Ejercicio 7 · Estadística UB Examen final d'Estadística: Cas OSCA-ABP

Contexto

Contexto de la investigación: Evaluación mediante el instrumento OSCA-ABP ( Observation Schedule for Children with Autism-Anxiety, Behaviour and Parenting) para medir de forma objetiva conductas disruptivas en niños autistas de 4 a 8 años y patrones de comportamiento parental en tareas estructuradas, antes (pre) y después (post) de una intervención.

Variables del estudio: sexo (F = niña, M = niño), verbalidad (verbal vs. mínimamente verbal), btc_tasa (tasa de conductas disruptivas por minuto), ansiedad_tasa, agresion_tasa, parent_facil_tasa (parentalidad facilitadora), y escalas Likert (1-5) de calidez_parental e intrusividad_parental.

Ejercicio 7 (0,2 puntos). Correlación con conductas disruptivas

Examine la matriz de correlaciones de la Tabla 2 y comente los resultados referentes a la relación lineal de mayor intensidad observada para la variable de conductas disruptivas pre-intervención ( btc_tasa_pre).

TABLA 2: Matriz de Correlaciones (Variables Pre)

Variable

1. btc_tasa_pre

2. ansiedad_tasa_pre

3. agresion_tasa_pre

4. parent_facil_tasa_pre

1. btc_tasa_pre

—

2. ansiedad_tasa_pre

0.040

(p=0.710)

—

3. agresion_tasa_pre

0.204

(p=0.053)

0.036 (p=0.734)

—

4. parent_facil_tasa_pre

-0.294

(p=0.005)

0.018 (p=0.866)

0.045 (p=0.676)

—