eines ist auf jeden Fall sicher: Die Revolution der künstlichen Intelligenz wird einen qualitativen Wandel in der Art und Weise verursachen, wie wir lehren und evaluieren. Carmen sagt, dass im nächsten Jahr mündliche und Präsenzprüfungen wichtiger sein werden. Wir werden auch neue Wege finden müssen, um besser zu verstehen, wie Studierende ihre Lernprobleme lösen.

* Avantgarde: Vanguardias

* Plagiat: Plagio

BLOQUE D (Gramática)

EJERCICIO IV. TEXTO B

IV. GRAMMATIK (3 Punkte pro Lücke; Maximum: 15 Punkte).

Füllen Sie die Lücken entweder durch ein Wort (............) oder eine Endung (______) aus.

14.

Chatbot-Software bietet

positive als auch negative Aspekt

für d

Unterricht.

15.

Je weiter die künstlich

Intelligenz entwickelt wird,

mehr werden wir darüber nachdenken müssen, wie wir unterrichten.