Abitur Sachsen Französisch 2025

Aufgaben Französisch aus dem IQB-Pool 2025 für das Abitur in Sachsen: GK · Action contre le harcèlement. Mit Lösung zu jeder Aufgabe.

GK · Action contre le harcèlement (2025)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

GK · Attigui, A.: Réaliser des défis sportifs zéro déchet et zéro émission de carbone : le pari fou d’un aventurier. (2025)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

GK · Kouamé ; Duroy, L.: Revenu des ténèbres (2025)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel und Fortsetzung (Journal intime, lettre d'un personnage)

GK · Maïwenn (2025)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

LK · Blaise, L.: En Tunisie, une start-up produit de l’alimentation animale avec des larves de mouches. (2025)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Güngör, D.: Lern du erschdamol richtig Deitsch (2025)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

LK · Kessous, M.: France-Sénégal, le chassé-croisé des généra-tions. (2025)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Le Petit Nicolas (2025)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

LK · Raybaud, A.: Simplicité, sobriété … La conversion aux « low tech » de jeunes ingénieurs (2025)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Stage en France (2025)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

LK · Walchshäusl, D.: Reif fürs Ehrenamt (2025)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

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