Pregunta 1. Pregunta 1. Consciencia y ritmo circadiano: Proporcione una definición formal del concepto de consciencia…
Atención sostenida, alerta y vigilancia
Pregunta 1. Consciencia y ritmo circadiano
Proporcione una definición formal del concepto de consciencia (atendiendo a su raíz etimológica y naturaleza fenoménica). A continuación, desglose las principales fluctuaciones cíclicas del nivel de consciencia impuestas por el ritmo circadiano y diferencie los dos cronotipos de vigilia reconocidos.

Pregunta 2. Pregunta 2. Fases del sueño y ondas cerebrales: Detalle la arquitectura del sueño nocturno dividida en ciclos…
Atención sostenida, alerta y vigilancia
Pregunta 2. Fases del sueño y ondas cerebrales
Detalle la arquitectura del sueño nocturno dividida en ciclos y etapas (fases NREM y REM). Indique la proporción porcentual estimada que ocupa cada fase durante una noche típica y las particularidades de la actividad electroencefalográfica asociadas.

Pregunta 3. Pregunta 3. Fenómeno de visión ciega (Blindsight): Defina en qué consiste la condición neurológica conocida…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
Pregunta 3. Fenómeno de visión ciega (Blindsight)
Defina en qué consiste la condición neurológica conocida como visión ciega ( blindsight) y analice las implicaciones teóricas que aporta respecto a la separación entre el procesamiento consciente y las operaciones cognitivas inconscientes.

Pregunta 4. Pregunta 4. Efectos de la privación de sueño: Clasifique y explique los perjuicios psicológicos y biológicos…
Atención sostenida, alerta y vigilancia
Pregunta 4. Efectos de la privación de sueño
Clasifique y explique los perjuicios psicológicos y biológicos que ocasiona la restricción del sueño en el organismo, distinguiendo entre las repercusiones a corto plazo (agudas) y a largo plazo (crónicas).

Pregunta 5. Definir rigurosamente los conceptos de sensación y percepción, comparar los mecanismos de procesamiento…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
Pregunta 5. Sensación, percepción y procesamiento top-down/bottom-up
Defina rigurosamente los conceptos de sensación y percepción. Compare los mecanismos de procesamiento ascendente ( bottom-up) y descendente ( top-down), e incorpore en la explicación la definición conceptual de alucinación.

Pregunta 6. Detallar los tres elementos anatomo-funcionales básicos que intervienen en la sensación y describir…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
Pregunta 6. Elementos y procesos de la sensación
Detalle los tres elementos anatomo-funcionales básicos que intervienen en la sensación y describa cronológicamente las cuatro etapas secuenciales que permiten transformar una energía física en una interpretación cerebral.

Pregunta 7. Describir en el marco de la Psicofísica Clásica los conceptos de Umbral Absoluto y Umbral Diferencial (DMD),…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
Pregunta 7. Psicofísica clásica y Ley de Weber
En el marco de la Psicofísica Clásica, describa los conceptos de Umbral Absoluto y Umbral Diferencial (DMD). Formule el postulado central que define a la Ley de Weber.

Pregunta 8. Explicar por qué la Teoría de Detección de Señales (TDS) descarta la noción clásica de umbral absoluto fijo y…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
Pregunta 8. Teoría de Detección de Señales (TDS)
Explique los motivos teóricos por los cuales la Teoría de Detección de Señales (TDS) descarta la noción clásica de umbral absoluto fijo. Esquematice mediante una matriz las cuatro respuestas tipificadas que surgen al cruzar la presencia o ausencia de la señal con la decisión del sujeto.
Condición del ensayo · El participante detecta la señal (Dice SÍ) · El participante NO detecta la señal (Dice NO)
Señal presente (Señal + Ruido)
Señal ausente (Ruido exclusivamente)

Pregunta 9. Elabore un cuadro comparativo entre conos y bastones analizando su abundancia numérica, distribución…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
Pregunta 9. Receptores visuales: conos y bastones
Elabore un cuadro comparativo entre los dos fotorreceptores retinianos ( conos y bastones) analizando su abundancia numérica, distribución anatómica ocular, agudeza espacial, capacidad cromática y umbral de sensibilidad a la luz.
Propiedad · Conos · Bastones
Población total
Emplazamiento preferente
Agudeza visual
Cromatismo
Sensibilidad a la luz

Pregunta 10. Exponga el axioma epistemológico fundamental de la Psicología de la Gestalt relativo a la percepción y…
Organización perceptiva, constancias y reconocimiento de objetos
Pregunta 10. Postulado y leyes de la Gestalt
Exponga el axioma epistemológico fundamental de la Psicología de la Gestalt relativo a la percepción y sintetice al menos cinco principios o leyes de agrupación de estímulos formuladas por esta corriente.
1.
2.
3.
4.
5.

Pregunta 11. Defina tres operaciones esenciales implicadas en el reconocimiento y delimitación de objetos en el campo…
Organización perceptiva, constancias y reconocimiento de objetos
Pregunta 11. Claves en la percepción de objetos
Defina tres operaciones esenciales implicadas en el reconocimiento y delimitación de objetos en el campo visual: la constancia de la forma, el procesamiento de objetos incompletos y la segregación figura-fondo.
a)
b)
c)

Pregunta 12. Explique el mecanismo biológico de la acomodación ocular, describiendo los cambios anatómicos que experimenta…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
Pregunta 12. Acomodación del cristalino
Explique el mecanismo biológico de la acomodación ocular, describiendo los cambios anatómicos que experimenta el cristalino en función de la distancia del objeto y señalando su trascendencia en la agudeza visual.
a)
b)
c)

Pregunta 13. Definir en qué consiste la percepción multisensorial e indicar las dos reglas determinantes (regla espacial y…
Audición y otros sistemas sensoriales; integración multisensorial
Pregunta 13. Principios de la percepción multisensorial
Defina en qué consiste la percepción multisensorial e indique las dos reglas determinantes que facilitan la convergencia funcional e integración coordinada de diferentes modalidades sensoriales en el cerebro.

Pregunta 14. Definir los tres componentes del funcionamiento ejecutivo prefrontal: memoria de trabajo, control inhibitorio…
Redes atencionales, control ejecutivo y alteraciones de la atención y la percepción
Pregunta 14. Componentes clave del control ejecutivo
En el marco del funcionamiento ejecutivo dependiente de la corteza prefrontal, defina los tres componentes nucleares descritos habitualmente: memoria de trabajo, control inhibitorio y flexibilidad cognitiva.

Pregunta 15. Diferenciar entre nivel de alerta y nivel de procesamiento de la consciencia, y explicar el grado de…
Atención sostenida, alerta y vigilancia
Pregunta 15. Niveles de consciencia y su vínculo con la atención
Diferencie los dos niveles analíticos de la consciencia ( nivel de alerta y nivel de procesamiento) y analice el grado de interdependencia y solapamiento funcional que guarda la atención con la consciencia.

Pregunta 16. Describir las propiedades electrofisiológicas de las neuronas espejo y razonar su trascendencia en la…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
Pregunta 16. Sistema de neuronas espejo y acción
Describa las propiedades electrofisiológicas esenciales de las neuronas espejo y razone su trascendencia en la articulación entre percepción visual, acción motora y comprensión social.

Pregunta 17. Establezca los criterios nosológicos diferenciales entre ilusiones, alucinaciones y pseudohalucinaciones…
Redes atencionales, control ejecutivo y alteraciones de la atención y la percepción
Pregunta 17. Clasificación de los engaños perceptivos
Establezca los criterios nosológicos diferenciales entre ilusiones, alucinaciones y pseudohalucinaciones (alucinosis), ejemplificando cada una de ellas e indicando el estado del juicio de realidad.

Pregunta 18. Desarrolle la concepción teórica de la percepción como un proceso constructivo e identifique los tres grupos…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
Pregunta 18. Percepción como proceso constructivo
Desarrolle la concepción teórica de la percepción como un proceso constructivo e identifique los tres grupos de factores que intervienen en la conformación de la experiencia perceptiva.

Pregunta 19. Transcriba conceptualmente la definición de atención articulada por William James y explique en detalle sus…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
Pregunta 19. Definición y atributos de la atención según James
Transcriba conceptualmente la definición de atención articulada por William James y explique en detalle sus cuatro dimensiones funcionales clásicas: amplitud, intensidad, duración y oscilamiento.

Pregunta 20. Defina la naturaleza del reflejo de orientación dentro de los sistemas atencionales exógenos, señalando su…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 20. El reflejo de orientación y sus efectos
Defina la naturaleza del reflejo de orientación dentro de los sistemas atencionales exógenos, señalando su cometido biológico y los efectos que provoca a nivel motor-conductual y neurovegetativo.

Pregunta 21. Contraste la atención exógena con la atención endógena mediante una tabla que considere: modalidad de control…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 21. Atención exógena frente a atención endógena
Contraste la atención exógena con la atención endógena mediante una tabla que considere: modalidad de control cognitivo, dirección de dependencia, exigencia de esfuerzo mental y base neurofisiológica.

Pregunta 22. Describa los paradigmas y manifestaciones empíricas de la ceguera por inatención (ejemplo del gorila) y la…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 22. Ceguera por inatención y ceguera al cambio
Describa los paradigmas y manifestaciones empíricas de la ceguera por inatención (ejemplo del gorila) y la ceguera al cambio ( The Door Study). ¿Qué ponen de relieve ambos fallos respecto a los recursos cognitivos humanos?

Pregunta 23. En qué consiste el fenómeno de laboratorio del parpadeo atencional (Raymond, 1992) y cuál es la causa…
Atención dividida, recursos y automaticidad
Pregunta 23. Parpadeo atencional (attentional blink)
En qué consiste el fenómeno de laboratorio del parpadeo atencional (Raymond, 1992) y cuál es la causa neurocognitiva subyacente que bloquea la identificación adecuada del segundo estímulo objetivo (Target 2)?

Pregunta 24. Conforme a la Teoría de la Integración de Características (Treisman y Gelade, 1980), confronte la búsqueda de…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 24. Modos de búsqueda visual e integración de características
Conforme a la Teoría de la Integración de Características (Treisman y Gelade, 1980), confronte la búsqueda de rasgo simple (pop-out) con la búsqueda conjunta atendiendo a las dimensiones implicadas, latencia de respuesta y fase de procesamiento.

Pregunta 25. Elabore un cuadro analítico comparativo entre los tres modelos clásicos de filtro atencional propuestos por…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 25. Modelos de filtro en atención selectiva
Elabore un cuadro analítico comparativo entre los tres modelos clásicos de filtro atencional propuestos por Broadbent, Treisman y Deutsch & Deutsch, especificando: ubicación del filtro, criterio de selección y flexibilidad funcional.

Pregunta 26. Enuncie los fundamentos de la Ley de Yerkes-Dodson, describiendo la interacción funcional existente entre el…
Atención sostenida, alerta y vigilancia
Pregunta 26. Ley de Yerkes-Dodson y nivel de activación
Enuncie los fundamentos de la Ley de Yerkes-Dodson, describiendo la interacción funcional existente entre el grado de activación orgánica ( arousal) y el rendimiento cognitivo en tareas complejas versus tareas simples.

Pregunta 27. Distinga conceptualmente la interferencia estructural de la interferencia de capacidad en escenarios de tarea…
Atención dividida, recursos y automaticidad
Pregunta 27. Interferencias en doble tarea y multitasking
Distinga conceptualmente la interferencia estructural de la interferencia de capacidad en escenarios de tarea concurrente y analice la viabilidad real del multitasking humano.

Pregunta 28. Explique el diseño de la Tarea de Stroop diferenciando el efecto de facilitación del efecto de interferencia.…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
Pregunta 28. Efecto Stroop y control ejecutivo
Explique el diseño de la Tarea de Stroop diferenciando el efecto de facilitación del efecto de interferencia. ¿Qué prueba esta tarea sobre los procesos automáticos y controlados?

Pregunta 29. Describa la arquitectura neurofuncional de las tres Redes Atencionales de Posner (Red de Alerta, Red de…
Redes atencionales, control ejecutivo y alteraciones de la atención y la percepción
Pregunta 29. Redes atencionales de Posner
Describa la arquitectura neurofuncional de las tres Redes Atencionales de Posner (Red de Alerta, Red de Orientación y Red de Control Ejecutivo), especificando la labor cognitiva y los correlatos anatómicos de cada subsistema.

Pregunta 30. Describa las principales alteraciones psicopatológicas que afectan tanto al nivel de alerta (aprosexia,…
Redes atencionales, control ejecutivo y alteraciones de la atención y la percepción
Pregunta 30. Psicopatología y alteraciones atencionales
Describa las principales alteraciones psicopatológicas que afectan tanto al nivel de alerta (aprosexia, hipoprosexia e hiperprosexia) como a la atención selectiva (distraibilidad y TDAH).

Pregunta 31 - Bases neuroanatómicas y neuropsicol…. Pregunta 31 (Bases neuroanatómicas y neuropsicología): Valore la veracidad o falsedad de los enunciados…
Bases sensoriales y neurofisiológicas de la percepción
31. Preguntas 1-30 (Test). Autoevaluación V/F de consciencia y percepción
Valore la veracidad o falsedad de cada uno de los siguientes enunciados teóricos:
Valore la veracidad o falsedad de cada uno de los siguientes enunciados teóricos escribiendo Verdadero o Falso:
a.
La consciencia carece por completo de dimensión fenoménica o subjetiva, siendo un evento estrictamente neurofisiológico.
b.
La melatonina es segregada por la glándula pineal para colaborar en el ajuste del ciclo de sueño-vigilia a partir de las vías ópticas.
c.
El individuo de cronotipo vespertino registra su mayor lucidez y activación en las horas de la mañana.
d.
La variable ambiental primaria que regula el reloj circadiano corporal es el ruido acústico ambiental.
e.
La fase N2 de sueño ligero representa en torno al 50% de la duración del descanso nocturno normal.
f.
El sueño profundo N3 cursa con ritmos cerebrales desincronizados similares a la vigilia activa, dominados por ondas beta.
g.
El fenómeno de visión ciega corrobora la posibilidad de procesar parámetros visuales inconscientes sin experiencia consciente concurrente.
h.
La pérdida crónica acumulada de sueño únicamente genera desajustes cognitivos, sin consecuencias metabólicas ni hormonales.
k.
La transducción biológica radica en transformar energías físicas estimulares en señales electroquímicas nerviosas.
q.
Los bastones constituyen los transductores foveales encargados de discriminar los matices cromáticos y los detalles finos.
r.
Los conos se concentran en la zona macular/foveal del ojo y exhiben una menor sensibilidad a la luz débil en comparación con los bastones.
w.
El acto de acomodación ocular consiste en la variación activa de la curvatura del cristalino para enfocar a diversas distancias.
y.
La síntesis multisensorial acontece principalmente gracias a la integración neuronal en cortezas cerebrales de asociación.
aa.
La flexibilidad cognitiva capacita al sistema para transicionar con celeridad y eficacia entre diferentes directrices o tareas operativas.
ab.
Las facultades ejecutivas de alto nivel radican primaria y preferentemente en el circuito cerebeloso inferior.
ac.
El control inhibitorio consiste en la supresión ejecutiva de impulsos automáticos e interferencias ajenas a la meta perseguida.

Pregunta 31 - Atención y control atencional. Evalúe la veracidad o falsedad de los enunciados i, j, l, m, n, o, p, s, t, u, v, x, z y ad pertenecientes a…
Concepto, historia y métodos de estudio: psicofísica
31. Preguntas 1-30 (Test). Autoevaluación V/F de consciencia y percepción
Valore la veracidad o falsedad de cada uno de los siguientes enunciados teóricos:
i.
La sensación se define formalmente como el proceso psicológico encargado de interpretar y dotar de significado semántico a las señales.
j.
El procesamiento perceptivo top-down se halla fuertemente influido por esquemas, aprendizajes y expectativas del sujeto.
l.
El umbral absoluto cuantifica la disparidad mínima que debe existir entre dos energías basales para apreciar una diferencia.
m.
La Ley de Weber defiende que la Diferencia Mínima Detectable es una cifra matemática constante e idéntica en cualquier sistema sensorial.
n.
En la TDS se tipifica como «Acierto» la situación en la que, habiéndose administrado la señal, el observador la detecta.
o.
La Teoría de Detección de Señales asume que la respuesta depende exclusivamente del volumen físico objetivo de la energía presentada.
p.
El procesamiento ascendente ( bottom-up) progresa a partir de los datos sensoriales directos hacia las áreas de integración cortical.
s.
Para la corriente de la Gestalt, la mente edifica activamente organizaciones globales estructuradas en lugar de agregar sensaciones inconexas.
t.
La ley gestáltica de cierre postula que se agrupan prioritariamente aquellos elementos que comparten un mismo color o volumen.
u.
La ley de Prägnanz o simplicidad sostiene que el sistema cognitivo selecciona prioritariamente la forma visual más simétrica y regular posible.
v.
La constancia de la forma describe la facultad de percibir un tono cromático invariable con independencia de la iluminación que incide.
x.
La segregación de la figura frente al fondo faculta la individualización de los perfiles del objeto nuclear respecto al contexto.
z.
La regla temporal de la percepción multisensorial postula que los estímulos deben emanar obligatoriamente del mismo punto espacial exacto.
ad.
El nivel de procesamiento atañe al inventario específico de contenidos mentales fenoménicos de los que se percata la consciencia.

Pregunta 32. Autoevaluación V/F de mecanismos de atención y control cognitivo (aseveraciones a-aa): juzgar si cada…
Atención selectiva: modelos y paradigmas experimentales
32 Preguntas 31-57 (Test). Autoevaluación V/F de atención y control cognitivo
Juzgue si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas:
