Ejercicio 5 - Montessori: el mètode i la lectura d'El Niño · Sociedad, Familia y Educación URV Examen de Societat, Família i Educació: Recull de preguntes del primer quadrimestre

b. Quina lectura fa Maria Montessori respecte a la naturalesa dels instints guia en els primers estadis de la vida?

Solución: Són impulsos vitals d'origen biològic que guien de forma instintiva i espontània la relació, adaptació i reaccions immediates de l'ésser viu en contacte amb el seu medi físic i social.

c. A quin origen atribueix Montessori els xocs i conflictes que sorgeixen habitualment entre adults i infants?

Solución: Sorgeixen del fet que la societat adulta ha considerat tradicionalment l'infant com un estorb o un destorb molest per a la vida quotidiana de l'adult, exigint-li una submissió passiva i adaptada a les conveniències dels grans en comptes de respectar les necessitats de la infància.

d. En la seva obra El niño, el secreto de la infancia, quins són els elements fonamentals que han de protegir el desenvolupament del nadó psíquic?

Solución: S'han de fonamentar primordialment en una atmosfera de seguretat afectiva, estabilitat i tranquil·litat sostinguda per la família i el medi circumdant.

e. Què caracteritza els anomenats períodes sensitius en el procés maduratiu infantil segons el model montessorià?

Solución: Són finestres temporals d'especial sensibilitat en què l'infant se sent atret de forma extraordinàriament intensa per determinats aspectes de l'entorn (el llenguatge, l'ordre, el moviment), permetent un aprenentatge espontani que després no es repetirà amb la mateixa facilitat.

f. Com concep Maria Montessori la participació dels infants en el treball i en les feines dels adults?

Solución: Montessori sosté que, tot i que els infants tenen unes necessitats pròpies i estan inicialment fora dels interessos productius adults, poden i han de col·laborar progressivament en les activitats reals de la vida quotidiana mitjançant un treball adaptat a les seves forces.