Sujet du Bac ST2S Philosophie 2022 · Asie Session normale

Sujet 1

Pourrions-nous nous passer des machines ?

Traitez ce sujet sous la forme d'une dissertation philosophique développée et argumentée.

Sujet 2

La vérité doit-elle être partagée ?

Traitez ce sujet sous la forme d'une dissertation philosophique développée et argumentée.

Sujet 3

Expliquer le texte suivant:

Si l'on recherche en quoi consiste précisément le plus grand bien de tous, qui doit être la fin 1 de tout système de législation, on trouvera qu'il se réduit à ces deux objets principaux, la liberté et l' égalité: la liberté parce que toute dépendance particulière est autant de force ôtée au corps de l'État: l'égalité, parce que la liberté ne peut subsister sans elle.

J'ai déjà dit ce que c'est que la liberté civile 2: à l'égard de l'égalité, il ne faut pas entendre par ce mot que les degrés de puissance et de richesse soient absolument les mêmes, mais que, quant à la puissance, elle soit au-dessous de toute violence, et ne s'exerce jamais qu'en vertu du rang 3 et des lois, et, quant à la richesse, que nul citoyen ne soit assez opulent pour en pouvoir acheter un autre, et nul assez pauvre pour être contraint de se vendre. Ce qui suppose du côté des grands 4 modération de biens et de crédit, et du côté des petits, modération d'avarice et de convoitise.

Cette égalité, disent-ils, est une chimère de spéculation 5 qui ne peut exister dans la pratique: mais si l'abus est inévitable, s'ensuit-il qu'il ne faille pas au moins le régler ? C'est précisément parce que la force des choses tend toujours à détruire l'égalité que la force de la législation doit toujours tendre à la maintenir.

ROUSSEAU, Du Contrat Social (1762).

1 « fin »: but

2 « liberté civile »: liberté réglée par les lois

3 « rang »: position dans la hiérarchie sociale

4 « grands »: ceux qui occupent une position sociale dominante

5 « chimère de spéculation »: idée purement théorique et imaginaire

Rédaction de la copie

Le candidat a le choix entre deux manières de rédiger l'explication de texte.

Il peut:

- soit répondre dans l'ordre, de manière précise et développée, aux questions posées (option n°1);

- soit suivre le développement de son choix (option n°2).

Il indique son option de rédaction (option n°1 ou option n°2) au début de sa copie.

Option n°1: Questions guidées

A. Éléments d'analyse

1.

Pourquoi, selon le texte, le but de « tout système de législation » peut-il se réduire à assurer la liberté et l'égalité ?

2.

Expliquez: « à l'égard de l'égalité, il ne faut pas entendre par ce mot que les degrés de puissance et de richesse soient absolument les mêmes ». Cela correspond-il à l'idée que nous nous faisons de l'égalité ?

3.

Expliquez: « c'est précisément parce que la force des choses tend toujours à détruire l'égalité, que la force de la législation doit toujours tendre à la maintenir ».

B. Éléments de synthèse

1.

Quelle est la question à laquelle l'auteur tente ici de répondre ?

2.

Dégagez les différents moments de l'argumentation.

3.

En vous appuyant sur les éléments précédents, dégagez l'idée principale du texte.

C. Commentaire

1.

L'existence d'inégalités peut-elle être une menace pour la liberté ?

2.

À partir du texte, peut-on dire qu'il suffit à la loi de régler les abus pour être juste ?

Option n°2: Développement libre

Si vous choisissez l'option n°2, rédigez ici votre explication continue et ordonnée du texte de Rousseau.