Pregunta 61 · PIR 2026 · Psicobiología y psicofarmacología

Por qué es la correcta y por qué no las otras

Los estudios post mortem de Galaburda y Geschwind en cerebros de personas con dislexia encontraron ectopias (nidos de neuronas fuera de sitio) y microgirias/dislaminación cortical, sobre todo en regiones perisilvianas izquierdas. Son signos de un trastorno de la migración neuronal en la etapa prenatal. Además, en esos cerebros el planum temporale era simétrico: faltaba la asimetría habitual a favor del hemisferio izquierdo, propia del lector típico. La neuroimagen estructural apoyó esta reducción de la asimetría. Ambos hallazgos afectan a zonas clave del lenguaje y del procesamiento fonológico. Por eso es la explicación neurobiológica clásica de la dislexia del desarrollo.

Por qué no las otras

• 1. Disminución generalizada del volumen cortical, motor y cerebeloso: la alteración no es difusa sino focal y perisilviana. El cerebelo tiene su propia hipótesis (déficit de automatización), pero no es el hallazgo central.
• 2. Hiperactivación occipito-temporal: es al revés. En la dislexia hay hipoactivación temporoparietal y occipito-temporal izquierda (área de la forma visual de las palabras). A veces aparece hiperactivación frontal o derecha como compensación.
• 4. Hipoactivación prefrontal medial con déficit visual-auditivo: mezcla conceptos sin base. La corteza prefrontal medial no es la región implicada; las alteraciones están en la red posterior izquierda del lenguaje.

Clave para el PIR: Dislexia del desarrollo: ectopias y alteraciones de la migración neuronal perisilvianas izquierdas, planum temporale simétrico e hipoactivación temporoparietal y occipito-temporal izquierda.