Pregunta 1. Cuando un sujeto descarta de manera sistemática datos científicos porque entran en contradicción con sus…
Pregunta 1. Sesgo cognitivo ante evidencia contraria
Cuando un sujeto descarta de manera sistemática datos científicos porque entran en contradicción con sus ideas u opiniones preconcebidas, ¿qué distorsión o sesgo cognitivo da cuenta de esta conducta?
Pregunta 2. En el marco del enfoque cognitivo-mediacional de Lazarus, ¿en qué consiste esencialmente la valoración…
Concepte i teories de l'emoció
Pregunta 2. Teoría de Lazarus y valoración primaria
En el marco del enfoque cognitivo-mediacional de Lazarus, ¿en qué consiste esencialmente la valoración primaria?
Pregunta 3. ¿Cuál es la consecuencia más probable derivada de una afectación o lesión en ambos hemisferios de la amígdala?
Emocions bàsiques, expressió i avaluació emocional
Pregunta 3. Efectos de lesión bilateral de la amígdala
¿Cuál es la consecuencia más probable derivada de una afectación o lesión en ambos hemisferios de la amígdala?
Pregunta 4. De acuerdo con el modelo biológico de la personalidad de Gray, un perfil con alta reactividad en el Sistema…
Conceptes i teories de la motivació
Pregunta 4. Modelo de Gray y BAS
De acuerdo con el modelo biológico de la personalidad de Gray, un perfil caracterizado por una alta reactividad en el Sistema de Activación Conductual (BAS) mostrará sobre todo una propensión a:
Pregunta 5. Identificar qué conjunto de distorsiones cognitivas comete un trabajador al deducir que todo su equipo lo…
Pregunta 5. Identificación de distorsiones cognitivas
Un trabajador infiere que todo el equipo lo juzga como incapaz a partir de una única objeción aislada formulada por un colega a lo largo de una reunión. ¿Qué conjunto de errores cognitivos se evidencia primordialmente en este caso?
Pregunta 6. Identificar qué examina fundamentalmente un diseño factorial 2x3 en el ámbito experimental en psicología.
Fonaments de l'aprenentatge i aprenentatges preassociatius
Pregunta 6. Diseño factorial 2×3 en investigación
En el ámbito del diseño experimental en psicología, la utilización de un esquema factorial de sirve fundamentalmente para examinar:
Pregunta 7. Reconocer en qué funciones produce alteraciones preferentes una lesión bilateral en el córtex prefrontal…
Pregunta 7. Lesión del córtex prefrontal dorsolateral
Un daño que comprometa de forma bilateral el área prefrontal dorsolateral originará complicaciones acusadas de manera preferente en:
Pregunta 8. En estadística inferencial, si se incrementa la magnitud del tamaño del efecto mientras el volumen muestral…
Pregunta 8. Aumento del tamaño del efecto y potencia
En estadística inferencial, si se incrementa la magnitud del tamaño del efecto mientras el volumen muestral permanece inalterado, suele producirse:
Pregunta 9. Atendiendo al modelo de los niveles de procesamiento formulado por Craik y Lockhart, la eficacia de la…
Pregunta 9. Niveles de procesamiento y retención
Atendiendo al modelo de los niveles de procesamiento formulado por Craik y Lockhart, la eficacia de la memoria mejora de forma notable en aquellas situaciones en las que:
Pregunta 10. Conforme a los postulados de la teoría de la carga cognitiva de Sweller, el efecto de modalidad surge gracias…
Pregunta 10. Teoría de la carga cognitiva y efecto de modalidad
Conforme a los postulados de la teoría de la carga cognitiva de Sweller, el efecto de modalidad surge gracias a que:
Pregunta 11. En el marco del contraste de hipótesis aplicado a la psicología, el denominado error tipo II consiste…
Pregunta 11. Definición de error tipo II
En el marco del contraste de hipótesis aplicado a la psicología, el denominado error tipo II consiste formalmente en:
Pregunta 12. Un paciente es capaz de calcar y copiar detalladamente una figura gráfica de alta complejidad, pero no logra…
Pregunta 12. Caso clínico de agnosia visual asociativa
Un paciente es perfectamente capaz de calcar y copiar detalladamente una figura gráfica de alta complejidad; sin embargo, no logra identificar ni atribuir significado al objeto que representa. ¿Qué entidad neuropsicológica se ajusta mejor a este patrón?
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Pregunta 13. A la luz de la teoría de la autodeterminación (Deci y Ryan), ¿por qué la introducción de incentivos externos…
Motius primaris i secundaris: de la fam a l'assoliment
Pregunta 13. Teoría de la autodeterminación y recompensas
A la luz de la teoría de la autodeterminación (Deci y Ryan), la introducción de incentivos externos desmedidos puede socavar la motivación intrínseca debido a que:
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Pregunta 14. Identificar a qué cuadro clínico corresponde un discurso no fluido, notable tensión articulatoria y…
Pregunta 14. Diagnóstico diferencial de afasia de Broca
Un cuadro clínico caracterizado por un discurso entrecortado y no fluido, notable tensión articulatoria y una capacidad de comprensión relativamente preservada corresponde más adecuadamente a:
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Pregunta 15. ¿Qué estructura encefálica asume protagonismo determinante en anticipación, planificación y solución de…
Pregunta 15. Región cerebral para planificación compleja
¿Qué estructura o división encefálica asume un protagonismo determinante en las operaciones de anticipación, planificación y solución de problemas con alta demanda cognitiva?
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Pregunta 16. Sospecha diagnóstica prioritaria en un paciente con comprensión verbal íntegra, lenguaje espontáneo fluido y…
Pregunta 16. Diagnóstico de afasia de conducción
Un paciente manifiesta una comprensión verbal íntegra y produce un lenguaje espontáneo fluido, pero muestra una dificultad acusada e incapacitante al intentar repetir frases de cierta extensión emitidas por el evaluador. ¿Cuál es la sospecha diagnóstica prioritaria?
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Pregunta 17. Identificar qué déficit padece una persona que identifica objetos por vista, tacto u oído pero no por el…
Pregunta 17. Pérdida específica de reconocimiento olfativo
Una persona identifica los objetos sin ninguna dificultad mediante la vista, el tacto o el oído, pero resulta incapaz de reconocerlos basándose exclusivamente en su olor, a pesar de contar con una vía olfativa periférica sensorialmente funcional. ¿Qué déficit padece con mayor probabilidad?
Pregunta 18. Identificar qué distorsión cognitiva ilustra el pensamiento «Si he suspendido un examen, nunca seré capaz de…
Pregunta 18. Distorsión cognitiva de sobregeneralización
El pensamiento: « Si he suspendido un examen, nunca seré capaz de terminar la carrera » ilustra de forma paradigmática cuál de las siguientes distorsiones cognitivas:
Pregunta 19. Determinar qué factor constituye el cimiento más sólido y eficaz para potenciar la autoeficacia según Bandura.
Aprenentatge complex, social i aplicacions de la modificació de conducta
Pregunta 19. Fuente principal de autoeficacia según Bandura
Según la teoría cognoscitiva social de Albert Bandura, ¿cuál de los siguientes factores constituye el cimiento más sólido y eficaz para potenciar las creencias de autoeficacia?
Pregunta 20. ¿Qué región encefálica coordina el influjo de la emoción sobre la consolidación de la memoria episódica a…
Concepte i teories de l'emoció
Pregunta 20. Interacción entre amígdala e hipocampo
¿Qué región encefálica ejerce una función destacada en coordinar el influjo de la emoción sobre la consolidación de la memoria episódica a través de vías recíprocas con la formación hipocampal?
