Grupo III - 1 · Exame Nacional Economia A 2.ª fase 2022

GRUPO III

1. O texto seguinte refere-se ao comércio externo nos países E e F. O Gráfico 4 apresenta, para estes países, as diversas combinações das quantidades produzidas de cereais e de máquinas.

O que ganham os países com as trocas? Porque optam os países por ser interdependentes?

Consideremos que os países E e F produzem apenas dois bens, cereais e máquinas. Em cada um dos países, a produção de cereais e de máquinas é totalmente consumida no respetivo mercado interno. Assim, perante a ausãncia de comércio externo, o nível de produção de cada um dos países está representado pelo ponto P (Gráfico 4).

A partir daqui, facilmente podemos demonstrar que, sem aumentar a utilização de fatores produtivos, é possível obter uma maior produção para a economia global (constituída pelas economias dos países E e F), através da especialização de cada um dos países. Nestas circunstâncias, cada país optaria por produzir um ðnico bem, especializando-se naquele em que fosse mais eficiente.

Baseado em: N. Gregory Mankiw, Introdução à Economia, 2.ª ed., Rio de Janeiro, Elsevier, 2001, pp. 48-49.

O Gráfico 4 apresenta as diversas combinações das quantidades produzidas de cereais e de máquinas no país E e no país F. Cada um dos pontos assinalados no gráfico estabelece a relação entre a quantidade produzida de cereais e a quantidade produzida de máquinas, quando cada um dos países utiliza de forma eficiente a totalidade dos seus fatores de produção.

Explicite, com base na informação do texto e nos dados apresentados no Gráfico 4, os benefícios do comércio externo para a economia global, considerando o nível de produção dos países E e F nas situações de:

– ausãncia de comércio externo;

– existãncia de comércio externo.