Ejercicios de Autoeficàcia i expectatives (teoria cognitiu-social de Bandura)

10 ejercicios de Autoeficàcia i expectatives (teoria cognitiu-social de Bandura) que han salido en los exámenes de Procesos Psicológicos: Motivación y…

Pregunta 4 · Examen de Motivación y Emoción

Distinción entre autoeficacia y expectativas de resultados a partir de dos reactivos: «Me considero capaz de utilizar un preservativo» y «El uso del preservativo aumentará mi éxito sexual».

Pregunta 5 · Examen de Motivación y Emoción

Identificar el factor que modula el impacto de la información vicaria sobre las expectativas de eficacia.

Pregunta 10 · Examen de Motivación y Emoción

Indicar cuál de los componentes no interviene como factor del éxito clínico en la técnica de modelado participante para una fobia específica.

Problema 7 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

Cas Estudiant MOTEMO - Pregunta 1: Una docent aconsella a una estudiant associar un meme mental a cada diapositiva per millorar la comprensió i superar l'avaluació. Identificar quina font d'informació utilitza la professora (1) i quin mecanisme cognitiu pretén modificar (2).

Problema 10 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

Cas NASA - Pregunta 3: Determinar el nivell necessari d'autoeficàcia (1) i d'expectativa de resultats (2) per tal que la tripulació resolgui les tasques amb seguretat, confiança i autoestima.

Problema 15 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

Cas Generalitat - Pregunta 4: Quina font teòrica d'autoeficàcia (Bandura) NO està fent servir el professional en el cas exposat?

Problema 24 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

Pregunta 24 (Cas Ucraïna): Identificar quin biaix cognitiu universal il·lustra l'enunciat destacat sobre l'«overconfidence» del Kremlin.

Problema 26 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

Cas Ucraïna - Pregunta 4. En Mykolay és atès amb respiració controlada i relaxació cognitivoconductual. Segons la teoria de l'autoeficàcia de Bandura, a què corresponen (1) reduir de forma real els nivells d'arousal fisiològic i (2) confiar en la seva habilitat per gestionar l'activació i en els efectes del tractament?

Problema 27 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

La Joana afronta una competició de 100 metres llisos. L'entrenador li assegura que les rivals són debutants (persuasió verbal) i en contrastar les dades amb les contrincants corrobora que les supera (experiència vicària). Quin estat d'autoeficàcia desenvoluparà la Joana i per quines vies?

Problema 28 · Prova de Síntesi: Motivació (Avaluació Continuada EV2)

A la primera sèrie, la Joana arriba en segona posició, quedant a només 0,2 segons de la guanyadora. Si considerem el seu nivell inicial d'autoeficàcia i les troballes de la recerca de Weinberg et al. (1979), què és més probable que succeeixi a la segona cursa?

Otros temas de Procesos Psicológicos: Motivación y Emoción