Pregunta 7 · PIR 2026 · Atención, percepción, memoria y pensamiento

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La teoría probabilística (Rosch, prototipos) sostiene que formamos conceptos abstrayendo las características más frecuentes o típicas de los miembros de una categoría. Con ellas construimos un prototipo: una representación resumida que no tiene por qué coincidir con ningún ejemplar real. La pertenencia a la categoría es graduada. Un ejemplar es más o menos miembro según cuánto se parezca al prototipo, y los rasgos son característicos, no necesarios ni suficientes. Eso explica los efectos de tipicidad: un gorrión es «más ave» que un pingüino. La clave del enunciado son los términos abstracción y prototipo, que identifican esta teoría.

Por qué no las otras

• 1. Teoría clásica (aristotélica, Bruner): el concepto se define por rasgos necesarios y suficientes, con límites nítidos y pertenencia todo o nada. No hay prototipo ni grados de tipicidad.
• 2. Modelos mixtos: combinan un núcleo definicional (rasgos esenciales) con un procedimiento de identificación basado en rasgos típicos o ejemplares. No se definen por abstraer un prototipo como mecanismo central.
• 4. Teoría del ejemplar (Medin y Schaffer): no hay abstracción. Se almacenan ejemplares concretos y lo nuevo se categoriza comparándolo con ellos. Sería la respuesta si se hablara de memoria de casos específicos.

Clave para el PIR: Prototipo + abstracción de rasgos típicos = teoría probabilística (Rosch). Rasgos necesarios y suficientes = clásica. Almacenar ejemplares concretos sin abstraer = teoría del ejemplar.