Pregunta 107 · EIR 2011 · Salud pública y epidemiología

Especialidad: Salud pública y epidemiología · Del examen EIR 2011 (convocatoria 2010/11) · Preguntas EIR de Salud pública y epidemiología 2011

Enunciado

Una enfermera quiere calcular la tasa de incidencia de la gripe en niñas y niños de un colegio, a partir de datos agregados a lo largo de un mes. ¿Qué operación tiene que realizar?:

  1. Número de casos nuevos partido por la población promedio.
  2. Número de casos nuevos partido por el total de casos afectados.
  3. Número de casos existente en el momento partido por el total de la población.
  4. Número de sucesos partido por la población promedio y el resultado dividido por el tiempo.
  5. Número de casos existentes en el momento, más número de casos nuevos partido por la población promedio.

Solución

Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad

Una enfermera quiere calcular la tasa de incidencia de la gripe en niñas y niños de un colegio, a partir de datos agregados a lo largo de un mes. ¿Qué operación tiene que realizar?:

Respuesta correcta: 1. Número de casos nuevos partido por la población promedio.

Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La incidencia mide casos nuevos aparecidos en un periodo, no casos ya existentes. Con datos agregados de un mes no se puede seguir a cada niño ni sumar personas-tiempo individuales. Por eso se usa la población media del periodo como denominador, porque aproxima la población en riesgo durante ese mes. Así, la tasa de incidencia es: casos nuevos de gripe en el mes / población media de alumnos. Como el periodo es fijo (un mes), el tiempo queda implícito y se indica al expresar el resultado, por ejemplo «x casos por 100 alumnos y mes».

Por qué no las otras

  • 2. Casos nuevos entre el total de casos afectados. El denominador no es la población en riesgo, sino los propios enfermos. Se parece a una proporción dentro de los casos, no a una medida de frecuencia de enfermedad.
  • 3. Casos existentes en un momento entre la población total. Es la prevalencia puntual, que mide cuántos están enfermos en un instante, no cuántos enferman de nuevo en un periodo.
  • 4. Sucesos entre población promedio, dividido por el tiempo. Habla de «sucesos» en general, no de casos nuevos. Sería la densidad de incidencia con datos individuales de personas-tiempo; con el periodo fijo de un mes no es la operación que se pide.
  • 5. Casos existentes más casos nuevos entre población promedio. Es la prevalencia de periodo, que suma casos antiguos y nuevos. Mezcla prevalencia e incidencia.

Clave para el EIR: Incidencia = solo casos nuevos en un periodo / población en riesgo (población media con datos agregados). Si entran casos existentes, hablamos de prevalencia.

Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.

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