Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília
Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília, Brasília (DF): 3.098 vagas, 0,0 inscritos por vaga. Como entrar e como está o curso.
- 3.098 vagas
- 0,0 inscritos por vaga
Ficha do curso
- Instituição: Centro Universitário Estácio de Brasília
- Grau: Tecnológico
- Modalidade: A distância
- Onde: Brasília (DF)
- Área (CINE): Programas interdisciplinares abrangendo computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) (Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC))
- Mensalidade: Pago
- Códigos e-MEC: 1579463
É difícil entrar em Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília?
Em 2024, 36 inscritos para 3.098 vagas: 0,0 por vaga. Entraram 7. Em 2022 eram 0,0 por vaga: a concorrência caiu. É o 7.º mais disputado de 8 em Tecnologias Educacionais no Distrito Federal.
- Inscritos: 36
- Vagas: 3.098
- Ingressantes: 7
Inscritos por vaga, ano a ano
- 2022: 0,0
- 2023: 0,0
- 2024: 0,0
Inscritos por vaga em Tecnologias Educacionais
- 1. UNIOESTE: 3,3
- 2. UNIFACVEST: 1,0
- 3. UNESA: 0,2
- 4. Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto: 0,1
- 5. Centro Universitário Favip Wyden: 0,1
- 6. Centro Universitário Estácio de Santa Catarina: 0,0
- 7. Centro Universitário Estácio de Brasília: 0,0
- 8. Centro Universitário FBV Wyden: 0,0
Como entrar em Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília?
Dos ingressantes de 2024, 100 % entraram por vestibular.
Quantos estudam Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília?
Tecnologias Educacionais na Centro Universitário Estácio de Brasília tinha 8 matrículas em 2024, 7 ingressantes e 2 concluintes. De 2022 a 2024, as matrículas caíram (21 → 8). 50 % das matrículas são de mulheres.
Matrículas por ano
- 2022: 21
- 2023: 3
- 2024: 8
Anotações de Tecnologias Educacionais
Envie suas anotações ou os PDFs das aulas de Tecnologias Educacionais: você escuta a explicação de cada tema e pratica com perguntas tipo prova de cada disciplina, em vez de reler.
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