Guía para Superar Procesos de Selección en el Mercado Laboral

Y 6 flashcards y 12 preguntas más en el documento.

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1. PROCESOS DE SELECCIÓN (RA1) EN EL MERCADO LABORAL ACTUAL. IPE II - SETEMBRO DE 2025 1 HOJA DE RUTA DESDE IPE I: 0. INDICE 1. Canales de búsqueda de empleo. 2. Técnicas tradicionales para el proceso de selección de personal: el CV, la carta de presentación o motivación, pruebas de selección y la entrevista de trabajo. 3. La IA en la búsqueda de personal. 4. Aptitudes y actitudes para superar los procesos selectivos. 5. Marca personal, huella digital y networking. 6. Oportunidades en Europa y más allá: servicios voluntariado internacional, etc.

EN LOS MISMOS TÉRMINOS: prompt; CV, chatbot, oposición, concurso, ETT, bolsa de empleo, portal de empleo, agencia de colocación, autocandidatura, Europass, videocurriculum, dinámica de grupos, marca personal, huella digital, networking, personal branding, movilidad Europass, EURES, EPSO, INJUVE, BOE, DOG, técnica STAR, actitud y aptitud. 2 1. CANALES DE BÚSQUEDA DE EMPLEO Lo primero de todo quizás es responder a la pregunta: ¿dónde empezar a buscar si queremos buscar empleo?

Los canales más utilizados son: Las Bolsas de Empleo de distintas instituciones (IES, concellos, etc.) Puedes formar parte de la Bolsa de Empleo del IES Ricardo Mella enviando tu CV y una hoja de autorización de datos al correo: bolsas.ies.ricardo.mella@edu.xunta.gal Los portales de empleo generalistas (Infojobs, Infoempleo, Jobtoday, Empléate, EmpleaFP) o especializados (hacesfalta.org – tercer sector-, disjob -si puedes acreditar una discapacidad) Las páginas webs de las propias empresas donde quieres trabajar. En muchas, existe un apartado de título similar a "Trabaja con nosotros", donde puedes registrarte.

Las oficinas de empleo de las Administraciones Públicas (SEPE o Emprego) Las ETT: Empresas de Trabajo Temporal donde puedes inscribirte y optar por procesos de selección generales o adaptados a tu perfil (Adecco, Manpower, Randstad...) Las agencias de colocación: son entidades que colaboran con las Administraciones para agilizar los procesos de búsqueda de empleo. Pueden ser de carácter social (gratuitas) o "cazadoras de talento" (de pago). En Vigo, destaca la tarea de la Fundación Érguete. Redes sociales de las empresas diana o especilizadas (Linkedin). Tu red de contactos (networking).

Toda persona cercana a ti debe saber que estás buscando empleo, pues de ahí suelen surgir la maor parte de los trabajos. Sé específicio, eso facilitará que te recuerden en sus conversaciones. La autocandidatura o candidaturas espontáneas en las empresas en las que te gustaría desarrollarte profesionalmente. Se envía un mail o un mensaje haciendo llegar el CV y el interés por trabajar con la empresa. Cuanto más localices el contacto adecuado (recursos humanos), más fácil será recibir una respuesta.

La Unión Europea también cuenta con un portal para buscar empleo en cualquiera de sus países (red EURES) y otro para asesorarse sobre cómo son las condiciones de vida y laborales en ellos (EUROPASS). INJUVE, el portal estatal de información para la juventud. Acceder al mercado laboral, dependiendo del sector y la etapa económica, puede llegar a ser difícil para las personas jóvenes. Por eso, esta institución publica ofertas, premios u otras convocatorias de interés para mejorar nuestras competencias. Para el empleo público, es importante estar atentas a las publicaciones oficiales: Portal de Empleo Público de la Administración General del Estado.

BOE (Boletín Oficial del Estado) y DOG (Diario Oficial de Galicia) u otras Comunidades Autónomas. Oficina Europea de Selección de Personal (EPSO) para trabajar (de manera fija o temporal) o hacer prácticas en instituciones de la Unión Europea. Páginas webs de ministerios, diputaciones o entidades locales. Academias de preparación de oposiciones. Lo segundo es, ¿existe algún riesgo durante la búsqueda de empleo? Ante el auge de las estafas, es importante saber detectar ofertas fraudulentas. Estas suelen llegar vía SMS, llamada o correo electrónico. Suelen ir relacionadas con la petición de que realices un desembolso o datos personales que compromentan tu identidad digital.

Pueden embaucarte con trabajo desde casa, condiciones poco 3 cercanas a las del mercado, ofertas en el extranjero, pagos por un proceso de selección o, procesos, que son en realidad academias de formación. Si sospechas, recuerda compartirlo con alguien con experiencia y confianza y comprobad la oferta con los canales oficiales de búsqueda. 2. TÉCNICAS TRADICIONALES PARA EL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL: EL CV, LA CARTA DE PRESENTACIÓN O MOTIVACIÓN Y LA ENTREVISTA DE TRABAJO 2.1. El Curriculum Vitae. La principal herramienta para encontrar trabajo es el Curriculum Vitae (CV).

El currículum es una relación ordenada de los datos académicos, de formación y profesionales de una persona que busca llegar a la entrevista personal. Se redacta para responder a una oferta de trabajo, pero también puede ser de autocandidatura. Es nuestra primera impresión y tenemos muy poco tiempo para darla, así que merece la pena tener un buen documento a presentar. Debe estar cuidado en formato y contenido, revisado y corregido por varias personas (a ser posible), ser claro y atractivo a la vista. Aquí tenemos 10 consejos que la IA nos da para tener en cuenta. ¿Estás de acuerdo con ellos? ¡Yo sí!): 1. Mantén la información clara y concisa: tu CV debe ser fácil de leer y entender.

Evita párrafos largos y usa negritas, tabuladores, subrayados, viñetas o numeración para destacar puntos clave. Utiliza solo una página o dos, como mucho. 2. Adapta tu CV a la oferta de empleo: No envíes el mismo CV para todos los puestos. Ten un documento de base y, para cada oferta, investiga sobre la empresa y el puesto. Resalta las habilidades y experiencias más relevantes para cada oportunidad. 3. Comienza con un resumen profesional potente: En las primeras líneas, destaca tus dos principales habilidades, experiencia y objetivo profesional de forma breve y atractiva. 4.

Detalla tu experiencia laboral de forma cronológica inversa: Comienza por el tiempo más reciente y describe las responsabilidades y logros. Existen otros tipos de currículum (cronológico, funcional, competencial o por áreas, creativo, vídeoCV). 5. Incluye tu formación académica de forma clara: Indica tus estudios (nombre oficial), centros educativos y fechas de inicio y fin, siempre en el mismo formato. Si tienes premios o menciones relevantes, inclúyelas también. 4 6. Destaca tus habilidades y competencias: Crea una sección específica para las habilidades técnicas (ej. idiomas, software) y transversales (ej. trabajo en equipo, comunicación, resolución de problemas). 7.

Revisa la ortografía y la gramática cuidadosamente: Un CV con errores gramaticales o de ortografía da una muy mala impresión. 8. Utiliza un diseño limpio y profesional: Elige una fuente legible, mantén una estructura clara y utiliza espacios en blanco para facilitar la lectura. Evita diseños demasiado cargados o colores estridentes. 9. Incluye información de contacto actualizada: Asegúrate de que tu número de teléfono, correo electrónico y (opcionalmente) perfil de LinkedIn sean correctos y estén fácilmente visibles.

10.Guárdalo en formato PDF y nombra el archivo con algo similar a CV_Nombre_Apellidos: Este formato asegura que el diseño del CV se mantenga intacto en diferentes dispositivos y sistemas operativos. Aunque algunos de los modelos más clásicos son aceptados hoy en día por empresas más tradicionales, los más vistos y actualizados suelen hacerse en Canva o a partir de formatos nuevos de Word.

Ejemplo teórico: 5 Este podría ser un buen ejemplo de nuestro perfil: Si no tenemos títulos que acrediten nuestras competencias lingüísticas y tenemos dudas sobre el nivel que ponernos, podemos acudir a la autoevaluación del Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas: 6 De la misma forma, si tenemos dudas sobre el formato más acertado, podemos usar el CV Europass, el documento gratuito que la Unión Europea pone al servicio de la ciudadanía y que facilita la realización de un CV paso a paso: 7 2.2. La carta de presentación o motivación. A veces, aunque cada vez menos, pueden pedirnos una carta de presentación o motivación.

Esta debe ir en el mismo formato que el CV y presentar la siguiente estructura: 1. Encabezado: datos de contacto y datos de la empresa o institución a la que se dirige. 2. Saludo formal en el inicio de la carta: "Estimado" si conoces el nombre o "A quien corresponda"/"A la atención del departamento de". 3. Cuerpo de la carta en dos o tres párrafos: - Conexión con la oferta: indica dónde encontraste la oferta, demuestra que entiendes los requisitos del puesto y que investigaste sobre la empresa. Menciona aspectos específicos de la oferta o de la empresa y cuenta por qué te resultan atractivos. - Argumentación y ejemplos: relaciona tus habilidades y experiencia con la necesidad del puesto.

Proporciona ejemplos concretos utilizando la técnica STAR: situación, tarea, acción y resultado. Destaca tus calidades personales de forma natural y explica por qué tus aspiraciones profesionales encajan con la oportunidad ofrecida. 4. Conclusión: reitera tu interés, expresa tu disposición para una entrevista y agradece el tiempo prestado y su consideración. 5. Despedida formal: fórmulas como "atentamente, cordial saludo, cordialmente", servirán. 6. Firma. 2.3. Pruebas de selección. Si nos llaman después del flitro del CV, podemos ser sometidos a varias pruebas de selección: Test y pruebas generales o sobre el contenido específico del puesto.

- Podrían ser test psicotécnicos (de inteligencia, razonamiento verbal, numérico, lógico, atención y concentración, memoria, aptitud espacial, gestión de la presión, personalidad, etc.) - Pruebas teóricas (preguntas de desarrollo, verdadero/falso, completar...) - Pruebas prácticas (simulación de tareas del puesto, realidad virtual, casos prácticos, idiomas, mecanografía, herramientas o maquinaria...) 8 Dinámicas de grupo: debates, juegos de colaboración, de rol, simulacros de reuniones, resolución conjunta de problemas, etc. Durante su celebración es importante: - Participar activamente (sin monopolizar la dinámica) desde el principio.

- Escucha atentamente el enunciado y a los demás teniendo una comunicación clara y respetuosa. - Aporta valor al grupo siendo constructivo, positivo y proactivo (tomando la iniciativa si hace falta). - Mantén la calma bajo presión y gestiona bien el tiempo. - No te centres solo en ganar, pues el objetivo casi siempre es observar cómo interactúas y colaboras con el grupo. - Sé natural. 2.4. Entrevistas. (presencial y online) Una entrevista hay que prepararla. Debemos trabajar con la información que tengamos y la que podamos sacar por internet. Por ello, es fundamental dedicar un tiempo de investigación antes de acudir.

Vamos a tener que improvisar, pero es mejor hacerlo sobre la base de una buena preparación a partir de, como mínimo estos pasos: 1. Investiga a fondo la empresa y el puesto. Conoce su historia, productos/servicios, logros recientes y noticias relevantes en redes. Esto te puede dar la posibilidad de hacer preguntas interesantes llegado el momento. 2. Analiza tu CV y conecta tu experiencia con el puesto. Prepara ejemplos concretos a través de la técnica STAR. Anticipa preguntas basadas en tu CV, el puesto, la empresa y practica la respuesta dando contexto a lo que expongas a partir de estas claves: 3.

Prepara las respuestas a las preguntas más comunes: sobre ti, sobre tu motivación, sobre tu experiencia, sobre tu conocimiento de la empresa... 4. Prepara alguna pregunta que demuestre el tiempo e interés puesto en la empresa y en el puesto. 5. Practica las respuestas en voz alta, controla el tiempo y revisa el lenguaje corporal mientras lo hagas. 6. Prepárate para algún imprevisto o pregunta trampa: practica tomarte un tiempo para pensar, ser auténtico/a y tratar de dar con una respuesta que demuestre calma, creatividad y razonamiento. 7. Escoge ropa adecuada al perfil: viste con comodidad y de forma profesional. En caso de duda, opta por ser más formal. 8.

Planifica la logística para llegar con puntualidad o, de ser virtual, para tenerlo todo a punto. 9. Reflexiona después de la entrevista para mejorar para las futuras. Podemos encontrarnos varios tipos de entrevistas: por valores (buscan ver si se encaja en la cultura corporativa); por competencias (rendimiento de la persona entrevistada a través de pruebas); o de tensión o estrés (para conocer el control emocional, la gestión de conflictos o la tolerancia al estrés). 9 3. LA IA EN LA BÚSQUEDA DE PERSONAL En los últimos años, la Inteligencia Artificial ha revolucionado el mercado de trabajo y su acceso.

Aunque no todas las empresas tienen capacidad para utilizarla durante los procesos de selección, debemos saber los procedimientos y herramientas que se han incorporado a la búsqueda de talento. Un proceso de reclutamiento podría conllevar las siguientes fases: Usar la lA generativa para la redacción y publicación de la oferta de empleo en diferentes canales. Realizar el cribado de candidaturas con la IA. Acceder a las redes sociales como LinkedIn e lnstagram para revisar el perfil de las publicaciones. Realizar entrevistas asincrónicas donde las personas preseleccionadas reciben una serie de preguntas y graban sus respuestas sin necesidad de que se desarrollen en tiempo real.

Utilizar un software, como Copilot, para resumir y resaltar los aspectos clave de la entrevista. Despúes de la entrevista personal, las personas candidatas pueden interactuar con un programa en el que deben resolver una serie de pruebas que evalúan sus habilidades y competencias. ¿Cómo debemos entonces utilizar la IA a nuestro favor? La clave para acoplarnos a este nuevo mundo es utilizar correctamente los prompts, textos con los que se interactúa con la IA y de los que depende alcanzar los resultados deseados.

Teniendo en cuenta que la revisión y el toque personal siempre deben estar presentes, podemos utilizar la IA para: Redactar y optimizar los textos de nuestros CV y cartas de presentación o motivación adaptándolos a los filtros de las empresas. Por ejemplo, Adecco tiene la herramienta CV Maker que elabora CV a partir de comandos de voz. Probar si nuestro CV pasaría la criba de las búsquedas y bases de datos de las empresas. Entrenar las entrevistas de trabajo con chatbots o utilizarlos para resolver dudas del proceso. Simulaciones virtuales inmersivas. Aunque el ahorro de tiempo es evidente y quizá esta es la principal ventaja de la IA, ¿sabrías ver algunos de sus inconvenientes?

Reflexiona: - ¿Pueden perderse perfiles interesantes para la empresa o puedes quedar excluido por no pasar un filtro artificial? - ¿Son realmente neutros o no sesgados los resultados de la programación de IA? - ¿Están protegidos nuestros datos? - ¿Cómo alimentamos la IA sin perder nuestra confidencialidad e intimidad? - ¿Reducimos o incrementamos la brecha digital entre los que tienen recursos tecnológicos y los que no? 10 4. APTITUDES Y ACTITUDES PARA SUPERAR LOS PROCESOS SELECTIVOS ¿Qué actitudes y aptitudes nos ayudan a superar los procesos de selección? ¿Son las mismas en el sector privado que en el público?

En primer lugar, aclaremos los conceptos clave: La actitud es la disposición mental y emocional de una persona hacia una situación. No se puede observar, es el estado de ánimo positivo o negativo de la persona. Responde a cómo se enfrenta a esa circunstancia. Entre ellas las más requeridas por las empresas son: motivación, iniciativa, estabilidad y compromiso, transparencia, fidelidad, respuesta ante situaciones complejas. La aptitud es la capacidad o habilidad que alguien tiene para hacer algo. O se tiene o no se tiene. Responde a qué es lo que se sabe o puede hacer.

Destacan: trabajar en equipo, creatividad y resolución de problemas, flexibilidad y adaptabilidad, gestión del tiempo y organización, actitud positiva y ganas de aprender, así como las específicas del puesto.

Aunque las trabajaremos específicamente en la UNIDAD 2, en este cuadro podemos hacernos una idea inicial sobre lo que buscan y rechazan las empresas: Respecto a los dos grandes sectores, público y privado, donde buscaremos empleo, podemos intuir que los perfiles que se buscan presentan diferencias clave: El sector privado busca perfiles competitivos y rentables, por lo que se valorará: proactividad e iniciativa, adaptabilidad y flexibilidad, orientación a resultados, trabajo en equipo, habilidades comunicativas, resiliencia y capacidad para trabajar bajo presión.

El sector público se rige por los principios de igualdad, mérito y capacidad por lo que se tendrá en cuenta: cumplimiento de la normativa y procedimientos, orientación al servicio público (honestidad, humildad y alto sentido del deber), estabilidad y compromiso así como capacidad de memorización y análisis. 11 5. MARCA PERSONAL, HUELLA DIGITAL Y NETWORKING. La marca personal (en inglés, personal branding) es la imagen o reputación de una persona en la red. Se trata de exponer de la manera más atractiva posible nuestra trayectoria formativa y laboral para mejorar nuestras oportunidades profesionales.

La marca personal se alimenta de la huella digital que deja una persona en las redes sociales, por lo que es importante cuidar los contenidos publicados. ¿Qué significa "cuidar" en estos casos? Utilizar las plataformas adecuadas para cada contenido. Actualmente, la mayor red profesional del mundo es Linkedin. Completar y mantener actualizado tu perfil. Crear contenido de calidad de manera regular. Aquel contenido que no te sea favorable, elimínalo o mantenlo desvinculado de tu nombre. Interactuar con tu red para generar nuevos vínculos. La palabra networking se refiere a este último apartado.

Se trata de expandir la red de contactos, especialmente los profesionales, con el objetivo de incrementar tus oportunidades laborales. Los canales más utilizados para desarrollar la marca personal y ampliar nuestra red de contactos (networking) son las redes sociales, la participación en eventos, la creación de contenido o la formación continua. 6. OPORTUNIDADES EN EUROPA Y MÁS ALLÁ: SERVICIOS DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL Y OTROS. La Unión Europea tiene un programa estrella para mejora la calidad de la Formación Profesional a través de movilidades: Erasmus+. A través de los centros educativos, existen: - Movilidad de prácticas: realizando las FCT en una empresa europea.

- Movilidad de recién titulados: una vez finalizado todo su periodo formativo. - Movilidad de estudios: cursando parte de su periodo formativo en el extranjero. Una vez finalizada la movilidad, se acredita dicha experiencia junto a las funciones realizadas y las competencias (también lingüísticas adquiridas) a través del documento de movilidad Europass. 12 Para buscar trabajo (información, orientación y colocación) dentro de la Unión Europea y Suiza, existe la red EURES, que en España es gestionada por la Agencia Española para el Empleo (AEE).

Es importante también consultar de vez en cuando el Portal Europeo de la Juventud, que publica oportunidades de movilidad a partir de voluntariados, intercambios, prácticas, estudios y trabajo en el marco europeo. Destaca el proyecto del Cuerpo Europeo de Solidaridad (CES) para jóvenes de entre 18 y 30 años. En el INJUVE podemos encontrar otros proyectos similares: - Erasmus+ Juventud y Deporte o Teatro. - Campos de voluntariado del Servicio de Voluntariado Internacional. - Premios literarios, de Emprendimiento, comunicación o asociacionismo juvenil. - Cursos, campañas y guías informativas. Superando el MÓDULO IPE II: ¿Has conseguido el Resultado de Aprendizaje esperado para esta Unidad 1?

¿Has superado sus cuatro criterios de evaluación? Reflexiona, repasa, pregunta y entrega el material solicitado a tiempo: