Unidad 1: ¿De qué trata la filosofía?

Libro de texto sobre la introducción a la filosofía, sus orígenes en Occidente y Oriente, las etapas históricas del pensamiento filosófico, sus ramas teórica y práctica, y su utilidad.

Filosofía · 1.º curso

7 páginas · 6 temas · 36 flashcards · 29 preguntas tipo test

Índice

  1. 1. El saber filosófico · p. 1
  2. 2. Los inicios del saber filosófico en Occidente · p. 2-3
  3. 3. La filosofía en Oriente · p. 4
  4. 4. La filosofía occidental en su historia · p. 5
  5. 5. Filosofía teórica y filosofía práctica · p. 6
  6. 6. ¿Para qué sirve la filosofía? · p. 7

1. El saber filosófico

Flashcards

¿Cuál es el origen etimológico del término «filosofía»?
Procede de las palabras griegas «fileo» (amor o deseo) y «sophia» (sabiduría), significando deseo o búsqueda de sabiduría.
¿Cómo se seleccionan y descartan las ideas en filosofía?
Mediante la discusión racional: se descartan las filosofías erróneas y se conservan aquellas que resisten la crítica argumentada.
¿Qué rasgos identifican al saber vulgar?
Nace espontáneamente de la experiencia cotidiana y la tradición, expresado en refranes, con frecuentes contradicciones y prejuicios.
¿Cómo se define el saber mítico y mágico?
Saber no racional basado en la imaginación y la fantasía que explica la realidad recurriendo a fuerzas ocultas o divinidades.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué consiste el saber filosófico según su propia definición?
    • a) En un procedimiento experimental limitado exclusivamente a la observación empírica del entorno.
    • b) En la aceptación espontánea de saberes populares transmitidos a través de refranes cotidianos.
    • c) En un compendio incuestionable de dogmas tradicionales compartidos por toda la comunidad.
    • d) En una reflexión crítica y rigurosa con argumentos racionales para comprender la realidad.

    Respuesta: d) En una reflexión crítica y rigurosa con argumentos racionales para comprender la realidad.. La filosofía surge cuando las personas reflexionan de modo crítico y riguroso sobre cuestiones importantes, empleando términos generales, abstractos y argumentos racionales para entender la realidad y orientarse.

  2. A partir del recuadro sobre el término «filósofo» , ¿por qué Pitágoras eligió llamarse así?
    • a) Porque pretendía fundar una doctrina mística basada en la adoración a los dioses olímpicos.
    • b) Porque se consideraba un amante o deseoso de la sabiduría y no un sabio en posesión de ella.
    • c) Porque buscaba distinguirse de los matemáticos de su tiempo mediante un título honorífico.
    • d) Porque sostenía que poseía la verdad absoluta sobre los principios del universo.

    Respuesta: b) Porque se consideraba un amante o deseoso de la sabiduría y no un sabio en posesión de ella.. El matemático Pitágoras fue el primero en llamarse a sí mismo filósofo porque se consideraba «deseoso de sabiduría» (de fileo, amor/deseo, y sophia, sabiduría) en lugar de un sabio que ya lo sabe todo.

  3. A partir de la viñeta sobre la tormenta , ¿cómo contrasta la explicación mítica con la filosófica?
    • a) El mito apela a textos sagrados inmutables, mientras que la filosofía se limita a la recopilación de refranes.
    • b) El mito explica el fenómeno mediante leyes químicas, mientras que la filosofía rechaza cualquier explicación.
    • c) El mito recurre a disputas entre dioses, mientras que la filosofía busca causas naturales y racionales.
    • d) El mito ofrece mediciones experimentales precisas, mientras que la filosofía propone metáforas fantásticas.

    Respuesta: c) El mito recurre a disputas entre dioses, mientras que la filosofía busca causas naturales y racionales.. El saber mítico explicaba las tormentas por discusiones entre deidades, mientras que los filósofos propusieron una explicación racional basada en la naturaleza, como el choque entre masas nubosas.

2. Los inicios del saber filosófico en Occidente

Flashcards

¿Qué designa el concepto griego de arjé en la filosofía presocrática?
El elemento esencial, origen y principio constitutivo primordial a partir del cual se forma toda la realidad natural.
¿Qué diferencia a los filósofos presocráticos monistas de los pluralistas?
Los monistas postulan un único principio primordial como origen de todo, mientras que los pluralistas defienden una multiplicidad de elementos primarios.
¿Qué es el ápeiron según el filósofo Anaximandro?
Una materia primigenia, indeterminada e ilimitada capaz de transformarse en cualquier elemento material del cosmos.
¿Qué es la mayéutica practicada por Sócrates?
Método dialógico de preguntas que ayuda al interlocutor a reconocer su ignorancia y alumbrar definiciones verdaderas y universales.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la concepción de la realidad de Heráclito y la de Parménides?
    • a) Heráclito proponía que el agua era el origen de todas las cosas, en tanto que Parménides consideraba que el cosmos surgió a partir de átomos en el vacío.
    • b) Heráclito consideraba que la realidad estaba compuesta por cuatro elementos eternos, mientras que Parménides postulaba una materia infinita e indeterminada.
    • c) Heráclito defendía el cambio continuo regido por el logos, mientras que Parménides sostenía que el Ser es inmutable y el cambio es mera apariencia.
    • d) Heráclito negaba la existencia de cualquier principio racional en la naturaleza, mientras que Parménides afirmaba que los sentidos eran la única vía de conocimiento.

    Respuesta: c) Heráclito defendía el cambio continuo regido por el logos, mientras que Parménides sostenía que el Ser es inmutable y el cambio es mera apariencia.. Heráclito afirmaba que la realidad está en continuo cambio regido por una razón universal (logos), mientras que Parménides defendía que el Ser es único, eterno e inmutable, siendo el cambio una ilusión de los sentidos.

  2. ¿Por qué filósofos como Demócrito y Empédocles son clasificados como pluralistas a diferencia de Tales o Anaxímenes?
    • a) Porque consideraban que el principio constitutivo del cosmos era completamente incognoscible para el entendimiento humano.
    • b) Porque combinaban explicaciones mitológicas tradicionales con razonamientos deductivos basados en la observación astronómica.
    • c) Porque sostenían que el universo estaba compuesto por múltiples elementos originarios y no por un único principio primordial.
    • d) Porque viajaron por diversas polis griegas contrastando leyes humanas en lugar de estudiar la naturaleza física.

    Respuesta: c) Porque sostenían que el universo estaba compuesto por múltiples elementos originarios y no por un único principio primordial.. Los filósofos monistas sostenían que todo existía gracias a un único principio primordial, mientras que los pluralistas defendían que la realidad estaba compuesta por una multiplicidad de sustancias o elementos primarios.

  3. ¿En qué consiste la tesis del relativismo defendida por el sofista Protágoras?
    • a) En demostrar que el conocimiento riguroso solo puede alcanzarse a través de axiomas matemáticos objetivos.
    • b) En establecer que las decisiones políticas deben fundarse exclusivamente en dogmas de carácter sagrado.
    • c) En afirmar que la verdad depende del punto de vista del ser humano, careciendo de criterios absolutos o universales.
    • d) En sostener que las leyes de la naturaleza son idénticas e inmutables para todos los pueblos de la Tierra.

    Respuesta: c) En afirmar que la verdad depende del punto de vista del ser humano, careciendo de criterios absolutos o universales.. Protágoras formuló que el hombre es la medida de todas las cosas, lo que significa que la verdad es relativa a la opinión de cada individuo y que no existen verdades universales indiscutibles.

3. La filosofía en Oriente

Flashcards

¿Qué representa la idea central de Tian en la filosofía clásica china?
Un conjunto de reglas generales orientadas a regular la vida y convivencia en sociedad.
¿Quién fundó el taoísmo y en qué libro recogió sus enseñanzas?
Lao-Tse (o Laozi), cuyas enseñanzas sobre la vida quedaron recogidas en el Tao Te King.
¿A qué hace referencia el término tao según ?
Al camino entendido como el conjunto de reglas marcadas para ordenar la vida en sociedad.
¿Qué significa el concepto indio de darshana según ?
Significa punto de vista o visión, integrando búsqueda intelectual de la verdad y realización espiritual.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es el objetivo primordial del confucianismo respecto a la organización social?
    • a) Abolir las jerarquías familiares y políticas para instaurar una igualdad sin obligaciones cívicas.
    • b) Armonizar la sociedad mediante el respeto a los roles y la adaptación de rituales tradicionales.
    • c) Priorizar la satisfacción de los deseos particulares frente al bienestar colectivo de la comunidad.
    • d) Promover el aislamiento del individuo para alcanzar la iluminación espiritual de forma solitaria.

    Respuesta: b) Armonizar la sociedad mediante el respeto a los roles y la adaptación de rituales tradicionales.. Confucio plantea que la armonía social se alcanza reconociendo los roles sociales y adaptando las leyes y rituales tradicionales al presente, sometiendo el bien individual al colectivo.

  2. ¿Cómo describe el taoísmo la relación existente entre el yin y el yang?
    • a) Son fuerzas independientes donde una de ellas debe aniquilar a la otra para traer orden.
    • b) Son divinidades personales que recompensan o castigan la conducta moral de los ciudadanos.
    • c) Son normas jurídicas temporales redactadas por los gobernantes para regular los contratos.
    • d) Son dos principios en conflicto permanente que al mismo tiempo se complementan mutuamente.

    Respuesta: d) Son dos principios en conflicto permanente que al mismo tiempo se complementan mutuamente.. El taoísmo sostiene que la realidad está gobernada por dos principios opuestos en constante conflicto pero complementarios, entre los cuales el ser humano debe hallar el equilibrio a través del Tao.

  3. ¿Cómo opera la noción de karma dentro del pensamiento hindú?
    • a) Como la imposición de castigos físicos decididos por una asamblea judicial comunitaria.
    • b) Como la acumulación de consecuencias de las acciones de cada vida sobre las reencarnaciones futuras.
    • c) Como una revelación divina que libera automáticamente al individuo del ciclo de nacimientos.
    • d) Como un conjunto de sacrificios materiales que anulan de forma instantánea cualquier error moral.

    Respuesta: b) Como la acumulación de consecuencias de las acciones de cada vida sobre las reencarnaciones futuras.. El hinduismo sostiene que el alma transmigra de un cuerpo a otro y que las acciones realizadas generan un karma acumulativo con efectos decisivos en las vidas posteriores.

4. La filosofía occidental en su historia

Flashcards

¿Cómo define la sabiduría la escuela estoica?
Mantenerse firme ante los acontecimientos adversos de la vida.
¿En qué consiste la sabiduría según el epicureísmo?
En gozar moderadamente de los placeres, evitando el dolor a toda costa.
¿Con qué filosofía clásica sintetizó Tomás de Aquino la fe cristiana?
Con la filosofía de Aristóteles.
¿Qué postula el racionalismo de René Descartes sobre los sentidos?
La información de los sentidos no es fiable; solo la razón permite alcanzar conocimientos válidos.

Preguntas tipo test

  1. ¿En qué se diferencian el estoicismo y el epicureísmo respecto al modo adecuado de vivir?
    • a) El estoicismo propone la búsqueda de placeres materiales, mientras que el epicureísmo exige el aislamiento social.
    • b) El estoicismo niega la existencia del destino, mientras que el epicureísmo se enfoca únicamente en el deber cívico.
    • c) El estoicismo rechaza cualquier tipo de sufrimiento, mientras que el epicureísmo promueve el sacrificio constante.
    • d) El estoicismo defiende la firmeza ante la adversidad, mientras que el epicureísmo busca el placer moderado sin dolor.

    Respuesta: d) El estoicismo defiende la firmeza ante la adversidad, mientras que el epicureísmo busca el placer moderado sin dolor.. Los estoicos afirmaban que el sabio debe mantenerse firme ante los acontecimientos adversos, mientras que los epicúreos situaban la sabiduría en el goce moderado de los placeres evitando el dolor.

  2. ¿Qué rasgo caracterizó la labor y transmisión del pensamiento de Hipatia de Alejandría observada en ?
    • a) Rechazó por completo las teorías de Platón para dedicarse de manera exclusiva al estudio de la teología cristiana.
    • b) Fue la fundadora de la escuela estoica y redactó las bases de la física contraria a las ideas de Aristóteles.
    • c) Sus numerosos tratados filosóficos y matemáticos se conservaron intactos en la biblioteca hasta nuestros días.
    • d) Su doctrina se conoce gracias a sus discípulos y otros autores, al no haberse conservado sus obras originales.

    Respuesta: d) Su doctrina se conoce gracias a sus discípulos y otros autores, al no haberse conservado sus obras originales.. No se ha conservado la obra de Hipatia; la información que tenemos procede de otros autores y discípulos, quienes destacaron su magisterio y su conocimiento de Platón y Aristóteles.

  3. ¿Cuál es la principal discrepancia epistemológica entre Descartes y Locke en el siglo XVII?
    • a) Descartes sitúa la experiencia sensible en el centro, mientras Locke considera que la razón pura no comete errores.
    • b) Descartes fundamenta el saber en la revelación divina, mientras Locke sostiene un escepticismo radical absoluto.
    • c) Descartes defiende el método experimental inductivo, mientras Locke formula la infalibilidad de las ideas innatas.
    • d) Descartes desconfía de los sentidos apelando a la razón, mientras Locke sitúa la experiencia sensible como base.

    Respuesta: d) Descartes desconfía de los sentidos apelando a la razón, mientras Locke sitúa la experiencia sensible como base.. El racionalismo de Descartes afirma que los sentidos no son fiables y que solo la razón valida el conocimiento, en contraposición al empirismo de Locke, que sitúa la experiencia sensible como fuente principal.

5. Filosofía teórica y filosofía práctica

Flashcards

¿En qué tres grupos clasificó Aristóteles los saberes humanos?
En saberes teóricos, saberes prácticos y saberes técnicos o productivos.
¿Qué finalidad define a los saberes teóricos?
Alcanzar la verdad y el conocimiento desinteresado de la realidad.
¿Cuál es el objeto de los saberes prácticos?
Orientar y dirigir la acción y la conducta humana individual y social.
¿Cuáles son las tres preguntas con que Immanuel Kant sintetizó la filosofía?
«¿Qué podemos saber?», «¿Qué debemos hacer?» y «¿Qué nos cabe esperar?».

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuál es el propósito primordial de los saberes teóricos en la clasificación aristotélica?
    • a) Determinar normas jurídicas para la correcta administración del Estado.
    • b) Fabricar utensilios que optimicen las tareas de la vida cotidiana.
    • c) Orientar la conducta individual hacia la consecución del bienestar social.
    • d) Perseguir el conocimiento puro de la realidad y alcanzar la verdad.

    Respuesta: d) Perseguir el conocimiento puro de la realidad y alcanzar la verdad.. Los saberes teóricos buscan la contemplación desinteresada y el conocimiento puro de la realidad por el mero afán de hallar la verdad, sin aspirar a otra utilidad práctica.

  2. ¿Por qué disciplinas como la ética y la política se agrupan dentro de los saberes prácticos?
    • a) Porque investigan las causas abstractas e inmutables del cosmos.
    • b) Porque establecen las condiciones formales del saber estrictamente científico.
    • c) Porque orientan y dirigen las acciones y la conducta humana en sociedad.
    • d) Porque producen objetos materiales mediante la aplicación de técnicas.

    Respuesta: c) Porque orientan y dirigen las acciones y la conducta humana en sociedad.. La filosofía práctica y los saberes prácticos tienen por objeto la acción, analizando qué decisiones y normas deben guiar el comportamiento individual y colectivo.

  3. ¿A qué campo del pensamiento remite la pregunta kantiana «¿Qué debemos hacer?»?
    • a) Al estudio estético de las sensaciones provocadas por la belleza.
    • b) A la moral, la ética y las normas que orientan la conducta libre.
    • c) Al análisis lógico de las condiciones de certeza en el método empírico.
    • d) A la indagación sobre el origen físico y cosmológico del universo.

    Respuesta: b) A la moral, la ética y las normas que orientan la conducta libre.. La interrogante «¿Qué debemos hacer?» atañe a la filosofía práctica, focalizándose en el deber, la moralidad y la libertad humana.

6. ¿Para qué sirve la filosofía?

Flashcards

¿Qué dos aspectos componen el estudio de la filosofía?
Comprensión de temas históricos de la disciplina y práctica activa del filosofar.
¿En qué consiste la visión panorámica filosófica?
Ofrece una perspectiva global sobre la totalidad de lo real e integra distintos saberes.
¿Qué finalidad tiene elaborar buenas argumentaciones?
Fundamentar convicciones en razones comprensibles para avanzar hacia la verdad y resolver problemas.
¿Qué define al acto de pensar radicalmente en filosofía?
Investigar cualquier asunto en profundidad desde sus raíces y fundamentos esenciales.

Preguntas tipo test

  1. ¿Cuáles son los dos aspectos fundamentales del estudio de la filosofía?
    • a) La defensa de tradiciones populares y el rechazo de todo pensamiento científico.
    • b) El conocimiento histórico de temas y el aprendizaje práctico de la actividad de filosofar.
    • c) El análisis empírico de laboratorio y la deducción matemática de teoremas.
    • d) La memorización de fechas relevantes y la redacción de tratados extensos.

    Respuesta: b) El conocimiento histórico de temas y el aprendizaje práctico de la actividad de filosofar.. El estudio de la filosofía se basa en el conocimiento y comprensión de los temas que han ocupado a los filósofos a lo largo de la historia, combinado con el aprendizaje y práctica de la actividad de filosofar.

  2. ¿Cómo contribuye la filosofía a la formación ética y cívica de las personas?
    • a) Dictando normas fijas de conducta que no pueden cuestionarse.
    • b) Obligando a aceptar las decisiones de los poderes establecidos.
    • c) Promoviendo el aislamiento personal frente a los problemas del entorno.
    • d) Ayudando a comprender con sentido crítico los fundamentos de la convivencia pacífica.

    Respuesta: d) Ayudando a comprender con sentido crítico los fundamentos de la convivencia pacífica.. La filosofía coopera en la formación ética y cívica porque ayuda a entender de manera crítica los fundamentos de una sociedad abierta, pluralista y democrática.

  3. ¿Por qué es fundamental la capacidad de análisis que desarrolla la filosofía?
    • a) Sustituye a todas las ciencias naturales en la explicación de fenómenos observables.
    • b) Garantiza la resolución inmediata de cualquier conflicto empírico sin necesidad de reflexión.
    • c) Facilita la asimilación pasiva de las opiniones difundidas en los medios de comunicación.
    • d) Permite distinguir lo esencial de lo accesorio y clarificar las ideas para afrontar problemas.

    Respuesta: d) Permite distinguir lo esencial de lo accesorio y clarificar las ideas para afrontar problemas.. El análisis filosófico capacita para desglosar lo importante de lo secundario, detectar errores y entender la complejidad, lo cual resulta indispensable para tener ideas claras.

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