Dissertation · Bac Sciences Économiques et Sociales Polynésie 2022 (jour 2)
Thème : La structuration de la société française actuelle · Tiré du sujet Jour 2 (2022)
Énoncé
Il est demandé au candidat:
- de répondre à la question posée par le sujet;
- de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer;
- de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier;
- de rédiger, en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique approprié à la question et en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.
SUJET
Ce sujet comporte quatre documents.
Peut-on dire qu'une approche en termes de classes sociales est toujours pertinente pour rendre compte de la société française actuelle ?
DOCUMENT 1
Le renouvellement politique de juin 2017 à l'Assemblée nationale a entraîné une forte augmentation de la part de femmes parmi les élus mais il ne s'est pas accompagné d'un renouvellement social. Si 4,6 % des députés sont employés, aucun n'est ouvrier, alors que ces catégories représentent la moitié de la population active, selon l'Institut Diderot. À l'inverse, les cadres et professions intellectuelles supérieures représentent 76 % des élus, soit 4,4 fois plus que leur part dans la population active. Les catégories populaires (ouvriers et employés) représentaient un peu moins de 20 % des députés lors de la première législature (1946-1951) de la IVème République, soit 98 députés sur 522. Ce sera la représentation la plus forte depuis la création de l'Assemblée nationale jusqu'à aujourd'hui. En 1958, cette part était déjà ramenée à 4 %. La poussée de la gauche aux élections de 1967 (Vème République) a conduit à une remontée à 9 % de l'ensemble. Une législature qui dure peu: l'Assemblée est dissoute en mai 1968. Par la suite, la représentation des catégories populaires ne va cesser de se réduire, alors que cet ensemble constitue toujours environ la moitié de la population active. Suite aux législatives de 2017, les 26 députés de la catégorie « employés » représentent 4,6 % de l'ensemble, ce qui est tout de même mieux qu'en 2012 où ils étaient 2,6 %.
Source: « L'Assemblée nationale ne compte presque plus de représentants des milieux populaires », Observatoire des inégalités, 29 novembre 2018.
DOCUMENT 2
Évolution du rapport entre les revenus des plus riches et ceux des plus pauvres
Source: d'après « Les inégalités de niveau de vie repartent à la hausse », INSEE, Observatoire des inégalités, 9 septembre 2020.
DOCUMENT 3
Évolution du taux de syndicalisation en France (en % de la population active)
Note de lecture: rupture de série en 1996.
Source: d'après « Le taux de syndicalisation se stabilise à un niveau très faible », Centre d'observation de la société, 22 juillet 2019.
DOCUMENT 4
Écarts de rémunération moyenne entre femmes et hommes selon la catégorie socioprofessionnelle dans le privé et les entreprises publiques (pour un temps plein, en brut, en euro)
Source: d'après Anne-Aël DURAND, « Les écarts de salaires hommes-femmes se réduisent, sauf pour les hauts revenus », Le Monde, 21 septembre 2015.

Corrigé
Corrigé proposé par AprenAI (non officiel)
Peut-on dire qu'une approche en termes de classes sociales est toujours pertinente pour rendre compte de la société française actuelle ?
Réponse : Une dissertation structurée en deux parties pourrait : I) Montrer que l'approche en classes sociales reste pertinente (persistance des inégalités économiques et de patrimoine, reproduction sociale visible dans la sous-représentation des catégories populaires à l'Assemblée nationale - document 1, inégalités de revenus entre les plus riches et les plus pauvres qui perdurent - document 2, écarts de rémunération marqués selon la catégorie socioprofessionnelle - document 4). II) Montrer les limites de cette approche (déclin du sentiment d'appartenance de classe et de la conscience de classe, effritement du syndicalisme traditionnellement porteur de l'identité ouvrière - document 3, moyennisation et émergence de nouvelles lignes de clivage comme le genre qui traverse toutes les catégories socioprofessionnelles - document 4, multiplication des approches alternatives : individualisation des parcours, analyse en termes de catégories socioprofessionnelles plutôt qu'en classes antagonistes, approche multidimensionnelle des inégalités). Conclusion : l'approche en classes sociales garde une pertinence descriptive et analytique pour rendre compte des inégalités structurelles, mais elle doit être complétée par d'autres grilles de lecture (genre, individualisation, catégories socioprofessionnelles) pour rendre compte de la complexité de la société française actuelle.
L’explication pas à pas, faite avec l’IA, est réservée aux membres Premium. Premium
Résous-le ici : correction automatique, indices et corrigé détaillé.
‹ Épreuve composée - Sujet B - Première partie - Qu… · Polynésie 2022 (jour 1) · Épreuve composée - Sujet A - Première partie · Polynésie 2022 (jour 2) ›
Plus d’exercices de La structuration de la société française actuelle
- Épreuve composée - Première partie · Polynésie 2024 (jour 1)
- Épreuve composée - Deuxième partie · Polynésie 2024 (jour 1)
- Épreuve composée - Troisième partie · Polynésie 2023 (jour 1)
- Dissertation s'appuyant sur un dossier documentai… · Polynésie 2023 (jour 2)
- Épreuve composée - Sujet B - Première partie - Qu… · Polynésie 2022 (jour 1)
- Épreuve composée - Sujet A - Première partie · Polynésie 2022 (jour 2)
- Dissertation · Polynésie jour 2 - Remplacement 2022
- Épreuve composée - Sujet B - Première partie - Qu… · Polynésie jour 2 - Remplacement 2022
- Épreuve composée - Sujet A - Première partie · Polynésie 2021 (jour 2)