1. Introducció a la Psicologia
Flashcards
- Què estudia la psicologia?
- La conducta humana i els processos mentals.
- Quins tres aspectes bàsics estudia la psicologia en les persones?
- El que la persona fa, sent i pensa.
- Defineix 'conducta' en termes psicològics.
- Les accions observables d'una persona.
- Què són els 'processos mentals'?
- Les activitats internes i no observables de la ment, com ara pensaments i emocions.
Preguntes tipus test
- Què estudia la psicologia?
- a) Els sentiments de les persones.
- b) La conducta humana i els processos mentals.
- c) Les interaccions socials.
- d) El desenvolupament físic de les persones.
Resposta: b) La conducta humana i els processos mentals.. La psicologia es dedica a l'estudi de la conducta humana i els processos mentals, que inclouen el que la persona fa, sent i pensa.
- Quina és la definició més senzilla de psicologia segons el text?
- a) L'estudi de la ment inconscient.
- b) L'anàlisi de les emocions complexes.
- c) L'estudi del que la persona fa, sent i pensa.
- d) La investigació del comportament animal.
Resposta: c) L'estudi del que la persona fa, sent i pensa.. El text simplifica la psicologia com l'estudi del que una persona fa, sent i pensa, abastant així la conducta i els processos mentals.
- Quina és la relació entre conducta i processos mentals?
- a) Són completament independents.
- b) La conducta és un tipus de procés mental.
- c) Són dos aspectes que la psicologia estudia.
- d) Els processos mentals causen la conducta.
Resposta: c) Són dos aspectes que la psicologia estudia.. La psicologia estudia tant la conducta observable com els processos mentals interns, considerant-los dos aspectes importants de l'experiència humana.
2. La Personalitat: Característiques i Condicionants
3. Mecanismes de Defensa en la Personalitat
4. Les Emocions: Reacció i Sentiment
5. Control de les Emocions
6. Psicologia Evolutiva: Teoria d'Erik Erikson
7. Procés d'Emmalaltir: Incident Crític i Microtraumes
8. Control de Microtraumes i Resiliència
9. Reaccions Emocionals Desajustades
10. Afrontament de Situacions Específiques
11. Trastorns Psicòtics: Esquizofrènia i Trastorn Bipolar
12. Afrontament de la Demència Senil
I 1 flashcards i 2 preguntes més al document.
Text del document
0 12345 20 7 839 7 8 0 7 51 87 3 0 4 87 ! " 01 2 3 56 7 8 9 6 6 6 9 6 6 9 78 9 6 7 8 8 6 9 01 3 7 7 6 6 7 8 7 76 9 01 3 8 7 8 7 6 96 6 9 7 012 4567058 95 50 5 5 8 1 068 70 5 67 74 50 0134 5 675 4 80 0 12 3 456770 8 9 0 1 2 4 5 6 2 78 6 9 4 6 4 5 5 4 5 6 2 5 6 5 5 6 76 75 6 2 78 6 8 4 6 2 2 72 9 5 6 9 78 6 2 6 9 5 6 55 ! 72 78 4 5 " # 5 0 1 2 3 4567 8 9 6 9 6 3 1 59 0 1 53 6 0 12 3 456770 8 9 ! " # $ % % % !$ & % ' ( )( * )+, - ' . * (/ 0 ' 1 2 3 4 5 2 3 1 0 6 0 1 3 456 7810 91 ! " # $ % ! !! ! &' ! #( ) * + , - . ,. . + / 0 . - - . 1 / / 2 / 3 4 5 # 6 % ! ' ( $ 7 $ 5 #( 5 8 0 1 3 456 7810 91 012103 425 6 3 7 8946 4 1 426 17 3 13 ! " ! # # $ 012103 425 6 3 7 8946 4 1 426 17 3 13 ! " !!
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` ^ %& ! 9 / ! & ! ) 7 4 a G ) - ) 8 ! & ) - ) + ) ) 7 ?) ' . ( ) 7' ) b 4 c d J ' = > 1 7- . ; 3 ! !
1 -) ( 7) ) B( ( . ) ) ) ' ?I ) ' B . ' ( - ( ' . - . ef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
# 9 " 8 ! :S ! % ! # ! J &3 ( ' H T 3 0+ L H ( ' ) ) ' . 3 , 2 H T L 3 , 2 3 , 2 H T P / 2 O1 ) + H 2 ' H 4 4 4 M 012345 6 016 81 819 146 3 14 3 16 435 3 3 !" # $ % & !$ $ '# & '" $ ( )* $ % # + % , - # $ & $ % & *.% , - $ ./* $ ( , # $ '- # & * 0 120 1 3 45 $ 5 65 5 57 85 3 9 :; < = 9 > < ? ? < @ = < < A9 = 9 ; :? @ B; 9 A< C .& * *, $ - D '( " % % " & * $ '- # $ ." !" *" # $ ( / *)& " D E < @ @ = F 9 = A9 = G 3 - H " , # $ ( ( I $J- $- *