Pedagogia Bilíngue na IFG

Pedagogia Bilíngue na Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Goiânia (GO): 41 vagas, 9,1 inscritos por vaga, CPC 3. Como entrar e como está o curso.

41 vagas
9,1 inscritos por vaga

Ficha do curso

Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Grau: Licenciatura
Modalidade: Presencial
Turno: Noturno
Onde: Aparecida de Goiânia (GO)
Área (CINE): Educação especial formação de professor
Mensalidade: Gratuito
CPC: 3 de 5 (2021)
Códigos e-MEC: 1321331

É difícil entrar em Pedagogia Bilíngue na IFG?

Em 2024, 373 inscritos para 41 vagas: 9,1 por vaga. Entraram 32. Em 2020 eram 5,2 por vaga: a concorrência subiu.

Inscritos: 373
Vagas: 41
Ingressantes: 32

Inscritos por vaga, ano a ano

2020: 5,2
2021: 10
2022: 6,0
2023: 8,3
2024: 9,1

Como entrar em Pedagogia Bilíngue na IFG?

Dos ingressantes de 2024, 38 % entraram pelo Enem, 31 % por vagas remanescentes e 22 % por seleção simplificada.

Ingressantes por forma de ingresso

Enem: 12 · 38 %
Vagas remanescentes: 10 · 31 %
Seleção simplificada: 7 · 22 %
Vestibular: 3 · 9,4 %

Enem, Sisu, ProUni e Fies: como funcionam

Pedagogia Bilíngue na IFG é bom?

CPC 3 (2021): junta o Enade, o corpo docente e a opinião dos alunos sobre a infraestrutura e o curso.

Componentes do CPC (0 a 5)

Enade geral: 3,05
Enade específico: 2,18
IDD: 2,17
Didático-pedagógico: 3,22
Infraestrutura: 2,95
Formação ampliada: 2,97
Mestres: 4,34
Doutores: 3,41
Regime de trabalho: 5,00

Quantos estudam Pedagogia Bilíngue na IFG?

Pedagogia Bilíngue na IFG tinha 88 matrículas em 2024, 32 ingressantes e 2 concluintes. De 2020 a 2024, as matrículas caíram (107 → 88). 88 % das matrículas são de mulheres.

Matrículas por ano

2020: 107
2021: 121
2022: 118
2023: 119
2024: 88

Concluintes / ingressantes

2020: 6 / 31
2021: 16 / 28
2022: 25 / 35
2023: 39 / 36
2024: 2 / 32

Anotações de Pedagogia Bilíngue

Envie suas anotações ou os PDFs das aulas de Pedagogia Bilíngue: você escuta a explicação de cada tema e pratica com perguntas tipo prova de cada disciplina, em vez de reler.

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