Sujet 1 · Bac Philosophie Polynésie session normale 2022

La science ne fournit-elle que des certitudes ?

Réponse : Proposition d'analyse et plan détaillé : Introduction - Accroche : Le sens commun identifie spontanément la science à un socle de vérités indiscutables, capable de chasser les doutes et les croyances. - Définitions : - *Science :* démarche rationnelle de connaissance du réel fondée sur la démonstration et la vérification expérimentale. - *Certitude :* état d'esprit qui adhère fermement à une proposition tenue pour vraie, sans crainte de se tromper (certitude subjective vs certitude objectivement fondée). - *Ne ... que :* restriction qui interroge l'exclusivité du résultat scientifique. - Problématique : La science n'a-t-elle pour fonction et pour effet que d'engendrer des vérités fermes et définitives ? Ou bien sa dynamique propre consiste-t-elle au contraire à produire du doute méthodique, des hypothèses provisoires et de nouvelles incertitudes ? I. La science semble viser et fournir des certitudes solides 1. *Rupture avec l'opinion et la croyance :* La science s'établit contre les préjugés et les illusions sensibles (Platon ; Bachelard : « l'opinion pense mal ; elle ne pense pas »). 2. *La rigueur de la méthode :* Les mathématiques offrent la certitude déductive de la démonstration. Les sciences de la nature fondent des lois stables par l'expérimentation rigoureuse (Descartes, Claude Bernard). 3. *L'efficacité technique :* La réussite des applications techniques atteste que la science fournit des certitudes opératoires et prédictives. II. Pourtant, l'activité scientifique engendre des doutes et des remises en cause permanentes 1. *Le caractère provisoire des théories :* Selon Karl Popper, une théorie scientifique n'est jamais définitivement prouvée. Elle est seulement corroborée tant qu'elle résiste aux tentatives de réfutation (critère de falsifiabilité). 2. *L'histoire des sciences comme rectifications successives :* Les révolutions scientifiques (Kuhn, Bachelard) montrent que le savoir progresse par rupture avec d'anciens paradigmes, et non par accumulation linéaire de vérités éternelles. 3. *La création de nouvelles énigmes et incertitudes :* Plus la science étend son champ de savoir, plus elle découvre l'étendue de l'inconnu (mécanique quantique et principe d'indétermination de Heisenberg, théorie du chaos). III. La valeur de la science réside dans une rationalité critique plutôt que dans la certitude dogmatique 1. *Distinguer certitude et vérité :* Le dogmatisme recherche la certitude psychologique confortable. L'esprit scientifique, lui, assume lucidement l'incomplétude de ses connaissances. 2. *L'esprit critique et le doute fécond :* La science n'est pas un catalogue de dogmes mais une méthode d'interrogation perpétuelle (Russell). 3. *Éthique et responsabilité :* Face aux incertitudes environnementales et technologiques actuelles, la science produit aussi une conscience aiguë de notre vulnérabilité. Elle appelle ainsi à une prudence raisonnée (Hans Jonas). Conclusion La science ne fournit pas que des certitudes. Ce qui fait sa force n'est pas l'infaillibilité de ses résultats, mais la rigueur d'une méthode capable de corriger ses propres erreurs. Elle produit des connaissances solides mais révisables, et ses certitudes sont toujours provisoires et fondées. Elle engendre aussi des doutes féconds et de nouvelles questions. Loin d'être une faiblesse, cette part d'incertitude assumée est ce qui distingue la science du dogme et lui permet de progresser.