Recull d'activitats i qüestionaris de Fisiologia i Fisiopatologia I

Tema 2. Qüestions de vertader/fals sobre salut i malaltia

Indiqueu la veracitat o falsedat (V/F) de cadascuna de les següents afirmacions:

.

Tema 3. Qüestions de vertader/fals sobre medi intern i homeòstasi

Valoreu com a vertadera o falsa cadascuna de les declaracions següents:

.

Tema 4. Qüestions de vertader/fals sobre histologia i teixits

Determineu la veracitat o falsedat de les afirmacions histològiques següents:

.

Tema 5. Qüestions de vertader/fals sobre el sistema musculoesquelètic

Indiqueu si les següents afirmacions relatives al sistema locomotor són vertaderes o falses:

Indiqueu si les següents afirmacions sobre el sistema esquelètic i les deformitats de la columna són vertaderes o falses:

Tema 5. Qüestions de vertader/fals sobre el sistema musculoesquelètic

Indiqueu si les següents afirmacions relatives al sistema locomotor són vertaderes o falses:

Indiqueu si les següents afirmacions sobre fisiologia i mecànica muscular són vertaderes o falses:

Tema 5. Exercici: Desviacions de la columna vertebral

Definiu concisament els tres tipus principals de desviacions estructurals de la columna vertebral, indicant la regió anatòmica més freqüentment afectada i el pla o curvatura de la desviació.

1.

2.

3.

Tema 7. Qüestions i comparativa entre artritis reumatoide i artrosi

A)

Determineu la veracitat o falsedat de les afirmacions sobre patologia articular:

.

B)

Sintetitzeu en una taula comparativa les principals diferències clíniques i patològiques entre l'artritis reumatoide i l'artrosi a partir dels paràmetres proposats.

7 Tema 8. Qüestions de vertader/fals sobre transport de membrana

Indiqueu la veritat o falsedat de les proposicions següents referents al transport transmembrana:

Vertader

Fals

8 Tema 8. Exercici 1: Esquema dels mecanismes de pas de membrana

Elaboreu un esquema organitzat sobre la classificació integral dels mecanismes de pas de substàncies a través de la membrana plasmàtica considerant el requeriment energètic, la participació de proteïnes mediadores i la direcció del gradient.

Tema 8. Exercici 2: Tonicitat del medi i comportament cel·lular

El terme tonicitat fa referència a la pressió osmòtica efectiva que presenta una solució en contrast amb la del plasma cel·lular, l'osmolaritat fisiològica de la qual se situa al voltant de 300 mOsm/L.

Definiu conceptualment les condicions següents i detalleu breument quin comportament mecànic i volumètric adopta una cèl·lula submergida en cadascuna d'elles:

a.

b.

c.

10. Tema 9. Qüestions de vertader/fals sobre potencial de membrana

Avalueu com a vertaderes o falses les asseveracions següents respecte a l'electrofisiologia de membrana:

.

Vertader

Fals

11 Tema 10. Qüestions de vertader/fals sobre potencial d'acció

Classifiqueu com a vertaderes o falses les següents afirmacions vinculades al potencial d'acció:

.

Tema 11. Qüestions de vertader/fals sobre comunicació nerviosa

Indiqueu el caràcter vertader o fals de les asseveracions següents al voltant de la comunicació al teixit nerviós:

Tema 11. Exercici: Seqüència d'esdeveniments a la sinapsi colinèrgica

Descriviu cronològicament la seqüència de processos cel·lulars i moleculars que s'esdevenen en una sinapsi química l'agent de la qual és l' acetilcolina (ACh), començant pel moment d'arribada d'un potencial d'acció al botó terminal presinàptic.

Tema 12. Qüestions de vertader/fals sobre contracció muscular

Classifiqueu com a vertaderes o falses cadascuna de les següents afirmacions sobre fisiologia de la contracció muscular:

.

Tema 12. Exercici: Identificació dels elements del sarcòmer

Observeu el següent esquema representatiu de l'ultraestructura d'un sarcòmer i identifiqueu cadascun dels elements senyalats de la lletra A a la J:

.

Tema 13. Qüestions de vertader/fals sobre estructura del sistema nerviós

Classifiqueu com a vertaderes o falses les afirmacions següents referides a l'organització estructural del sistema nerviós:

.

Tema 14. Qüestions de vertader/fals sobre receptors sensorials

Valoreu com a vertaderes o falses les declaracions següents referents a la fisiologia dels receptors sensitius i la sensibilitat somàtica:

.

Tema 14. Exercici 1: Classificació modal dels receptors sensitius

Classifiqueu els receptors sensitius en funció de la naturalesa de l'estímul físic o químic que són capaços de detectar. Per a cadascuna de les categories, esmenteu un exemple representatiu, la seva ubicació tissular i la modalitat sensorial concreta que transduït.

Tema 16. Qüestions de vertader/fals sobre el dolor

Classifiqueu com a vertaderes o falses les afirmacions següents referents a la neurofisiologia del dolor i les cefalees:

Tema 16. Exercici 1: Concepte i teories del dolor referit

Definiu el concepte de dolor referit i exposeu amb precisió les dues hipòtesis o teories neuroanatòmiques que intenten explicar la seva gènesi.

Tema 16. Exercici 2: Modulació fisiològica endògena del dolor

L'experiència del dolor davant d'un dany no és un fenomen passiu, sinó que està subjecta a una potent modulació endògena d'acord amb l'estat anímic, atencional i l'estrès de la persona. A partir d'això, responeu:

a.

Quins són els tres nivells centrals mitjançant els quals l'organisme humà inhibeix o atenua la transmissió nociceptiva?

b.

Quines estructures anatòmiques i quins sistemes de neurotransmissors intervenen principalment en aquesta modulació?

Tema 16. Exercici 3: Característiques de l'aura en la migranya

Descriviu els aspectes fonamentals de l' aura de la migranya, fent referència explícita a la seva incidència epidemiològica, el seu substrat etiopatogènic i les seves manifestacions clíniques característiques.

Tema 17. Audició (Qüestions V/F)

Indiqueu per a cadascuna de les següents afirmacions sobre l'aparell auditiu si és vertadera (V) o falsa (F):

.

Tema 17. Exercici 1: Seqüència de la transmissió del so

Descriviu detalladament la seqüència cronològica d'esdeveniments mecànics, bioquímics i electrofisiològics que tenen lloc des de la generació d'una ona sonora a l'ambient extern fins a la generació de potencials d'acció a les fibres del nervi auditiu.

25. Tema 18. Equilibri (Qüestions V/F)

Responeu si cadascun dels enunciats relacionats amb l'aparell vestibular i el manteniment de l'equilibri és vertader (V) o fals (F):

V

F

Tema 18. Exercici 1: Màcula de l'utricle i moviment horitzontal

Expliqueu el conjunt de fenòmens mecànics i canvis elèctrics que ocorren als receptors de la màcula utricular quan el cap inicia sobtadament un moviment de translació horitzontal i, a continuació, s'atura en sec.

27. Tema 18. Exercici 2: Potencial receptor a les cèl·lules ciliades

A partir de la següent representació de la transducció mecanosensorial a les cèl·lules ciliades de l'oïda interna:

Descriviu detalladament la gènesi del potencial receptor i com aquest condueix finalment a la formació de potencials d'acció a la neurona sensorial aferent.

Tema 18. Exercici 3: Rotació i canals semicirculars horitzontals

Examineu la imatge següent sobre la resposta dels canals semicirculars horitzontals (dret, D; esquerre, E) davant una rotació:

Indiqueu cap a quina direcció s'ha produït el gir cefàlic i justifiqueu la resposta basant-vos en els canvis de freqüència de descàrrega dels potencials d'acció observats.

Tema 18. Exercici 4: Ampul·la del canal semicircular horitzontal

Desenvolupeu detalladament la cadena de reaccions biofísiques que tenen lloc als receptors de l'ampul·la d'un canal semicircular horitzontal quan s'inicia una rotació horitzontal i posteriorment s'interromp bruscament.

Tema 19. Visió (Qüestions V/F)

Determineu la veracitat (V) o falsedat (F) de les següents afirmacions en relació amb la fisiologia de la visió:

.

V

F

31. Tema 19. Exercici 1: Alteracions del camp visual

A partir del diagrama de les vies visuals i els defectes campimètrics resultants:

Indiqueu si les asseveracions següents són vertaderes o falses, justificant breument cada resposta:

a.

Al nucli geniculat lateral esquerre fan sinapsi els axons de l'hemiretina temporal de l'ull esquerre juntament amb els de l'hemiretina nasal de l'ull dret.

Vertader

Fals

b.

A nivell del quiasma òptic es produeix la decussació completa de les fibres que provenen de les hemiretines temporals d'ambdós ulls.

Vertader

Fals

c.

Una secció completa del nervi òptic esquerre (lesió A) desencadena la pèrdua íntegra de visió procedent de l'ull esquerre.

Vertader

Fals

d.

La destrucció completa a l'alçada del quiasma òptic (lesió B) produeix la supressió de la visió captada per les hemiretines temporals.

Vertader

Fals

Tema 19. Exercici 2: Cicle del fotopigment en els bastons

Observeu el cicle de fototransducció de la rodopsina representat a continuació:

Expliqueu el procés bioquímic de descomposició (emblanquiment) i regeneració del pigment dels bastons, indicant com influeixen aquests canvis sobre els canals de $\mathrm{Na^+}$ de la membrana cel·lular.

Tema 19. Exercici 3: Vies visuals òptiques i camps visuals

Realitzeu una descripció de la via òptica central desglossant les estructures anatòmiques de relleu i com es projecta la informació dels dos camps visuals (dret i esquerre) cap a l'escorça cerebral.

34. Tema 19. Exercici 4: Estructura molecular del fotoreceptor

A partir de la il·lustració següent sobre l'organització dels segments d'un bastó:

a)

Identifiqueu els components o estructures assenyalats amb les lletres A, B, C i D.

b)

Descriviu els esdeveniments que es desencadenen en incidir un fotó lumínic sobre el complex B i el cicle per a la seva restauració.

c)

Vinculeu els canvis moleculars descrits a l'apartat anterior amb la variació del potencial de membrana de la cèl·lula receptora.

Tema 20. Gust i olfacte (Qüestions V/F)

Avalueu com a vertaderes (V) o falses (F) les afirmacions següents referents a les sensibilitats químiques del gust i l'olfacte:

Tema 20. Exercici 1: Receptors ionotròpics i metabotròpics

A partir de les següents figures representatives de mecanismes de comunicació cel·lular:

Expliqueu de manera comparativa les diferències estructurals i funcionals entre els receptors ionotròpics i els receptors metabotròpics.

37. Tema 21. Funcions motores I (Qüestions V/F)

Determineu si cadascun dels enunciats referents al control reflex i a les vies motores és vertader (V) o fals (F):

.

38. Tema 22-23. Funcions motores II (Qüestions V/F)

Classifiqueu com a vertaderes (V) o falses (F) les afirmacions següents al voltant dels ganglis basals i el control motor superior:

39 Tema 24. Sistema nerviós autònom (Qüestions V/F)

Determineu la certesa (V) o falsedat (F) dels enunciats següents sobre el sistema nerviós autònom:

.

Tema 24. Exercici 1: Comparativa SN somàtic vs autònom

Completeu la taula comparativa següent assenyalant cinc criteris funcionals i organitzatius bàsics que diferencien el sistema nerviós autònom del sistema nerviós somàtic:

Paràmetre

Sistema Nerviós Autònom

Sistema Nerviós Somàtic

Tipus de receptors

Control dels impulsos motors

Nombre de neurones eferents perifèriques

Neurotransmissors emprats

Òrgans efectors i respostes

Tema 24. Exercici 2: Comparativa SN simpàtic vs parasimpàtic

Elaboreu una taula comparativa amb cinc característiques anatòmiques i funcionals diferencials entre les divisions simpàtica i parasimpàtica del sistema nerviós autònom:

Característica

Divisió Simpàtica

Divisió Parasimpàtica

Longitud de les neurones (pre/postganglionar)

Ubicació i organització dels ganglis

Innervació de la medul·la adrenal

Divergència de les fibres eferents

Neurotransmissor postganglionar principal

Origen medul·lar/central de les eferències

42. Tema 25. Sistema nerviós autònom central (Qüestions V/F)

Indiqueu la certesa (V) o falsedat (F) dels enunciats següents respecte al control neuroendocrí i hipotalàmic:

.

Tema 25. Exercici: Regulació del volum del líquid corporal

Desenvolupeu detalladament els circuits receptors, centres nerviosos i mecanismes neuroendocrins responsables de mantenir l'equilibri del volum líquid corporal, integrant els processos de la set i la retenció renal d'aigua.

Tema 26. Funcions superiors (Qüestions V/F)

Responeu si cadascun dels enunciats referents a l'organització cerebral cortical, la memòria i el llenguatge és vertader (V) o fals (F):

.

Tema 26. Exercici: Classificació i característiques de les afàsies

Elaboreu una taula comparativa sintetitzant els quatre tipus principals d'afàsia segons la localització de la lesió cerebral, la capacitat de comprensió i la fluïdesa del llenguatge:

Afàsia de Broca

Afàsia de Wernicke

Afàsia de conducció

Afàsia anòmica

46. Tema 27. Son i alteracions del son (Qüestions V/F)

Avalueu com a vertaderes (V) o falses (F) les declaracions següents al voltant de les fases del son i els seus trastorns:

.

Tema 27. Exercici: Diferències entre vigília, son N-REM i son REM

Empleneu la següent matriu comparativa per diferenciar l'estat d'un individu en repòs amb els ulls clucs en vigília, son no-REM (N-REM) i son REM:

Paràmetre

Vigília (repòs, ulls tancats)

Son N-REM

Son REM

Activitat electroencefalogràfica (EEG)

Activitat electrooculogràfica (EOG)

To muscular perifèric (EMG)

Llindar d'estímul per despertar

48 Tema 28. Crisis epilèptiques (Qüestions V/F)

Valoreu com a vertaderes (V) o falses (F) les asseveracions següents al voltant de la fisiopatologia i maneig de l'epilèpsia:

.

Tema 29. Demències (Qüestions V/F)

Classifiqueu com a vertaderes (V) o falses (F) les declaracions següents relatives a les demències i a la malaltia d'Alzheimer:

.

Tema 29. Exercici 1: Formació de plaques senils o amiloides

Expliqueu el procés cel·lular i bioquímic que condueix a la gènesi i dipòsit de les anomenades plaques senils o amiloides característiques de la malaltia d'Alzheimer.

Tema 29. Exercici 2: Anomalies histopatològiques de l'Alzheimer

Descriviu les principals lesions neuropatològiques microscòpiques que s'observen al teixit cerebral dels pacients amb malaltia d'Alzheimer, distingint els canvis de localització sinàptica/extracel·lular dels que es desenvolupen al soma neuronal.

Tema 30. Trastorns psiquiàtrics (Qüestions V/F)

Classifiqueu com a vertaderes (V) o falses (F) les declaracions següents referents als trastorns psicòtics, afectius i d'ansietat:

.