Examen ordinario septiembre 2021 (Modelo F)

Pregunta 1. Funciones del córtex cingulado anterior

¿Qué procesos cognitivos y motivacionales se verán prioritariamente comprometidos ante la presencia de una afectación bilateral en la corteza cingulada anterior?

Pregunta 2. Diagnóstico diferencial de afasia fluida

Al evaluar a un paciente se constata una emisión verbal fluida pero plagada de continuas parafasias, un severo déficit en la comprensión auditiva y una marcada falta de conciencia respecto a sus propias dificultades comunicativas (anosognosia). ¿A qué cuadro afásico se ajusta más esta descripción?

Pregunta 3. Agnosia auditiva asociativa

Una persona es capaz de describir verbalmente el uso de una campana al observarla visualmente, reconociéndola de inmediato; sin embargo, resulta totalmente incapaz de identificarla si únicamente escucha su sonido característico. ¿Cuál de los siguientes diagnósticos neuropsicológicos es el más acertado?

Pregunta 4. Adaptación transcultural de tests psicológicos

En el proceso de adaptación transcultural de una escala de evaluación se confirman las equivalencias conceptual, lingüística, métrica y escalar. No obstante, ciertos ejemplos incluidos en los reactivos resultan ajenos o desconocidos para una subpoblación concreta, entorpeciendo su comprensión pero sin modificar el constructo diana. Desde una perspectiva psicométrica, ¿cuál es la intervención adecuada?

Pregunta 5. Validez discriminante en psicometría

En la validación de un instrumento de medida, ¿a través de qué evidencia empírica se confirma principalmente la validez discriminante?

Pregunta 6. Concepto de validez de contenido

En el marco de la psicometría, ¿en qué consiste esencialmente la validez de contenido?

Pregunta 7. Control de variables mediante bloqueo

Dentro del diseño y la metodología de investigación, ¿cuál constituye la finalidad primordial al emplear la técnica de bloqueo sobre una variable extraña?

Pregunta 8. Sintomatología por lesión orbitofrontal

¿Cuál de las siguientes manifestaciones clínicas se asocia fundamentalmente a un daño bilateral en la corteza orbitofrontal?

Pregunta 9. Parámetro de discriminación en TRI

Bajo los supuestos de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), el hecho de que un reactivo posea un valor muy alto en su parámetro de discriminación significa fundamentalmente que:

Pregunta 10. Inhibición de respuestas y corteza prefrontal

¿Qué estructura neuroanatómica destaca por su intervención crítica en la supresión de respuestas automáticas o prepotentes durante tareas que demandan control ejecutivo?

Pregunta 11. Memoria de trabajo según Engle

Conforme al modelo teórico formulado por Engle, ¿cuál es el factor clave que da cuenta de las diferencias individuales en la capacidad de memoria de trabajo?

Pregunta 12. Identificación de distorsiones cognitivas

Considere el siguiente pensamiento emitido por un trabajador: « Puesto que hoy he cometido un fallo delante del cliente, jamás podré convertirme en un profesional competente ». ¿Qué tipo de distorsión del pensamiento ilustra paradigmáticamente esta expresión?

Pregunta 13. Vía mesocortical y funciones ejecutivas

¿Qué sistema neurotransmisor modula prioritariamente las operaciones ejecutivas en la corteza prefrontal a través de las proyecciones de la vía mesocortical?

Pregunta 14. Necesidades psicológicas en autodeterminación

En el marco de la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan), ¿cuál de las siguientes opciones constituye una de las necesidades psicológicas básicas cuya satisfacción sustenta la motivación autónoma?

Pregunta 15. Copia sin reconocimiento visual

Un paciente reproduce de forma gráfica un dibujo complejo con exactitud, pero muestra una incapacidad posterior para identificar visualmente qué figura u objeto acaba de trazar. ¿Qué alteración clínica describe este caso?

Pregunta 16. Favoritismo endogrupal en identidad social

De acuerdo con los postulados de la teoría de la identidad social (Tajfel y Turner), ¿cuál es la razón primordial por la que los sujetos exhiben sesgos de favoritismo endogrupal?

Pregunta 17. Desempeño anómalo en el WCST

Durante la aplicación del test de clasificación de tarjetas de Wisconsin (WCST), un individuo modifica continuamente su principio de emparejamiento aun cuando el evaluador le proporciona retroalimentación de acierto. ¿Qué disfunción ejecutiva se pone de manifiesto con este patrón?

Pregunta 18. Red de alerta del modelo de Posner

Dentro del modelo neurocognitivo atencional propuesto por Posner y colaboradores, ¿cuál es el objetivo fundamental de la red atencional de alerta?

Pregunta 19. Área motora suplementaria y movimiento voluntario

¿Qué área del córtex cerebral desempeña un papel protagónico en la organización y programación de patrones motores secuenciales complejos que se inician bajo control voluntario?

Pregunta 20. Rasgos de personalidad en modelo HEXACO

En el marco del modelo estructural de personalidad HEXACO, ¿qué tendencia comportamental es más probable en una persona caracterizada por una baja Honestidad-Humildad combinada con una elevada Extraversión?