Ejercicio Simulacro 1 - Personalitat normal · Avaluació Psicològica UB Recopilación de exámenes y simulacros: Bloque 2
Tema: Models i avaluació de la personalitat normal (rasgos i Big Five) · Del examen Recopilación de exámenes y simulacros: Bloque 2
Enunciado
Contexto
El presente documento recopila simulacros y exámenes tipo test del Bloque 2 de Evaluación Psicológica. Incluye preguntas sobre modelos teóricos (psicodinámico, conductual, cognitivo, diferencial/factorial), instrumentos clínicos y psicométricos (MMPI-2/MMPI-2-RF, SCL-90-R, BDI-II, 16PF-5, NEO-PI-3, sistema ASEBA de Achenbach, inventarios de Millon), pruebas proyectivas (Rorschach, TAT, HTP) y baterías de inteligencia y atención (escalas de Wechsler, CAS, D-48, d2, Test de Caras, Toulouse-Piéron).
Simulacro 1. Evaluación psicológica general y personalidad
Responda a las siguientes 24 preguntas de opción múltiple seleccionando la alternativa adecuada:
1. Un infante muestra notable hiperactividad motriz, escasa flexibilidad ante entornos desconocidos, reacciones afectivas desproporcionadas y desregulación en sus ciclos biológicos. Conforme a Chess y Thomas, ¿a qué categoría corresponde?
2. ¿Qué postulado describe con mayor precisión la formulación de Eysenck?
3. Al suministrar el 16PF-5 a un joven de 17 años con la finalidad de valorar facetas temperamentales y afrontamiento, ¿qué dimensión del modelo de Cattell se analiza primordialmente?
5. Una evaluada registra niveles muy altos en Neuroticismo emparejados con puntuaciones bajas en Extraversión y Responsabilidad (NEO-PI-3). ¿Qué descripción resulta más afín?
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Un infante muestra notable hiperactividad motriz, escasa flexibilidad ante entornos desconocidos, reacciones afectivas desproporcionadas y desregulación en sus ciclos biológicos. Conforme a Chess y Thomas, ¿a qué categoría corresponde?
Solución: c) Perfil difícil
2. ¿Qué postulado describe con mayor precisión la formulación de Eysenck?
Solución: c) Plantea superfactores dotados de un marcado sustrato biológico y genético.
3. Al suministrar el 16PF-5 a un joven de 17 años con la finalidad de valorar facetas temperamentales y afrontamiento, ¿qué dimensión del modelo de Cattell se analiza primordialmente?
Solución: b) Rasgos temperamentales
5. Una evaluada registra niveles muy altos en Neuroticismo emparejados con puntuaciones bajas en Extraversión y Responsabilidad (NEO-PI-3). ¿Qué descripción resulta más afín?
Solución: c) Persona con baja tolerancia al estrés, introvertida y con escasa autodisciplina.
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