Ejercicio Examen 1 - Pregunta 3 · Fundamentos de Investigación en Psicología UOC Recull d'exàmens i proves de síntesi de Metodologia de Recerca

Tema: La mesura: escales, estratègies i errors de mesura · Del examen Recull d'exàmens i proves de síntesi de Metodologia de Recerca

Enunciado

Cas de l'Examen 1

Un equip d'investigadors observa que la incidència de la depressió sembla menor en universitaris que en no universitaris. Se seleccionen 200 estudiants universitaris i 200 no universitaris, fent-ne seguiment durant 10 anys. La distribució per sexe és paritària, tot i que hi ha més aturats entre els no universitaris. Al final, un professional avalua la presència de depressió i la puntuació en una prova de memòria. Posteriorment es constata que aquest avaluador desconeixia els criteris diagnòstics i va assignar l'estat dels subjectes aleatòriament.

Pel que fa a la variable «errors en les tasques de memòria» de l'Examen 1, determineu la seva estratègia i escala de mesura. Així mateix, expliqueu quina conseqüència metodològica té que l'avaluador fes el diagnòstic a l'atzar.

a)

b)

Enunciado: Ejercicio Examen 1 - Pregunta 3 · Fundamentos de Investigación en Psicología UOC Recull d'exàmens i proves de síntesi de Metodologia de Recerca

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

Estratègia de mesura dels errors en memòria

Solución: vaganòtica

Escala de mesura dels errors en memòria

Solución: raó / de raó

Conseqüència metodològica que l'avaluador fes el diagnòstic a l'atzar

Solución: El fet que l'avaluador assigni els diagnòstics aleatòriament introdueix un error aleatori en l'instrument de mesura.

La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium

Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.

Ejercicio Examen 1 - Pregunta 4 · Recull d'exàmens i proves de síntesi de Metodologia de Recerca ›

Más ejercicios de La mesura: escales, estratègies i errors de mesura