1. Morfemas
Flashcards
- ¿Qué es un morfema?
- La unidad mínima de significado en una lengua.
- Define morfema libre.
- Un morfema que puede funcionar solo como una palabra.
- ¿Qué es un morfema ligado?
- Un morfema que debe unirse a otro morfema para formar una palabra.
- ¿Qué es la raíz de una palabra?
- La parte de la palabra que queda después de eliminar todos los afijos.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un morfema libre?
- a) Un morfema que no puede estar solo y debe unirse a otros morfemas.
- b) Un morfema que puede funcionar independientemente como una palabra.
- c) Un morfema que siempre cambia la clase de palabra de la base a la que se une.
- d) Un morfema que solo se encuentra en palabras de origen latino.
Respuesta: b) Un morfema que puede funcionar independientemente como una palabra.. Un morfema libre es aquel que puede existir solo como una palabra independiente, a diferencia de los morfemas ligados que necesitan unirse a otros morfemas.
- ¿Qué término describe mejor la parte de una palabra que queda después de eliminar todos los afijos?
- a) Base
- b) Raíz
- c) Tallo
- d) Afijo
Respuesta: b) Raíz. La raíz es el elemento central de una palabra, lo que queda después de quitar todos los afijos. Puede ser libre o ligada y es la portadora principal del significado.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un morfema ligado?
- a) Mesa
- b) Regionalismo
- c) Prefijos
- d) Política
Respuesta: c) Prefijos. Los prefijos son morfemas ligados porque no pueden funcionar de manera independiente y deben unirse a una raíz o base para formar una palabra.
2. Tipos de Morfemas
Flashcards
- ¿Qué es un morfema libre?
- Un morfema que puede funcionar como una palabra independiente.
- ¿Qué es un morfema ligado?
- Un morfema que no puede funcionar solo y debe unirse a otro morfema.
- ¿Qué es un afijo?
- Un morfema ligado que se añade a una raíz o base.
- ¿Cuál es la diferencia entre un prefijo y un sufijo?
- Un prefijo se añade al principio de la palabra, mientras que un sufijo se añade al final.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un morfema libre?
- a) Un morfema que no puede aparecer solo.
- b) Un morfema que puede funcionar independientemente como una palabra.
- c) Un morfema que solo se usa en contextos formales.
- d) Un morfema que siempre necesita un prefijo o sufijo.
Respuesta: b) Un morfema que puede funcionar independientemente como una palabra.. Un morfema libre es aquel que puede funcionar de manera independiente como una palabra completa, a diferencia de los morfemas ligados que necesitan unirse a otros morfemas.
- ¿Qué término describe mejor un morfema que no puede aparecer solo y debe unirse a otro morfema?
- a) Morfema libre
- b) Raíz
- c) Morfema ligado
- d) Base
Respuesta: c) Morfema ligado. Los morfemas ligados, a diferencia de los libres, no pueden aparecer de forma independiente y requieren adjuntarse a otros morfemas para formar una palabra.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un afijo?
- a) Mesa
- b) In-
- c) Casa
- d) Sol
Respuesta: b) In-. Un afijo es un morfema ligado que se añade a una raíz o base para modificar su significado o función gramatical. 'In-' es un prefijo común en inglés.
3. Categorías Difusas (Fuzzy Categories)
Flashcards
- ¿Qué es la gramaticalización?
- Proceso por el cual una palabra evoluciona de una unidad léxica independiente a un afijo.
- ¿Qué eran -dom, -ship y -hood en inglés antiguo?
- Morfemas libres.
- ¿Qué implica la lexicalización?
- Que unidades morfológicas ligadas comienzan a usarse como morfemas libres.
- ¿Qué son los 'splinters'?
- Fragmentos de una palabra que adquieren un nuevo significado tras el reanálisis.
Preguntas tipo test
- ¿Qué proceso implica el cambio de una palabra de una unidad léxica completa a un afijo?
- a) Lexicalización
- b) Gramaticalización
- c) Composición
- d) Derivación
Respuesta: b) Gramaticalización. La gramaticalización es el proceso por el cual una palabra evoluciona de una unidad léxica independiente a un afijo, perdiendo su estatus léxico independiente.
- Los sufijos nominales -dom, -ship y -hood, ¿cómo eran en inglés antiguo?
- a) Afijos dependientes
- b) Morfemas ligados
- c) Morfemas libres
- d) Raíces léxicas
Respuesta: c) Morfemas libres. Originalmente, -dom, -ship y -hood eran morfemas libres en inglés antiguo, pero con el tiempo se convirtieron en sufijos.
- ¿Qué implica la gramaticalización además de la pérdida de estatus léxico independiente?
- a) Aumento en la longitud de la palabra
- b) Cambio en el significado y reducción fonética
- c) Mayor independencia sintáctica
- d) Expansión del uso léxico
Respuesta: b) Cambio en el significado y reducción fonética. La gramaticalización no solo implica la pérdida de independencia léxica, sino también un cambio en el significado y una reducción fonética de la palabra.
4. Ejemplos de Morfemas
Flashcards
- ¿Qué es un 'splinter' en morfología?
- Un fragmento de palabra que adquiere un nuevo significado por reanálisis.
- Proporciona un ejemplo de un 'splinter' en inglés.
- '-holic' en 'workaholic'.
- ¿Qué es una base ligada?
- Un morfema que requiere adjuntarse a otro para formar una palabra completa.
- Da un ejemplo de una base ligada.
- 'Burger' en 'cheeseburger'.
Preguntas tipo test
- ¿Qué tipo de morfema es '-holic' en 'workaholic'?
- a) Morfema libre
- b) Base ligada
- c) Splinter
- d) Afijo flexivo
Respuesta: c) Splinter. En 'workaholic', '-holic' es un 'splinter', un fragmento de palabra que ha adquirido un nuevo significado a través de la reanálisis.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de base ligada?
- a) Work
- b) Cheese
- c) Burger (en cheeseburger)
- d) Holic
Respuesta: c) Burger (en cheeseburger). Burger, en el contexto de 'cheeseburger', actúa como una base ligada, ya que tiene significado pero generalmente no se usa de forma independiente.
- En el contexto de la formación de palabras, ¿qué describe mejor un 'splinter'?
- a) Un morfema que puede estar solo como una palabra
- b) Un afijo que cambia la clase de palabra de la base
- c) Un fragmento de una palabra al que se le ha dado un nuevo significado
- d) Una palabra completa usada en un compuesto
Respuesta: c) Un fragmento de una palabra al que se le ha dado un nuevo significado. Un 'splinter' es un fragmento de una palabra que, a través de la reanálisis, ha adquirido un nuevo significado, como '-holic' en 'workaholic'.
5. Problemas en la Identidad del Morfema
Flashcards
- ¿Qué son los afijos transposicionales?
- Afijos que cambian la clase de palabra de la base a la que se unen.
- ¿Qué implica la no composicionalidad en morfemas lexicalizados?
- El significado de la palabra no se puede predecir a partir de sus partes constituyentes.
- ¿Qué son los formantes en préstamos latinos?
- Unidades morfológicas recurrentes con un estatus semántico o funcional incierto.
- ¿Qué son los morfemas no recurrentes?
- Morfemas que ocurren solo una vez en palabras aisladas y no se asocian fácilmente con un significado.
Preguntas tipo test
- ¿Qué función principal tienen los afijos transposicionales?
- a) Cambiar la categoría gramatical de la base a la que se unen.
- b) Añadir un significado léxico específico a la palabra.
- c) Indicar el número o tiempo verbal de la palabra.
- d) Conectar dos palabras para formar un compuesto.
Respuesta: a) Cambiar la categoría gramatical de la base a la que se unen.. Los afijos transposicionales son aquellos que cambian la clase de palabra de la base a la que se añaden, como convertir un verbo en un sustantivo.
- En el contexto de los morfemas lexicalizados, ¿qué implica la no composicionalidad?
- a) Que el significado de la palabra es la suma de sus partes constituyentes.
- b) Que el significado de la palabra no se puede predecir a partir de sus partes constituyentes.
- c) Que la palabra mantiene su significado original a lo largo del tiempo.
- d) Que la palabra solo puede ser utilizada en contextos muy específicos.
Respuesta: b) Que el significado de la palabra no se puede predecir a partir de sus partes constituyentes.. La no composicionalidad significa que el significado de la palabra no se deriva directamente de la suma de los significados de sus morfemas constituyentes, sino que ha evolucionado a un significado diferente e impredecible.
- ¿Qué característica define a los 'formantes' en los préstamos latinos?
- a) Son morfemas que tienen un significado claro y consistente en inglés moderno.
- b) Son unidades morfológicas recurrentes con un estatus semántico o funcional incierto.
- c) Son siempre raíces libres que pueden aparecer solas en una oración.
- d) Son afijos que se añaden a las palabras para indicar plural o tiempo verbal.
Respuesta: b) Son unidades morfológicas recurrentes con un estatus semántico o funcional incierto.. Los formantes son unidades morfológicas recurrentes en palabras tomadas del latín, cuyo significado o función en inglés moderno no es siempre claro o predecible.
6. Morfemas no recurrentes
Flashcards
- ¿Qué son los morfemas no recurrentes?
- Morfemas que aparecen solo una vez en palabras aisladas.
- Ejemplo de morfema no recurrente en 'cranberry'
- 'cran-'
- ¿Qué son las vocales de enlace?
- Vocales que unen elementos en compuestos.
- Otro nombre para las vocales de enlace
- Morfemas vacíos o interfijos.
Preguntas tipo test
- ¿Qué son los morfemas no recurrentes?
- a) Morfemas que aparecen frecuentemente en el idioma.
- b) Morfemas que se pueden descomponer fácilmente en unidades más pequeñas.
- c) Morfemas que solo aparecen una vez en palabras aisladas.
- d) Morfemas que tienen múltiples significados.
Respuesta: c) Morfemas que solo aparecen una vez en palabras aisladas.. Los morfemas no recurrentes son aquellos que, como '-ledge' en 'knowledge' o 'cran-' en 'cranberry', solo se encuentran una vez en palabras específicas.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de morfema no recurrente?
- a) El sufijo '-ción' en 'creación'.
- b) El prefijo 'in-' en 'imposible'.
- c) El morfema 'cran-' en 'cranberry'.
- d) La raíz 'bio-' en 'biología'.
Respuesta: c) El morfema 'cran-' en 'cranberry'.. El morfema 'cran-' en 'cranberry' es un ejemplo clásico de morfema no recurrente, ya que no se encuentra en otras palabras con un significado relacionado.
- ¿Por qué los morfemas no recurrentes son difíciles de analizar?
- a) Porque tienen demasiados significados.
- b) Porque no se pueden relacionar fácilmente con un significado claro.
- c) Porque aparecen en muchas palabras diferentes.
- d) Porque siempre cambian la clase de palabra.
Respuesta: b) Porque no se pueden relacionar fácilmente con un significado claro.. La dificultad radica en que estos morfemas no tienen una conexión semántica evidente fuera de la palabra en la que aparecen, lo que impide una interpretación clara de su significado.
7. Morfos Cero (Zero morphs)
Flashcards
- ¿Qué son los morfos cero?
- Morfemas que carecen de representación formal.
- Menciona un ejemplo de sustantivo que usa morfo cero para el plural.
- Sheep
- ¿Qué proceso de formación de palabras está asociado con los morfos cero?
- Conversión
- Describe la conversión.
- Derivación sin cambio formal.
Preguntas tipo test
- ¿Qué característica principal define a los morfos cero?
- a) Tener una representación fonética compleja
- b) Carecer de una representación formal o visible
- c) Combinarse con otros morfemas para formar palabras nuevas
- d) Modificar la clase de palabra de la base a la que se unen
Respuesta: b) Carecer de una representación formal o visible. Los morfos cero se caracterizan por no tener una representación formal o visible en la palabra, a pesar de tener un significado morfológico.
- ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra un morfo cero en inglés?
- a) El sufijo '-s' en 'cats'
- b) El prefijo 'un-' en 'unhappy'
- c) La forma plural de 'sheep'
- d) El sufijo '-ing' en 'running'
Respuesta: c) La forma plural de 'sheep'. La palabra 'sheep' mantiene la misma forma tanto en singular como en plural, lo que indica la presencia de un morfo cero para marcar el plural.
- El proceso de conversión, asociado con los morfos cero, se define como:
- a) La adición de un afijo a una palabra para cambiar su clase gramatical
- b) Un cambio en la clase de palabra sin una modificación formal visible
- c) La combinación de dos palabras para formar una nueva
- d) La eliminación de una parte de una palabra para crear una forma más corta
Respuesta: b) Un cambio en la clase de palabra sin una modificación formal visible. La conversión implica un cambio en la función gramatical de una palabra sin alterar su forma, como en el caso de 'go' (verbo) a 'go' (sustantivo).
8. Formulación de Reglas Morfológicas
Flashcards
- ¿Qué es una regla morfológica?
- Un conjunto de instrucciones que guía cómo se combinan los morfemas.
- ¿Qué tipo de información incluye una regla morfológica?
- Significado, representación fonológica, información combinatoria y especificaciones particulares.
- Da un ejemplo de información combinatoria en una regla morfológica.
- El prefijo 'un-' se puede adjuntar a adjetivos (happy → unhappy) pero no a sustantivos.
- ¿Qué significa 'productividad' en morfología?
- El grado en que un proceso morfológico puede aplicarse para crear nuevas palabras o formas.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una regla morfológica?
- a) Una lista de todos los morfemas en un idioma.
- b) Un conjunto de instrucciones que guía cómo se combinan los morfemas.
- c) Una descripción de la historia de cada palabra.
- d) Una predicción de cómo cambiará el idioma en el futuro.
Respuesta: b) Un conjunto de instrucciones que guía cómo se combinan los morfemas.. Una regla morfológica es un conjunto de instrucciones que especifica cómo los morfemas se combinan para formar palabras, incluyendo su significado, pronunciación y restricciones combinatorias.
- ¿Cuál de los siguientes elementos NO es típicamente incluido en una regla morfológica?
- a) El significado del morfema.
- b) La representación fonológica de la palabra.
- c) Información combinatoria sobre qué morfemas pueden adjuntarse entre sí.
- d) El origen etimológico del morfema.
Respuesta: d) El origen etimológico del morfema.. Las reglas morfológicas se centran en el significado, la pronunciación y las combinaciones de los morfemas, no en su historia u origen etimológico.
- ¿Qué tipo de información especifica qué morfemas pueden combinarse y en qué orden?
- a) Significado
- b) Representación fonológica
- c) Información combinatoria
- d) Especificaciones particulares
Respuesta: c) Información combinatoria. La información combinatoria en una regla morfológica detalla qué morfemas pueden adjuntarse entre sí y en qué secuencia específica.
9. Productividad
Flashcards
- ¿Qué término describe el grado en que un proceso morfológico puede crear nuevas palabras?
- Productividad
- ¿Qué sufijos son ejemplos de morfemas 'disponibles' en inglés?
- -ness y -ity
- Proporciona un ejemplo de un sufijo que ya no es productivo en inglés.
- -th
- ¿Qué indica la 'rentabilidad' de un morfema?
- Cuántas palabras crea en comparación con otros
Preguntas tipo test
- ¿A qué se refiere la 'productividad' en el contexto de la morfología?
- a) A la cantidad de morfemas que tiene una palabra.
- b) Al grado en que un proceso morfológico puede crear nuevas palabras.
- c) A la complejidad de la estructura interna de las palabras.
- d) A la antigüedad de un proceso morfológico en una lengua.
Respuesta: b) Al grado en que un proceso morfológico puede crear nuevas palabras.. La productividad se refiere al grado en que un proceso morfológico o regla puede aplicarse para crear nuevas palabras o formas en un idioma.
- ¿Cuál de los siguientes sufijos NO se considera 'disponible' en inglés para crear nuevas palabras?
- a) -ness
- b) -ity
- c) -th
- d) -er
Respuesta: c) -th. El sufijo '-th' se encuentra en palabras antiguas como 'warmth' y 'length', pero ya no se usa para formar nuevas palabras.
- ¿Qué indica la 'rentabilidad' de un morfema?
- a) Si el morfema se usa solo en palabras rentables económicamente.
- b) La frecuencia con la que un morfema aparece en textos literarios.
- c) La cantidad de palabras que un morfema crea en comparación con otros.
- d) La facilidad con la que los hablantes nativos reconocen el morfema.
Respuesta: c) La cantidad de palabras que un morfema crea en comparación con otros.. La rentabilidad indica cuántas palabras crea un morfema en comparación con otros. Por ejemplo, '-ness' es más rentable que '-ity'.
10. Inflexión y Derivación
Flashcards
- ¿Qué tipo de significado añade la inflexión a una palabra?
- Significado gramatical.
- ¿Qué tipo de significado añade la derivación a una palabra?
- Significado léxico.
- ¿Qué proceso morfológico produce formas de palabras?
- Inflexión.
- ¿Qué proceso morfológico produce lexemas?
- Derivación.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de la derivación en la morfología?
- a) Añade significado gramatical a una palabra sin cambiar su categoría.
- b) Crea nuevas palabras (lexemas) y puede cambiar la categoría de la palabra base.
- c) Adapta las palabras a entornos gramaticales específicos sin crear nuevas palabras.
- d) Organiza las palabras en paradigmas inflexionales.
Respuesta: b) Crea nuevas palabras (lexemas) y puede cambiar la categoría de la palabra base.. La derivación crea nuevas palabras con significados léxicos diferentes y puede cambiar la categoría gramatical de la palabra base, a diferencia de la inflexión que solo añade significado gramatical.
- ¿Qué característica distingue a la inflexión de la derivación en inglés?
- a) La inflexión puede cambiar la categoría de la palabra base.
- b) La derivación siempre ocurre más lejos de la raíz que la inflexión.
- c) La inflexión está restringida a la sufijación, mientras que la derivación no lo está.
- d) La derivación produce formas de palabras, mientras que la inflexión produce lexemas.
Respuesta: c) La inflexión está restringida a la sufijación, mientras que la derivación no lo está.. En inglés, la inflexión se realiza exclusivamente mediante sufijos, mientras que la derivación puede utilizar prefijos y sufijos.
- En el contexto de la morfología, ¿qué significa que la inflexión es 'class-maintaining'?
- a) La inflexión siempre crea palabras de una clase diferente a la de su base.
- b) La inflexión no cambia la categoría gramatical de la palabra base.
- c) La inflexión solo se aplica a sustantivos.
- d) La inflexión solo se aplica a verbos.
Respuesta: b) La inflexión no cambia la categoría gramatical de la palabra base.. Cuando una palabra se flexiona, mantiene su clase gramatical original (sustantivo, verbo, adjetivo, etc.).
11. Inflexiones Regulares e Irregulares en Inglés
Flashcards
- ¿Qué es la flexión en morfología?
- Proceso que añade información gramatical a una palabra sin cambiar su categoría.
- ¿Qué es la derivación en morfología?
- Proceso que crea nuevas palabras (lexemas) a partir de otras, pudiendo cambiar su categoría.
- ¿Cuál es la principal diferencia entre flexión y derivación?
- La flexión no cambia la categoría de la palabra, mientras que la derivación sí puede hacerlo.
- ¿Qué tipo de significado añade la flexión a una palabra?
- Significado gramatical (ej: tiempo, número, género).
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de la flexión en inglés?
- a) Añade significado léxico a una palabra.
- b) Adapta las palabras a entornos gramaticales específicos.
- c) Crea nuevas palabras a partir de otras existentes.
- d) Cambia la categoría de la palabra base.
Respuesta: b) Adapta las palabras a entornos gramaticales específicos.. La flexión adapta las palabras a funciones gramaticales, como tiempo o número, sin cambiar su significado básico.
- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la derivación en inglés?
- a) Siempre mantiene la clase de palabra de la base.
- b) Solo se realiza mediante sufijos.
- c) Puede cambiar la categoría de la palabra base.
- d) Tiene un significado gramatical predecible.
Respuesta: c) Puede cambiar la categoría de la palabra base.. La derivación puede cambiar la categoría de la palabra base, como convertir un verbo en un sustantivo (ej: 'read' -> 'reader').
- En inglés, ¿qué proceso morfológico está restringido únicamente a la sufijación?
- a) Derivación
- b) Composición
- c) Flexión
- d) Abreviación
Respuesta: c) Flexión. La flexión en inglés se realiza principalmente mediante la adición de sufijos, como '-s' para plurales o '-ed' para el pasado.
12. Formación de Palabras (Word-Formation)
Flashcards
- ¿Qué es un morfema?
- La unidad mínima de significado en una lengua.
- ¿Qué diferencia a un morfema libre de uno ligado?
- Un morfema libre puede estar solo como una palabra, mientras que uno ligado no.
- ¿Qué es la derivación en la formación de palabras?
- Es el proceso de crear nuevas palabras a partir de otras existentes, generalmente cambiando su clase de palabra.
- Da un ejemplo de un prefijo y explica cómo cambia el significado de la palabra a la que se une.
- El prefijo 'un-' significa 'no' y, cuando se une a 'happy', crea 'unhappy', que significa 'no feliz'.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un morfema libre?
- a) Un morfema que no puede estar solo.
- b) Un morfema que puede estar solo y entrar en relaciones sintácticas.
- c) Un morfema que solo se usa en la derivación.
- d) Un morfema que solo se usa en la inflexión.
Respuesta: b) Un morfema que puede estar solo y entrar en relaciones sintácticas.. Un morfema libre es aquel que puede funcionar como una palabra independiente y participar en la estructura de una oración.
- ¿Qué tipo de afijo se inserta dentro de la base de una palabra?
- a) Prefijo
- b) Sufijo
- c) Ínfijo
- d) Combinación
Respuesta: c) Ínfijo. Un infijo se inserta dentro de la palabra base, como en 'Singa-bloody-pore'.
- ¿Cuál de los siguientes sufijos es un ejemplo de un sufijo que forma sustantivos a partir de verbos?
- a) -ise
- b) -ation
- c) -al
- d) -be
Respuesta: b) -ation. El sufijo '-ation' se utiliza para formar sustantivos a partir de verbos, como en 'creation' de 'create'.
13. Afijación (Affixation)
Flashcards
- ¿Qué es la afijación?
- Proceso de añadir afijos (prefijos o sufijos) a una base para crear nuevas palabras o formas.
- ¿Cuál es la diferencia entre un prefijo y un sufijo?
- Un prefijo se añade al principio de una palabra, mientras que un sufijo se añade al final.
- Da un ejemplo de una palabra formada por prefijación.
- Deshacer (un- + hacer)
- Da un ejemplo de una palabra formada por sufijación.
- Enseñanza (enseñar + -anza)
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la función principal de la afijación en la formación de palabras?
- a) Eliminar morfemas de una palabra.
- b) Cambiar la clase de palabra de la base.
- c) Extender la base mediante la concatenación de morfemas.
- d) Reducir la longitud de las palabras.
Respuesta: c) Extender la base mediante la concatenación de morfemas.. La afijación es un proceso que crea nuevas palabras extendiendo la base mediante la unión de afijos (prefijos o sufijos).
- ¿Qué tipo de afijo se coloca antes de la raíz de una palabra?
- a) Sufijo
- b) Prefijo
- c) Infijo
- d) A fijo
Respuesta: b) Prefijo. Los prefijos son afijos que se añaden al inicio de una palabra para modificar su significado.
- Cuál de las siguientes opciones describe mejor la función de los sufijos?
- a) Generalmente modifican el significado de la raíz sin cambiar la clase de palabra.
- b) Nunca cambian la clase de palabra de la raíz.
- c) A menudo cambian la clase de palabra de la base.
- d) Siempre se colocan al principio de la palabra.
Respuesta: c) A menudo cambian la clase de palabra de la base.. Los sufijos tienen la capacidad de modificar la clase de palabra de la base a la que se unen, por ejemplo, al convertir un verbo en un sustantivo.
14. Composición (Compounding)
Flashcards
- ¿Qué es la composición (compounding) en morfología?
- El proceso de combinar dos o más morfemas libres para crear una nueva palabra.
- Menciona tres formas en que se pueden escribir los compuestos en inglés.
- Como dos palabras separadas (open compounds), una sola palabra (solid compounds) o con guion (hyphenated compounds).
- ¿Qué significa que los compuestos prototípicos son 'right-headed'?
- Que el elemento de la derecha (la última palabra) actúa como la cabeza del compuesto y determina su clase de palabra.
- ¿Qué es la lexicalización en el contexto de los compuestos?
- El proceso por el cual el significado de un compuesto se vuelve no composicional, es decir, no se puede deducir directamente de sus partes.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la característica principal de los compuestos canónicos en inglés?
- a) Siempre se escriben como dos palabras separadas.
- b) El elemento de la derecha actúa como la cabeza del compuesto.
- c) No tienen una relación semántica clara entre sus bases.
- d) El elemento de la izquierda determina la clase de palabra.
Respuesta: b) El elemento de la derecha actúa como la cabeza del compuesto.. Los compuestos canónicos son aquellos en los que el elemento de la derecha (la última palabra) actúa como la cabeza del compuesto, determinando su categoría gramatical y significado principal. El elemento de la izquierda actúa como modificador.
- ¿Qué indica la lexicalización en un compuesto?
- a) Que el compuesto es fácil de entender a partir de sus partes.
- b) Que el compuesto ha perdido su significado original.
- c) Que el compuesto es un ejemplo de composición productiva.
- d) Que el compuesto es siempre de origen neoclásico.
Respuesta: b) Que el compuesto ha perdido su significado original.. La lexicalización en un compuesto indica que su significado no es simplemente la suma de las partes individuales, sino que ha evolucionado a un significado propio y específico. Esto puede llevar a que el significado original se opaque o se pierda.
- ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor un compuesto exocéntrico?
- a) Un compuesto donde el elemento de la derecha es la cabeza.
- b) Un compuesto que tiene dos cabezas.
- c) Un compuesto que no tiene cabeza.
- d) Un compuesto donde el significado es la suma de sus partes.
Respuesta: c) Un compuesto que no tiene cabeza.. Un compuesto exocéntrico es aquel que no tiene una cabeza identificable dentro del compuesto. Su significado no se deriva directamente de ninguno de sus componentes, sino que se refiere a algo externo, como una persona con una característica particular.
15. Tipos de Compuestos
Flashcards
- ¿Qué es un compuesto endocéntrico?
- Un compuesto con una cabeza, equivalente a una frase.
- ¿Qué es un compuesto exocéntrico?
- Un compuesto sin cabeza que a menudo se refiere a personas.
- ¿Qué es la haplología?
- Reducción de material morfológico en contextos con elementos fonológicos similares.
- ¿Qué son los compuestos sintéticos?
- Compuestos donde la base derecha muestra derivación, como 'car driver'.
Preguntas tipo test
- ¿Qué tipo de compuesto se forma combinando dos bases libres?
- a) Compuesto sintético
- b) Compuesto neoclásico
- c) Compuesto coordinativo
- d) Compuesto canónico
Respuesta: c) Compuesto coordinativo. Los compuestos coordinativos (dvandva) combinan dos bases libres, donde ambas tienen un peso igual en el significado del compuesto.
- En un compuesto, ¿cuál de los siguientes elementos proporciona la clasificación de la clase de palabra y otras especificaciones gramaticales?
- a) El modificador
- b) La cabeza
- c) El afijo
- d) La raíz
Respuesta: b) La cabeza. La cabeza del compuesto es el elemento que determina la clase de palabra y las especificaciones gramaticales del compuesto.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un compuesto exocéntrico?
- a) Pizarra blanca (whiteboard)
- b) Madre-en-ley (mother-in-law)
- c) Piel roja (redskin)
- d) Conductor de coche (car driver)
Respuesta: c) Piel roja (redskin). Los compuestos exocéntricos no tienen una cabeza y a menudo se refieren a una clase de personas o a una persona con propiedades peyorativas, como 'redskin'.
16. Conversión
Flashcards
- ¿Qué es la conversión en morfología?
- Proceso de cambio de clase de palabra sin cambio formal.
- ¿Cómo se le llama también a la conversión?
- Derivación cero.
- ¿Qué implica el enfoque histórico en la conversión?
- Análisis de la etimología y usos tempranos de las palabras.
- ¿Qué implica el enfoque sincrónico en la conversión?
- Análisis del uso y significado actual de las palabras.
Preguntas tipo test
- ¿Qué implica el proceso de conversión en la formación de palabras?
- a) Cambio de clase de palabra sin alteración formal significativa.
- b) Adición de afijos para modificar la clase de palabra.
- c) Combinación de dos palabras para formar una nueva.
- d) Eliminación de sílabas para acortar una palabra.
Respuesta: a) Cambio de clase de palabra sin alteración formal significativa.. La conversión es un proceso de formación de palabras que cambia la clase de una palabra sin modificar su forma, como usar 'bottle' como sustantivo y luego como verbo.
- ¿Qué otro nombre recibe el proceso de conversión en la morfología inglesa?
- a) Derivación afijal
- b) Derivación cero
- c) Composición léxica
- d) Truncamiento morfológico
Respuesta: b) Derivación cero. El proceso de conversión también se conoce como derivación cero, ya que no implica la adición de ningún afijo visible para cambiar la clase de palabra.
- ¿Qué tipo de cambio es más probable que ocurra durante la conversión?
- a) Adición de un infijo
- b) Cambio en el orden de las letras
- c) Desplazamiento del acento
- d) Supresión de una vocal
Respuesta: c) Desplazamiento del acento. El desplazamiento del acento es un cambio fonológico que puede ocurrir durante la conversión, como en 'record' (sustantivo) y 'record' (verbo).
17. Blending
Flashcards
- ¿Qué es el 'blending'?
- Proceso de combinar dos bases léxicas truncadas para crear una nueva palabra.
- Menciona un ejemplo de 'blending'.
- Smog (smoke + fog).
- ¿Qué significa que ambas bases actúan como 'heads' en un 'blending'?
- Que ambas contribuyen significativamente al significado de la nueva palabra.
- ¿En qué se diferencia el 'blending' de la composición?
- El 'blending' implica pérdida de material fonológico, la composición no.
Preguntas tipo test
- ¿Qué proceso lingüístico se caracteriza por la combinación de dos bases léxicas con pérdida de material fonológico?
- a) Composición
- b) Derivación
- c) Blending
- d) Abreviación
Respuesta: c) Blending. El 'blending' combina dos bases léxicas truncadas, como 'smog' de 'smoke' y 'fog'.
- En 'brunch' (breakfast + lunch), ¿qué característica del 'blending' se manifiesta?
- a) Ausencia de truncamiento
- b) Combinación sin alteración fonológica
- c) Pérdida de material fonológico
- d) Mantenimiento de ambas palabras completas
Respuesta: c) Pérdida de material fonológico. 'Brunch' es un ejemplo de 'blending' donde 'breakfast' y 'lunch' se combinan con pérdida de fonemas.
- ¿Qué nombre reciben las formaciones como 'motel' (motorway + hotel), donde ambas bases actúan como núcleos semánticos?
- a) Compuestos endocéntricos
- b) Compuestos exocéntricos
- c) Compuestos truncados
- d) Compuestos coordinativos
Respuesta: c) Compuestos truncados. En 'motel', ambas bases contribuyen al significado, siendo un ejemplo de compuesto truncado o 'blending'.
18. Clipping
Flashcards
- ¿Qué es el 'clipping' en la formación de palabras?
- Un proceso que crea nuevas palabras truncando una base de origen.
- ¿Qué es el 'front-clipping'?
- Truncar la parte inicial de una palabra (ej: 'gator' de 'alligator').
- Proporciona un ejemplo de 'front-clipping'.
- 'Phone' de 'telephone'.
- ¿Qué es el 'back-clipping'?
- Truncar la parte final de una palabra (ej: 'app' de 'application').
Preguntas tipo test
- ¿Qué proceso de formación de palabras implica la truncación de una base de origen para crear una nueva palabra?
- a) Composición
- b) Mezcla
- c) Recorte
- d) Abreviación
Respuesta: c) Recorte. El 'recorte' (clipping) es un proceso que crea nuevas palabras al truncar o acortar una palabra existente.
- ¿Qué tipo de recorte implica la eliminación de la parte inicial de una palabra?
- a) Recorte posterior
- b) Recorte frontal
- c) Recorte ambi
- d) Recorte medio
Respuesta: b) Recorte frontal. El 'recorte frontal' implica la eliminación de la parte inicial de la palabra, como en 'gator' de 'alligator'.
- ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra un recorte posterior?
- a) Teléfono → Phone
- b) Aplicación → App
- c) Refrigerador → Fridge
- d) Aligator → Gator
Respuesta: b) Aplicación → App. El 'recorte posterior' implica la eliminación de la parte final de la palabra, como en 'App' de 'application'.
19. Abreviación
Flashcards
- ¿Qué es la abreviación?
- Proceso de crear una nueva palabra tomando la primera letra de las palabras en una frase.
- ¿Qué son los inicialismos?
- Abreviaciones que se leen letra por letra.
- ¿Qué son los acrónimos?
- Abreviaciones que se leen como palabras estándar.
- ¿Qué es la back-formation?
- Proceso de crear una nueva palabra eliminando una sección de la base de origen que se asemeja a un sufijo.
Preguntas tipo test
- ¿Qué proceso implica tomar la primera letra de cada palabra en una frase para crear una nueva palabra?
- a) Blending
- b) Clipping
- c) Abreviación
- d) Back-formation
Respuesta: c) Abreviación. La abreviación es el proceso de formar una nueva palabra utilizando la primera letra de cada palabra en una frase o nombre.
- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de inicialismo?
- a) Radar
- b) Scuba
- c) ADN
- d) Flu
Respuesta: c) ADN. ADN es un ejemplo de inicialismo porque se pronuncia letra por letra (A-D-N).
- ¿Cuál es la diferencia clave entre inicialismos y acrónimos?
- a) Los inicialismos se escriben siempre en mayúsculas
- b) Los acrónimos se leen letra por letra, mientras que los inicialismos se pronuncian como palabras
- c) Los inicialismos se leen letra por letra, mientras que los acrónimos se pronuncian como palabras
- d) Los acrónimos siempre se escriben en minúsculas
Respuesta: c) Los inicialismos se leen letra por letra, mientras que los acrónimos se pronuncian como palabras. Los inicialismos se pronuncian deletreando cada letra, mientras que los acrónimos se pronuncian como una palabra.
20. Back-formation
Flashcards
- ¿Qué es la retroformación?
- Creación de una nueva palabra al eliminar una sección de la base original que se asemeja a un sufijo.
- Proporciona un ejemplo de retroformación.
- Babysitter → Babysit
- ¿Qué tipo de modificación implica la retroformación?
- Truncamiento (eliminación).
- ¿Qué se elimina en la retroformación?
- Una sección de la palabra que se asemeja a un sufijo.
Preguntas tipo test
- ¿Qué proceso implica la creación de una nueva palabra al eliminar una sección de la base original que se asemeja a un sufijo?
- a) Recorte (Clipping)
- b) Retroformación (Back-formation)
- c) Mezcla (Blending)
- d) Abreviación (Abbreviation)
Respuesta: b) Retroformación (Back-formation). La retroformación es el proceso en el que se crea una nueva palabra eliminando una parte de la palabra original que se parece a un sufijo, como 'babysit' de 'babysitter'.
- ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra mejor el proceso de retroformación?
- a) Teléfono a Tele
- b) Aplicación a App
- c) Babysitter a Babysit
- d) Humo + Niebla a Smog
Respuesta: c) Babysitter a Babysit. En 'babysitter' a 'babysit', se elimina la terminación '-er' que se asemeja a un sufijo, creando un nuevo verbo a partir del sustantivo original.
- En el proceso de retroformación, ¿qué tipo de modificación se aplica comúnmente a la palabra original?
- a) Adición de un prefijo
- b) Adición de un sufijo
- c) Truncamiento (eliminación)
- d) Duplicación
Respuesta: c) Truncamiento (eliminación). La retroformación implica truncar o eliminar una parte de la palabra original, específicamente una sección que se asemeja a un sufijo.
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Texto del documento
C.4-MORPHEMES.pdf joseluujeje9763 Gramática Inglesa I: Introducción a la Morfosintaxis 2º Grado en Estudios Ingleses Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Granada Accede al documento original Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. .
CHAPTER 4 MORPHEMES 4.1 MORPHEMES 4.2 INFLECTION AND DERIVATION 4.3 WORD-FORMATION Morphemes: indivisible units of meaning which often combine in an unarbitrary fashion to make words This chapter discusses the various types of morphemes and looks into derivation and inüectional processes as well as lexeme creation 4.1 MORPHEMES TYPES OF MORPHEMES When decomposing words in smaller units 2 situations: monomorphemic (not decomposable)... - Free morpheme: it can stand alone and enter into syntactic relations with other syntactic units …or the word consists of more than one morpheme (free morphemes + bound morphemes).
- Bound morphemes: cannot stand independently as a word (derivational (afûxes) and inüectional morphemes) Words are often decomposable into roots and afûxes: - Root: that part of a word that is left when all afûxes are removed. Also, the most central element in terms of meaning. They can be free or bound. Bound roots mostly of Romance and Germanic origin. - Base: unit which is submitted to morphological modiûcations. The unit which preûxes and sufûxes are added to create new words (polite politeness or impolite) They can be polymorphemic regretfully is the base for unregretfully and regret is their root. - Stem: Any form to which inüectional afûxes can be attached.
In English, most stems also qualify as words (table table·s or regionalism regionalism·s) The elements that can be attached to roots or bases are afûxes: Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . - Afûxes: bound and additive, attached: - before the root preûxes - After the root sufûxes - Inûx: can be inserted within the base form of a word to create a new word or intensify the meaning (Singa-bloody-pore).
Not simply an afûx that occurs in the middle, it must be in the middle of the root or base - Combining form: bound bases of classical origin which occur in a particular type of morphological construction neoclassical compounds (biography, thermometer).
They provide the core lexical meaning of words and unlike bound roots, they can combine with bound roots (fratr·icide), with other combining forms (bio·cide) and with words - Initial combining forms: 1st element in the compound (morph·ology) - Final combining forms: 2nd element in the compound (allo·morph) Some combining forms may take both positions allo·morph and morph·ology FUZZY CATEGORIES There are morphemes which may show morphological behaviours typical of 2 categories: - Grammaticalisation: the process which involves a shift in status of words from full lexical units to mainly afûxes. Ex: lic, in Old English meant 8form, body9 independent word. This is a major source of afûx creation.
There are morphemes which have gone from free to bound. The nominal sufûxes -dom, -ship and -hood, started as free morphemes in Old English, but nowadays, they stand as sufûxes. They have lost their independent lexical status and have acquired feature which are prototypical of sufûxes. Grammaticalisation also imply a change in meaning and phonetic reduction. Synchronically, a number of units may show an intermediate status between base and afûx because of their tendency to occur in solid compounds.
over- / under- Their meaning of the root differs from their meaning as an afûx (prep merely prepositional) We also have the opposite phenomenon: - Lexicalisation: bound morphological units start to be used as free morphemes (ism and ology) esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . EXAMPLES: Workaholic: work·a·holic Work is a free morpheme, -a- is a linking vowel and -holic a bound element.
Bound elements arising as a result of reanalysis of non-morphemic sections of words are called splinters. - Splinter: a fragment of a word used in the formation of a new word arising as a result of its reanalysis, which involves (re)assignment of meaning to the new morphological unit alcoholic, holic has the meaning of addicted in shopaholic. Cheeseburger: cheese + burger Arises from the reanalysis of burger as a base in hamburger [Hamburg (German town) + -er]. The meaning assigned to burger is the same as in hamburger. Burger is currently used as a free morpheme and, therefore, is not considered a splinter. It may be analysed as bound base.
Term What It Is Example Why It Matters Splinter A fragment of a word given new meaning. -holic in workaholic. It didn9t mean anything before, but now it does! Bound Base A meaningful part that needs help to form a full word. burger (from hamburger). It started as part of a word but can mean something now. Free Morpheme A word or part of a word that can stand alone. work, cheese. It9s a word by itself. ISSUES IN MORPHEME IDENTITY The ûrst type of classes challenge the deûnition of morpheme due to their semantic features.
They are presented below from cases where there is a clearer semantic load (transpositional afûxes), to cases where there is a less clear semantic load (extenders) Morphemes with transpositional function: afûxes, mostly sufûxes that change word-class of the base morpheme. Noun-forming: -ation, -ment, -ity, or -ness Verb-forming: -ify and -ise The meaning added by the afûx is merely the meaning associated with the word-class of the resulting lexeme categorical meaning esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra.
Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Morphemes in lexicalised words: Sometimes morphemes seem to have lost their semantic componen in certain words cupboard (not 8board for cups9) - Compositionality: when the meaning of a word is the sum of the meanings of their constituent units. The expressions whose meaning is the sum of the meaning of their constituent parts compositional - Non-compositionality: have undergone lexicalisation the meaning of the words has shifted from its compositional meaning to a non-compositional meaning = no reüection of the internal structure of the word.
Semantic opacity (unpredictable) vs semantic transparency (expected from compositionality) Formatives in Latinate borrowings: words that have been directly or indirectly borrowed from Latin. The internal structure responds to word-formation processes that were active in Latin but which no longer conform to word-formation rules in English. They are usually called formatives: recurrent morphological units whose semantic or functional status is uncertain Morphemes which are non-recurrent: bound morphemes that occur only once in isolated words -ledge (knowledge) and cran- (cranberry) = Cranberry/unique morphemes cannot be easily tied with a meaning.
Linking vowels: they stand between the elements of compounds and bring the bases together (work-a-holic). These vowels are often -o- or -i- in neoclassical compounds (insect-i-cide). They are also referred to as empty morphs or interûxes. Some linguists argue that their only function is phonological and therefore should be considered as morphological formatives. Others claim that linking vowels occur by analogy of the Latin and Classical Greek thematic vowels. They all agree that they do not contribute any meaning. Extenders: they are associated with morphological material that is empty of meaning and which is usually analysed in terms of base allomorphy (at in symptomatic).
They are mostly found in words with Latin origin. Only explained in etymological grounds. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . The following cases contradict the deûnition because of the mapping between form and meaning: Portmanteau morphs: in some cases, a single morph can express several unrelated meanings and also represent more than one underlying morpheme. - Cumulation: the process by which more than one morpheme is gathered under one single morph. EX: -s in verbs 3rd person, singular, present, indicative.
Zero morphs: Morphemes that lack a formal representation: - irregular verbs whose past and participle form are the same as the base form (set or put) - nouns where the sing and pl form are the same sheep This morph is associated with a word formation process: conversion: derivation with no formal change = goV go N FORMULATING MORPHOLOGICAL RULES Words that have internal structure clusters of morphemes. Morphology is not external to the speakers9 mental operations, and that its functioning isn9t random. Processes have been interpreted according to morphological rules, which are stored in the speakers9 mental lexicon.
If there were no rules in the language, we would have to memorise the large number of words we know. Rules recognise new and not so frequent words. A morphological rule is a set of instructions that guides how morphemes combine. It includes: 1. Meaning: What the morpheme or combination of morphemes means. Example: un- = <not.= 2. Phonological Representation: How the word should sound when the morphemes combine. 3. Combinatory Information: What morphemes can attach to each other and in what order. Example: un- can attach to adjectives (happy unhappy) but not nouns (chair unchair is not a word). 4. Particular Speciûcations: Any extra details, like irregularities or exceptions.
Example: Plural rule: cat cats, but child children (an irregular form). esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . . PRODUCTIVITY More sufûxes are still used today to create new words, the more used a morphological process is, the more proûtable.
- Productivity: refers to the degree to which a morphological process or rule can be applied to create new words or forms in a language - Availability:Whether a morpheme (like a sufûx) is still used to create new words. -ness and -ity are available; -th is not. - Proûtability: How many words a morpheme creates compared to others. -ness is more proûtable than -ity. Sufûxes Can Stop Being Used non-productive Morphological Process Example: -th is found in old words like warmth and length, but we don9t use it to form new words anymore. Vs Other sufûxes, like -ness and -ity, are still productive but not equally so.
- -ness is more "proûtable" because it9s used more often to create new words (kindness, sadness) than -ity (activity, prosperity).
- The addition of the sufûx -er to form agent nouns teacher, singer = highly productive 4.2 INFLECTION AND DERIVATION INFLECTION DERIVATION Adds grammatical meaning Adds lexical meaning Produces word-forms Produces lexemes Is class maintaining May change the category of the base Has predictable meaning Meaning may not be predictable Is often productive Has variable productivity Restricted to sufûxation in English Nor restricted to sufûxation Occurs farthest from the root Occurs closest to the root Inüectional forms are arranged in paradigms Derivational forms can be arranged in word-families The ûrst 2 differences between inüection and derivation have to do with the type of meaning and unit produced by the 2 morphological processes.
Grammatical meaning relates to information about universal properties that affect time (present, past, future); plurality (sg or pl). esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . It could also tell us about the relation between elements in syntactic strings (cases nominative, accusative).
Inüexion adapts lexemes to particular grammatical environments Lexical meaning, in contrast, is the information conveyed by naming units linguistic units used to name entities, events, qualities… Derivation creates new naming units: Inüection class-maintaining: Lexemes always labelled as nouns, verbs, adjectives…
when a lexeme inüects to convey the grammatical information = same lexeme, with the same class membership (computer computers) Derivation class-changing: create new naming units, not necessarily equivalent in word-class to their bases (readV readerN ) Semantic transparency = productivity Semantic opacity = low productivity In terms of morphological realisation, regular inüection in English is only by means of sufûxation, while derivation is not restricted to sufûxation. Another difference both are realised by sufûxes in the same word, derivational sufûxes occur inside inüectional sufûxes (instructionalisms) -s of pl is the last one and all the sufûxes left are derivational.
Finally, word-forms are often presented in inüectional paradigms sets of all the possible word-forms for the same lexeme. Derivational forms, in contrast, are grouped in form-based word-families The distinction between inüection and derivation is possible in most cases, and this justify a view of morphology split morphology. However, the separation between inüection and derivation is not always clear-cut -ing and -ed They were talking about the new stadium inüectional (p. continuous) They were tired of so much talking Derivational (N) Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Continuous morphology: new view of morphology where inüection and derivation are ends of a gradient, with clear cases at each end of the gradient and less clear classes between the ends. INFLECTIONS IN ENGLISH: REGULAR AND IRREGULAR INFLECTIONS 4.3 WORD-FORMATION Word formation: area of morphology that covers lexeme creation, is a means by which the lexicon of a language becomes extended. Derivational processes create new lexemes from existing ones derivatives, by the base application of certain modiûcations to a base unit or source. Derivation is mostly by means of afûxation.
- Compounding: the process of combining 2 free morphemes create a new word, commonly a noun, verb or adjective. Sometimes they are written as one single word (sunglasses), sometimes as 2 hyphenated words (time-consuming), and sometimes as 2 separate words (window cleaner): - endocentric - exocentric esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Word-formation operates in bases ad produce outputs.
The base is usually less complex in terms of morphological material than the output. - Attachment: the general pattern of morphological attachment is simple afûxation. source: compute output: computer - Truncation: a word is shortened by removing one or more syllables, typically while retaining its core meaning. This process often results in a more casual or colloquial form of the original word, such as "prof" from "professor" or "demo" from "demonstration." Source: examination output: exam Some elements behave as: - Modiûers: optional phrasal dependent - Heads: provides the word-class classiûcation and other grammatical speciûcations..
This is clearly seen in afûxation and compounding rightmost constituent usually is the head of the construction: commit·ment small talk Less commonly, the constituents may have equal status = both elements are heads. When this happens it is usually because they are from the same word-class.
bitter-sweet (Adj + Adj) The presentation of word-formation processes can be: - Semasiological: units are presented and meaning is then looked for - Semasiology: branch if linguistics concerned with the meaning of a word independent of its phonemic expression - Onomasiological: meaning is ûrst presented and expressions of meaning are then sought - Onomasiology: a branch of lexicology concerned with the names of concepts. AFFIXATION Creates new lexemes by base extension, by concatenation of morphemes. It involves attachment of preûxes or sufûxes before and after the base.
The process of adding an afûx to a word at the beginning, in the middle or at the end of the base unit in order to: - create a different form of that word (read reads) - new word with a different lexical meaning (read reader) esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Differences between preûxes and sufûxes: 1. Their position 2. Sufûxes often change the world-class of the base, while preûxes do so only exceptionally.
Sufûxes behave syntactically heads Preûxes modiûers. Here, the word-class is provided by the base = head clinic polyclinic afford affordable read misread person personify Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Preûxation associated with: - instrumental meanings: - Quantiûcation - temporal or spacial location - negation, semantically negative meaning All preûxes are class maintaining except: a-: forming adjectives and adverbs and attached to nouns, verbs and adjectives, such as awake, ahead and anew.
This preûx is homonymous to the negative -a, as in acephalous and amoral be-: forming verbs and attached to nouns and adjectives behead. en-, em-: forming verbs and attached to nouns, adjectives empower, enable. de-, die- and un-: forming verbs and attached to nouns deform, discourage esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Sufûxes are usually class-changing. Noun-forming sufûxes are attached to verbal, adjectival and nominal bases.
Deverbal nominal sufûxes used to form nouns (nominals) from verbs. These sufûxes convert the meaning of a verb into a noun, typically referring to the action itself, the result of the action, the agent performing the action, or a state related to the action.
-tion / -sion Verb: create Noun: creation Verb: decide Noun: decision -ment Verb: develop Noun: development Verb: establish Noun: establishment -ing (gerundial use) Verb: swim Noun: swimming Verb: read Noun: reading -er / -or (agent nouns) Verb: teach Noun: teacher Verb: act Noun: actor -ance / -ence Verb: endure Noun: endurance Verb: persist Noun: persistence -al Verb: approve Noun: approval Verb: arrive Noun: arrival esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . CLASS-MAINTAINING SUFFIXES: Verbal sufûxes are much less numerous than nominal ones, there are 4 major sufûxes, all of them class-changing: Attached to nominal and adjectival bases. Class-changing adjectival sufûxes attached to verbal and nominal bases. Deverbal adjectival sufûxes can be interpreted as qualitative sufûxes (that Vs, or That can be Ved) Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Adverbial sufûxes class-changing COMPOUNDING Compounds are created by base concatenation.
They consist of 2 bases (but 3-base compounds also exist) They can be written as: - 2 orthographic words open compounds (bus stop) - a single word solid compounds (bookshop) - or hyphenated hyphenated compounds (seat-belt) Three-base compounds may be written as open compounds, as in air trafûc control. Sometimes 2 of the bases can appear as solid compounds (toll highway), and in other cases they can be written in the 3 ways. Compounds consisting of more than 2 bases illustrate a central property of compounds named recursivity that a compound can be concatenated with another base and in turn the new compound can take another base. They are organised in binary structures.
Prototypical/canonic compounds are right-headed (the right base behaves as the head and the left element is the modiûer). Semantically, there is a hyponymic relation between the bases in compounds. Lexicalisation may be present in compounds non-compositionality. Lexicalisation is considered a sign of compound identity, and it is often used to differentiate compounds from syntactic phrases. Compound words have a meaning that which is not simply the sum of the meanings expressed by the constituent bases. Lexically, it is not allowed to use the left base as SubjC, while it is possible in syntactic phrases.
White board white board a board used for teaching a board that is white Greenhouse Green house a glass building for plants a house that is green esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . Compound words are often left-stressed (the modiûer). - Canonical compounds: compounds where the right member acts as the head of the compound and whose bases stand in hyponymic relation.
In certain compounds, the left base is interpreted as the head of the construction mother-in-law and passer-by. Left-headedness = inüected by plural and that the properties of the compound are inherited from the lament that carries the inüection. - Phrasal compounds: a group of words that express a complex meaning, but are not formed through the usual noun or verb modiûcation. Mother-in-law: syntactic phrase that has become lexicalised as a compound Passer-by: formed after nominalisation of the phrasal verb by sufûxation NON-PROTOTYPICAL COMPOUNDS They cannot be interpreted on the basis of a modiûer-head analysis. - Endocentric compound: with Head, equivalent to a phrase.
- Exocentric compound: no Head. They can refer to class of human beings (redskin) or a particular person pejoratives properties (butterûngers). They usually have a person as a referend. Other compounds: - Coordinative compounds (dvandva compounds): it9s a compound of the form [[x][y]], the meaning of it can be characterised as 8X as well as Y9. Rather than one head, it has 2 heads, as neither of the bases are superordinate to the other. Both of the components have equal weight. Bitter-sweet, deaf-mute - Subordinative compounds: One component (the subordinate element) modiûes or is dependent on the other (the head).
The meaning of the compounds is determined primarily by the head, with the subordinated part adding detail. The head determines the grammatical category and core meaning. snowball. esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . COMPOUNDS CAN BE CLASSIFIED BY WORD-CLASS Nominal compounds are the most central type of compounds in English and noun+noun compounds are the commonest ones.
- Synthetic compounds: are those where the head base shows derivation, speciûcally, the right base is a deverbal -er noun or a -ing verb. Right-headed Car driver time consuming Air heater law-abiding Law-breaker good-looking - Neoclassical compounds: a compound word resulting from the combination of Greek or Latin derived forms which act like afûxes or stems. They consist of at least one bound base of classical origin = combining form.
Haplology: reduction of morphological material in context where similar phonological elements occur phono-ology = phonology - Phrasal compounds: they are shortened phrasal constructions comprising more than one base, which have become lexicalised and function as a lexeme. Borderline between morphology and syntax. Forget-me-not mother-in-law bread-and-butter Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 .
CONVERSION Conversion can be deûned as a word formation process that involves word-class change without any formal change of the source base, and minor phonological changes. This process can also be described as Zero derivation, as a type of derivation. Zero morph or afûx. Conversion is a concatenative process even if the formal realization is zero. Bottle N + ø = Bottle V Stress shift is more frequent, so it has been described as internal modiûcation or suprasegmental modiûcation.
Conversion is always transpositional In conversion (turning a word into a new grammatical category without changing its form, like bottle from a noun to a verb), it can be hard to ûgure out which is the original word (the source) and which came later (the derivative). This is because, unlike processes where parts are added to words (like teach teacher), conversion doesn9t leave visible clues. Two Ways to Figure Out Directionality: 1. Historical (Diachronic) Approach: Researchers look at etymology (word origins) and early uses of the words. The one that appeared ûrst in history is considered the source. 2.
Current (Synchronic) Approach: The source is usually: - More common in usage (e.g., bottle as a noun is used more often than as a verb). - Semantically simpler and has a broader meaning (look as an action has a broader sense than look as a glance). Conversion often follows certain patterns, like: Noun Verb: "Use X" (e.g., bottle to bottle = "to use a bottle"). Verb Noun: "An instance of doing X" (e.g., try a try = "an attempt"). esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-11363603 . BLENDING Blending is similar to compounding in that the new lexeme is created by concatenating 2 source bases. However, blending differs from compounding in various ways: 1. It involves loss of phonological material, or truncation, often between the 2 bases. Smog (smoke + fog) Brunch (Breakfast + Lunch) Ginormous (gigantic + enormous) 2.
Both bases act like heads, so they are similar to coordinative compounds, and semantically, the meaning unit is a blend of the two bases, so this is why some linguists have called these formations truncated compounds Motel (motorway + hotel) CLIPPING Also known as shortening, creates new lexemes by truncating a source base. - Front-clipping: Truncation may operate on the front part of the source word. Gator alligator Phone telephone - Back-clipping: in the ûnal part App application Info information - Ambi-clipping: the front and ûnal part. Fridge refrigerator Flu inüuenza ABBREVIATION Abbreviation involves taking the ûrst letter of the words in a name or phrase to create a new word.
A distinction is often made between: - initialisms: are read letter by letter - acronyms: read as standard words They are sometimes spelled in lower case scuba or radar. So formally there is nothing orthographical or phonological BACK-FORMATION It also involves truncation. In this case, a lexeme is created by taking off a section of the source base that resembles a sufûx. Babysitter to babysit Lip-reading to lip-read esta navidad ¿qué quieres ser? randstad tiene miles de ofertas de empleo para ti. Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
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