Problema 26 · Llenguatges i Contexts I i II UAB Exàmens de Llengua Francesa (Llenguatges i Contextos)

Dilluns 7 de gener

Solución: En la conversa matinal, en Steven comenta que té un caragol a l'oïda. S'obre un debat sobre la impossibilitat biològica que hi visqui un animal viu i la mestra afegeix la pregunta «Què tenim a l'oïda?» a la planificació setmanal de projectes.

Dimarts 8 de gener (matí)

Solución: Steven aporta un llibre il·lustrat en portuguès on apareix l'orella interna. Com que no en comprenen el text, acudeixen a la biblioteca de l'escola, descobreixen la catalogació per colors i consulten els llibres de la secció blava (ciències) per observar croquis reals.

Dimarts 8 de gener (13:00 h)

Solución: Expliquen els descobriments a la companya Sana, sintetitzen el circuit auditiu i acudeixen al diccionari per confirmar la paraula exacta (limaçon). La docent transcriu els conceptes a la pissarra i els escolars els copien.

Dijous 10 de gener

Solución: La mestra aporta una làmina anatòmica detallada. La Rima recorda que el so viatja per l'aire i fan proves a l'aula parlant d'esquena per comprovar-ho. Els infants demanen fer un croquis per al seu quadern i la docent prepara una fitxa de síntesi a la tarda.

Divendres 11 de gener

Solución: Lectura del document resum. Un grup d'alumnes copia els termes científics en cursiva de manera autònoma i l'altre grup repassa la lectura guiada en gran format amb la mestra.