Examen de Psicología y Comunicación UB 2017 · : Convocatorias 2017-2018 y Banco de Autoevaluación

Contexto

Pruebas de evaluación continua y exámenes oficiales correspondientes a la materia de Psicología y Comunicación. Las actividades integran cuestiones tipo test de opción múltiple (con 4 o 5 distractores) sobre fundamentos biológicos y psicológicos de la conducta, estrés, psicopatología básica, técnicas de evaluación e interacción clínica con el paciente.

1. Preguntas 1-10 (Examen 2017-2018). Prevención, memoria, condicionamiento y psicopatología

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones de opción múltiple:

a.

En el diseño de una campaña de prevención primaria orientada a hábitos de salud en población adolescente, ¿cuáles de las siguientes herramientas resultan idóneas?

g.

En relación con las denominadas conductas de enfermar, es cierto que:

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Pruebas de evaluación continua y exámenes oficiales correspondientes a la materia de Psicología y Comunicación. Las actividades integran cuestiones tipo test de opción múltiple (con 4 o 5 distractores) sobre fundamentos biológicos y psicológicos de la conducta, estrés, psicopatología básica, técnicas de evaluación e interacción clínica con el paciente.

1. Preguntas 1-10 (Examen 2017-2018). Prevención, memoria, condicionamiento y psicopatología

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones de opción múltiple:

b.

Indica cuál de las siguientes opciones no constituye una propiedad propia de la memoria a corto plazo (MCP):

e.

La imposibilidad manifiesta para consolidar o registrar nuevos acontecimientos a partir del momento en que ocurre una lesión cerebral se denomina:

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Pruebas de evaluación continua y exámenes oficiales correspondientes a la materia de Psicología y Comunicación. Las actividades integran cuestiones tipo test de opción múltiple (con 4 o 5 distractores) sobre fundamentos biológicos y psicológicos de la conducta, estrés, psicopatología básica, técnicas de evaluación e interacción clínica con el paciente.

1. Preguntas 1-10 (Examen 2017-2018). Prevención, memoria, condicionamiento y psicopatología

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones de opción múltiple:

c.

El mecanismo por el cual un estímulo inicialmente neutro, al asociarse de forma contingente y reiterada con un estímulo incondicionado, termina suscitando idéntica respuesta refleja recibe el nombre de:

h.

¿En cuál de los siguientes fenómenos o procesos no tiene participación el condicionamiento respondiente?

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Pruebas de evaluación continua y exámenes oficiales correspondientes a la materia de Psicología y Comunicación. Las actividades integran cuestiones tipo test de opción múltiple (con 4 o 5 distractores) sobre fundamentos biológicos y psicológicos de la conducta, estrés, psicopatología básica, técnicas de evaluación e interacción clínica con el paciente.

1. Preguntas 1-10 (Examen 2017-2018). Prevención, memoria, condicionamiento y psicopatología

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones de opción múltiple:

d.

Señala cuál de los siguientes rasgos no define a las alucinaciones:

i.

La elevación significativa del umbral de atención, de manera que el individuo solo reacciona ante estímulos sumamente intensos, es una manifestación característica de:

j.

Aquellas vivencias perceptivas anómalas que se configuran en ausencia de un estímulo real y objetivable en el medio externo se conocen técnicamente como:

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Pruebas de evaluación continua y exámenes oficiales correspondientes a la materia de Psicología y Comunicación. Las actividades integran cuestiones tipo test de opción múltiple (con 4 o 5 distractores) sobre fundamentos biológicos y psicológicos de la conducta, estrés, psicopatología básica, técnicas de evaluación e interacción clínica con el paciente.

1. Preguntas 1-10 (Examen 2017-2018). Prevención, memoria, condicionamiento y psicopatología

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones de opción múltiple:

f. ¿Cuál de las siguientes disciplinas no se clasifica dentro de las ramas de la Psicología aplicada?

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

a.

Las alteraciones específicas centradas en la correcta articulación y pronunciación de fonemas, sílabas o palabras se catalogan como:

g.

El inicio y consolidación de la capacidad simbólica ligada al lenguaje humano suele acontecer típicamente en torno a:

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

b.

La matriz o marco teórico-epistemológico que delimita las directrices de observación y valoración empírica de un fenómeno de estudio recibe el nombre de:

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

c.

En torno al impacto del estrés fisiológico en la predisposición patológica, resulta correcto afirmar que:

f.

¿Cuál de los siguientes mensajeros endocrinos no participa en los circuitos fisiológicos del eje de respuesta frente al estrés?

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

d.

Identifica cuál de las siguientes opciones no constituye un signo o síntoma propio del estado afectivo maníaco:

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

e.

La propiedad métrica que certifica que un instrumento psicométrico evalúa con precisión el constructo teórico diana se denomina:

h.

La explicitación de pautas conductuales observables que define y delimita los niveles de una escala evaluativa con el fin de maximizar su fiabilidad y validez se conoce como:

j.

Respecto a los autorregistros como técnica de evaluación psicológica:

2 Preguntas 11-20 (Examen 2017-2018). Lenguaje, estrés, evaluación e instrumental clínico

Indica la respuesta correcta en cada una de las siguientes cuestiones:

i.

La interrupción súbita e involuntaria del curso del pensamiento, que imposibilita continuar con la asociación de ideas durante unos instantes, se clasifica como:

)

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

a.

¿Cuál de los siguientes rasgos clínicos no corresponde a la afasia de Wernicke?

)

f.

¿Cuál de los siguientes cuadros patológicos no constituye un trastorno del ritmo o fluidez del lenguaje?

)

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

b.

Identifica cuál de las siguientes vivencias afectivas no se encuadra como una emoción básica o primaria según la tipología clásica:

)

j.

La incongruencia entre el estímulo afectivo externo y la respuesta expresada por el paciente, con presencia de ambivalencia e incontinencia emocional típica de la esquizofrenia, se conoce técnicamente como:

)

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

c.

Las alteraciones mnésicas conocidas como déjà vu y jamais vu se clasifican fenomenológicamente como:

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

d.

En el ámbito de la clínica psiquiátrica general, la tipología más frecuente de alucinaciones corresponde a las:

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

e.

En la descripción del Síndrome General de Adaptación formulado por Selye, resulta falso que:

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

g. Desde la perspectiva de la medicina conductual, ¿cuáles de las siguientes prácticas configuran hábitos saludables ?

Preguntas 21-30 (Examen 2017-2018). Afectividad, pensamiento, delirios y salud

Responde a las siguientes cuestiones marcando la alternativa válida:

h.

¿Cuál de los siguientes fenómenos no califica como un trastorno formal del curso del pensamiento?

i.

Respecto a las ideas delirantes, señala cuál de las premisas no constituye una característica definitoria necesaria:

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

a. ¿Cuál de los siguientes métodos no encaja en la categoría de autoinforme estructurado?

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

b. Indica qué opción no se corresponde con el subsistema de memoria a corto plazo o inmediata:

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

c. En la valoración clínica del estado afectivo, señala la premisa que resulta errónea:

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

d.

Los defectos focalizados en la articulación motora de fonemas o palabras en ausencia de déficit neurológico central mayor se denominan:

)

j.

En la modulación neuropsicológica del lenguaje, el hemisferio derecho asume preferentemente el control de:

)

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

e. La manifestación de una respuesta condicionada frente a estímulos que guardan similitud física, pero que no son exactamente idénticos al estímulo discriminativo original, constituye un ejemplo de:

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

f. En el análisis psicopatológico de las ideas delirantes, es falso asegurar que:

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

g.

Indica qué rasgo conductual no concuerda con el Patrón de Conducta Tipo A (PCTA), históricamente asociado a riesgo de patología isquémica miocárdica:

)

i.

La irrupción intrusiva recurrente de flashbacks o vivencias de reexperimentación involuntaria constituye la manifestación cardinal de:

)

4 Preguntas 1-10 (Examen modelo B). Métodos de evaluación, aprendizaje y funciones cerebrales

Determina la respuesta adecuada para cada una de las siguientes cuestiones:

h.

En el marco metodológico del análisis funcional de la conducta en Psicología, ¿qué elemento conforma la unidad básica de análisis ?

)

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

a.

¿Cuál de las siguientes dimensiones condiciona de forma directa el potencial de salud de un individuo?

d.

Entre los factores sociodemográficos y biológicos que favorecen la aparición de conductas de enfermar desadaptativas en la etapa de la senescencia destacan:

e.

En contraposición al dolor agudo, el dolor crónico se singulariza porque:

j.

En la conceptualización moderna de la salud, las conductas de enfermar:

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

b.

La incapacidad psicopatológica para fijar o registrar acontecimientos acontecidos con posterioridad al evento lesional se define técnicamente como:

)

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

c.

Identifica qué alteración no resulta congruente con un estado afectivo hipertímico o maníaco:

)

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

f. La propiedad que describe hasta qué punto un instrumento psicométrico cuantifica con rigor el atributo o constructo diana que dice evaluar se denomina:

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

g. La alteración conocida como afasia de Wernicke destaca semiológicamente por:

i. La presencia de neologismos en el discurso verbal representa una alteración encuadrable en:

Preguntas 11-20 (Examen modelo B). Salud, dolor crónico, afasias y conductas de enfermar

Responde a cada una de las siguientes cuestiones conceptuales:

h. El proceso de adquisición donde un estímulo biológicamente neutro, al ser sistemáticamente emparejado con un estímulo incondicionado, acaba evocando la misma respuesta se denomina:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

a. La corriente conceptual que postula que las conductas de un individuo están causadas y gobernadas exclusivamente por los factores del entorno ambiental y social (origen familiar, estatus socioeconómico) corresponde al:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

b. ¿Cuál de las siguientes condiciones no se categoriza en psicopatología como un trastorno formal del pensamiento?

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

c. La memoria declarativa o explícita se caracteriza fundamentalmente porque:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

d. En las técnicas de evaluación conductual y clínica, el diario de monitorización del dolor constituye:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

e. La falta de armonía entre el tono afectivo exhibido y el contexto comunicativo, observada prototípicamente en la esquizofrenia, recibe el nombre de:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

f.

Indica cuál de las siguientes opciones no corresponde a un efecto biológico directo generado por el estrés sostenido:

i.

Indica cuáles de las siguientes constituyen dimensiones esenciales del cuadro de desgaste profesional ( burnout):

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

g. Las alteraciones perceptivas que provocan una deformación visual del tamaño y/o de la forma geométrica de los objetos reales observados se denominan:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

h. Respecto a la estructuración de las conductas de enfermar en el niño, es correcto afirmar que:

6 Preguntas 21-30 (Examen modelo B). Modelos explicativos, memoria, estrés y burnout

Selecciona la opción válida en cada ítem:

j. Identifica qué condición clínica no representa una etiología de base psiquiátrica de la conducta de mutismo:

7. Preguntas de farmacología y relación asistencial (Banco adicional 1). Anestésicos y comunicación médico-paciente

Responde a las siguientes cuestiones extraídas de las evaluaciones clínicas complementarias:

a.

¿Cuál es la diferencia de potencial transmembrana en reposo en la célula nerviosa excitable?

)

b.

El mecanismo de acción biológico directo de los anestésicos locales sobre la conducción en la fibra nerviosa se fundamenta en:

)

c.

¿Cuál de los siguientes fármacos ha constituido históricamente el estándar o anestésico local patrón de referencia en clínica?

)

d.

La esterilización se diferencia formalmente del procedimiento de desinfección en que:

)

e.

Entre los siguientes anestésicos locales, ¿cuáles exhiben un tiempo de latencia de inicio de acción especialmente corto?: 1) Lidocaína, 2) Mepivacaína, 3) Procaína, 4) Articaína.

)

7. Preguntas de farmacología y relación asistencial (Banco adicional 1). Anestésicos y comunicación médico-paciente

Responde a las siguientes cuestiones extraídas de las evaluaciones clínicas complementarias:

f. En la semiología infantil, el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) integra de forma nucleante:

7. Preguntas de farmacología y relación asistencial (Banco adicional 1). Anestésicos y comunicación médico-paciente

Responde a las siguientes cuestiones extraídas de las evaluaciones clínicas complementarias:

g.

El diagnóstico de abuso de sustancias se define en clínica conductual primordialmente por:

j.

Identifica qué condición clínica favorece el incumplimiento terapéutico en los pacientes:

7. Preguntas de farmacología y relación asistencial (Banco adicional 1). Anestésicos y comunicación médico-paciente

Responde a las siguientes cuestiones extraídas de las evaluaciones clínicas complementarias:

h.

En la interacción clínica asistencial entre el profesional sanitario y el paciente, ¿cuál de los siguientes elementos constituye un objetivo de carácter final y no un objetivo intermedio o instrumental?

7. Preguntas de farmacología y relación asistencial (Banco adicional 1). Anestésicos y comunicación médico-paciente

Responde a las siguientes cuestiones extraídas de las evaluaciones clínicas complementarias:

i. Dentro de los mecanismos psicofisiológicos descritos en la génesis del efecto placebo se incluyen:

8. Preguntas de estilos de vida y conducta básica (Banco adicional 2). Drogodependencias y fundamentos del aprendizaje

Responde a las siguientes preguntas teóricas:

a.

En relación con las tendencias epidemiológicas actuales en el consumo de sustancias recreativas, todas las premisas son características vigentes, a excepción de:

c.

En relación con los umbrales de consumo de riesgo de alcohol, ¿cuál de los siguientes límites cuantitativos resulta correcto?

8. Preguntas de estilos de vida y conducta básica (Banco adicional 2). Drogodependencias y fundamentos del aprendizaje

Responde a las siguientes preguntas teóricas:

b. En el repertorio de habilidades de comunicación no verbal o paralingüística en la entrevista sanitaria, ¿cuál de las siguientes estrategias no constituye una técnica recomendada?

8. Preguntas de estilos de vida y conducta básica (Banco adicional 2). Drogodependencias y fundamentos del aprendizaje

Responde a las siguientes preguntas teóricas:

d. ¿Constituye el estudio de la sudoración refleja de las glándulas sudoríparas humanas ante incrementos de la temperatura ambiental un objeto directo de la ciencia psicológica?

)

8. Preguntas de estilos de vida y conducta básica (Banco adicional 2). Drogodependencias y fundamentos del aprendizaje

Responde a las siguientes preguntas teóricas:

e. Un paciente con asma bronquial crónica de larga data que, al contemplar ilustraciones de un manual de botánica, comienza de forma súbita a experimentar angustia y sensación molesta de ahogo, exhibe una conducta de interés psicológico debido a que:

)

f. En la conceptualización teórica de la Psicología, los procesos de aprendizaje:

)

g. ¿Dentro de qué gran proceso adaptativo y cognitivo global se inserta el condicionamiento ?

)