Examen de Diferencies Individuals UB 2022 · Diferències Individuals (Curs 2022-2023)

Pregunta 1. Facetes de la intel·ligència emocional

Reconèixer les pròpies emocions, disposar d'habilitats per gestionar-les i orientar adequadament els impulsos constitueixen components característics de:

.

Pregunta 2. Proposta de la intel·ligència cristal·litzada

L'elaboració teòrica del concepte d'intel·ligència cristal·litzada es deu originalment a:

.

Pregunta 3. Models no factorials de la intel·ligència

Tria l'opció que recull exclusivament teories no factorials sobre la intel·ligència:

.

Pregunta 4. Càlcul de posició sobre distribució normal

Un participant aconsegueix una puntuació directa de 3 en una prova d'intel·ligència. La mitjana del seu grup de referència és 2 amb una desviació estàndard de 0,5, seguint una distribució normal. Com es cataloga la seva puntuació en relació al grup?

Pregunta 5. Magnitud de l'efecte Flynn per dècada

Segons el fenomen documentat com a «efecte Flynn», quant ha anat creixent el quocient intel·lectual al llarg del temps?

Pregunta 6. Consens en la definició d'intel·ligència

Quina de les opcions següents és correcta pel que fa a la definició científica d'intel·ligència?

Pregunta 7. Dissenys d'estudi de la intel·ligència

Determina quina de les següents afirmacions metodològiques és vertadera:

Pregunta 8. Components del model de Gardner

Quines de les següents intel·ligències formen part de la proposta d'intel·ligències múltiples d'Howard Gardner?

Pregunta 9. Definició del concepte d'intel·ligència

En la seva accepció psicològica, la intel·ligència comprèn primordialment:

Pregunta 10. Característiques de la intel·ligència fluïda

Identifica la proposició correcta respecte a la intel·ligència fluïda ($Gf$):

Pregunta 11. Hipòtesi de la nutrició i efecte Flynn

Què postula la hipòtesi nutricional com a mecanisme explicatiu de l'efecte Flynn?

Pregunta 12. Significat del factor general d'intel·ligència

El factor general d'intel·ligència ($g$) fa referència fonamentalment a:

Pregunta 13. Teoria factorial de la intel·ligència

Quin dels models teòrics següents s'estructura a partir de l'anàlisi factorial?

Pregunta 14. Tipus d'intel·ligència segons Vernon

Assenyala l'enunciat vertader sobre les concepcions A, B i C de la intel·ligència (proposades per Hebb i Vernon):

Pregunta 15. Variabilitat intraindividual en la intel·ligència

A partir de la recerca sobre la variabilitat intraindividual al llarg del cicle vital en intel·ligència es desprèn que:

a

Les trajectòries de desenvolupament de la intel·ligència fluïda i de la cristal·litzada són idèntiques en els estudis longitudinals.

b

La recerca longitudinal constata un retrocés de la intel·ligència fluïda que no s'evidencia en mostres transversals.

c

La pauta qualitativa sobre com evoluciona la intel·ligència resulta independent del tipus de disseny empíric emprat.

Pregunta 16. Components de la teoria triàrquica

Indica quin dels conceptes següents NO constitueix una de les subteories del model triàrquic de Robert J. Sternberg:

a

Subteoria social.

b

Subteoria experiencial.

c

Subteoria componencial.

Pregunta 17. Contingut del model de Sternberg

La teoria de la intel·ligència formulada per Robert J. Sternberg es caracteritza per:

a

Plantejar nou modalitats d'intel·ligència interconnectades entre si.

b

Avaluar i conceptualitzar capacitats que transcendeixen allò que mesuren els tests psicomètrics tradicionals de QI.

c

Distingir exclusivament entre dues categories: intel·ligència general i habilitats particulars.

Pregunta 18. Concepte d'intel·ligència exitosa

Segons la definició de Robert J. Sternberg, la denominada «intel·ligència exitosa»:

a

Requereix mobilitzar de forma equilibrada les capacitats analítica, pràctica i creativa.

b

Consisteix en el domini per identificar, regular i expressar el món emocional i afectiu.

c

Representa l'assoliment d'un nivell excel·lent en les competències intrapersonal i interpersonal.

Pregunta 19. Distribució de l'efecte Flynn

En relació a l'efecte Flynn i la seva distribució poblacional, tria l'afirmació correcta:

Pregunta 20. Traces d'obertura a l'experiència

Una puntuació elevada en el tret d'Obertura a l'experiència sol descriure una persona principalment:

Pregunta 21. Estabilitat emocional i perfil relaxat

Una persona que es descriu habitualment com a serena, calmada i relaxada obtindrà una puntuació alta en:

Pregunta 22. Neuroticisme d'Eysenck davant l'estrès

En el model PEN d'Eysenck, situar-se alt en la dimensió de Neuroticisme suposa que l'individu:

Pregunta 23. Dimensions del model HEXACO

Quins són els sis factors que estructuren la personalitat en el model HEXACO?

Pregunta 24. Inestabilitat dels trets segons edat

En quina de les etapes del cicle vital mostren les dimensions de personalitat la menor estabilitat temporal?

Pregunta 25. Models de personalitat d'origen lèxic

Quines teories de la personalitat es deriven de la hipòtesi lèxica fonamental?

Pregunta 26. Definició de percaça de sensacions

La disposició a buscar vivències noves, complexes, intenses i variades, assumint si cal riscos físics, socials o legals per assolir-les, respon al concepte de:

Pregunta 27. Subdimensions de la percaça de sensacions

Quines de les següents facetes configuren el constructe de percaça de sensacions de Zuckerman?

Pregunta 28. Instrument d'avaluació dels Cinc Grans

Quin dels qüestionaris següents està específicament dissenyat per avaluar el model dels Cinc Grans Factors (Five Factor Model)?

Pregunta 29. Estudi de Dunedin sobre nens inhibits

D'acord amb els resultats de la investigació longitudinal de Dunedin analitzats per Caspi sobre el temperament, els nens classificats com a «inhibits» mostren a l'edat adulta un major risc de presentar:

Pregunta 30. Manifestació de baixa responsabilitat

Una persona situada en el pol baix del tret de Responsabilitat (Conscientiousness) serà típicament descrita com a:

Pregunta 31. Dimensió d'honestedat-humilitat i model

L'obtenció d'una puntuació en el tret d'Honestedat-Humilitat posa de manifest que s'ha administrat:

Pregunta 32. Manifestació d'alta responsabilitat

Assolir una puntuació elevada en la dimensió de Responsabilitat caracteritza un individu principalment com a:

Pregunta 33. Neuroticisme segons model d'Eysenck

En el marc de la teoria d'Eysenck, tenir una puntuació alta en Neuroticisme implica que el subjecte sol manifestar-se:

34 Pregunta 34. Descriptors associats al neuroticisme

Quin parell d'atributs reflecteix adequadament la dimensió de Neuroticisme?

.

Pregunta 35. Baixa cordialitat i comportament

Un individu amb una puntuació molt reduïda en la dimensió de Cordialitat / Amabilitat tendirà a mostrar-se:

Pregunta 36. Monoamina oxidasa i trets de personalitat

Segons els fonaments biològics d'Eysenck i Zuckerman, en quin tret de personalitat NO s'associa un paper a l'enzim monoamina oxidasa (MAO)?

Pregunta 37. Fisiologia del neuroticisme en Eysenck

D'acord amb la teoria biològica de Hans J. Eysenck, les persones amb un nivell alt de neuroticisme es defineixen per tenir:

Pregunta 38. Fonament de la hipòtesi lèxica

La premissa teòrica que sosté que qualsevol pauta de comportament estable i rellevant per a la vida humana acabarà reflectida en el vocabulari d'una comunitat es coneix com a hipòtesi:

Pregunta 39. Reactivitat autònoma en subjectes neuròtics

Segons el model causal d'Eysenck, quina particularitat psicofisiològica és pròpia dels individus que puntuen alt en neuroticisme?

Pregunta 40. Presència del psicoticisme segons autors

Trobar una puntuació mesurada en el tret de Psicoticisme evidencia que s'ha aplicat el model de personalitat de:

Pregunta 41. Obertura a l'experiència i innovació

Un individu amb alta puntuació en la dimensió d'Obertura a l'experiència destaca per ser preferentment:

.

Pregunta 42. Perfil meticulós i dimensió de personalitat

Algú que destaca per ser sistemàtic, deferent, organitzador, detallista i escrupulós obtindrà un resultat elevat en:

.

Pregunta 43. Dimensions bàsiques del model PEN

Quines són les tres grans dimensions que componen el model de personalitat d'Eysenck?

.

Pregunta 44. Obertura a l'experiència i no convencionalitat

Un nivell marcat d'Obertura a l'experiència sol indicar que la persona és:

.

D'acord amb la teoria de Marvin Zuckerman, un subjecte que assoleix valors alts en percaça de sensacions es distingeix perquè:

Pregunta 46. Finalitat dels estudis de famílies

En l'àmbit de la genètica quantitativa de la conducta, quina utilitat ofereixen els estudis de famílies?

Pregunta 47. Factors ambientals sense efecte durador

Quina d'aquestes condicions ambientals NO ha evidenciat un impacte permanent provat sobre les diferències individuals en personalitat o intel·ligència?

Pregunta 48. Heretabilitat general dels trets psicològics

Com a principi general en genètica de la conducta (primera llei de Turkheimer), es pot afirmar que qualsevol tret psicològic:

Pregunta 49. Variables moduladores de l'heretabilitat intel·lectual

A la llum de l'evidència disponible, el coeficient d'heretabilitat de la intel·ligència pot patir variacions en funció de:

Pregunta 50. Arquitectura genètica de l'heretabilitat

Pel que fa a les bases genètiques dels trets psicològics continus, l'heretabilitat s'explica principalment:

Pregunta 51. Model integrador genètica i ambient

Quin és el model més precís i realista per descriure com es reflecteix la influència dels gens i de l'ambient sobre el fenotip de la personalitat?

Pregunta 52. Característiques de la socialització diferencial

En el marc del model teòric de la socialització diferencial:

Pregunta 53. Magnitud de l'heretabilitat de la personalitat

El coeficient d'heretabilitat ($h^2$) per a les dimensions fonamentals de la personalitat sol situar-se habitualment en el rang de:

Pregunta 54. Socialització general versus diferencial

Quin és el tret diferencial cabdal que distingeix el model de socialització diferencial respecte del model de socialització general?

Pregunta 55. Variació de l'heretabilitat entre els Cinc Grans

Pel que fa a l'heretabilitat de les dimensions del model dels Cinc Grans (Big Five), quina asseveració és CERTA?