Aufgabe Vorschlag A - 2 - Luftschadstoffe und Atmosphäre · Abitur Hessen Umwelttechnik LK 2022

Thema: Luftschadstoffe: Entstehung, Ausbreitung und Wirkungen · Aus der Prüfung LK (2022)

Aufgabenstellung

Aufgabe 2

Die Auswirkungen von Luftschadstoffen sind abhängig vom Wettergeschehen.

2.1

Beschreiben Sie die Wetterkarte in Material 3 und erklären Sie die Entstehung von Wind. (4 BE)

2.2

Aufgrund des Klimawandels steigen die durchschnittlichen Temperaturen an, was auch zu Starkregenereignissen führen kann. Erklären Sie diesen Zusammenhang. (6 BE)

2.3

Warme Luft von 30 ∘C30\,^\circ\mathrm{C} mit einer relativen Feuchte von 70 %70\,\% wird auf 15 ∘C15\,^\circ\mathrm{C} abgekühlt. Berechnen Sie die Wassermenge, die pro m3\mathrm{m^3} kondensiert. Vergleichen Sie dies mit der Wassermenge, die pro m3\mathrm{m^3} auskondensiert, wenn die Luft eine Temperatur von 40 ∘C40\,^\circ\mathrm{C}, bei gleicher relativer Feuchte hat (Material 4) und ebenfalls auf 15 ∘C15\,^\circ\mathrm{C} abgekühlt wird. (7 BE)

2.5

Durch die Nutzung der Windenergie des in Aufgabe 1 betrachteten Windparks werden pro Jahr 16 800 t16\,800\,\mathrm{t} reine Kohle eingespart. Berechnen Sie mithilfe einer stöchiometrischen Rechnung die Menge an CO2\mathrm{CO_2}, die dadurch nicht emittiert wird. Beschreiben Sie die Auswirkungen von CO2\mathrm{CO_2} auf die Atmosphäre. Erörtern Sie drei Maßnahmen, um die CO2\mathrm{CO_2}-Konzentration in der Atmosphäre zu reduzieren. (10 BE)

Aufgabenstellung: Aufgabe Vorschlag A - 2 - Luftschadstoffe und Atmosphäre · Abitur Hessen Umwelttechnik LK 2022

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

2.1 Beschreiben Sie die Wetterkarte in Material 3 und erklären Sie die Entstehung von Wind.

Lösung: Beschreibung: Karte mit Isobaren (Linien gleichen Drucks in hPa), Hochdruckgebiete (H) und Tiefdruckgebiete (T). Entstehung von Wind: Ungleichmäßige Erwärmung führt zu Dichteunterschieden; warme Luft steigt auf (Tiefdruck), kalte Luft sinkt ab (Hochdruck). Der Druckausgleich von H nach T erzeugt bodennahen Wind.

2.2 Aufgrund des Klimawandels steigen die durchschnittlichen Temperaturen an, was auch zu Starkregenereignissen führen kann. Erklären Sie diesen Zusammenhang.

Lösung: Höhere Temperaturen verstärken die Verdunstung und erhöhen die maximale Wasserdampfkapazität der Luft. Bei gleichbleibender relativer Feuchte enthält die Luft deutlich mehr absolute Feuchte, wodurch bei Abkühlung extreme Niederschlagsmengen freigesetzt werden.

2.3 Berechnen Sie die Wassermenge, die pro m³ kondensiert (Abkühlung von 30 °C auf 15 °C bei 70 % relativer Feuchte).

Lösung: 8,41 g/m38{,}41\ \mathrm{g/m^3}

2.3 Berechnen Sie die Wassermenge, die pro m³ kondensiert (Abkühlung von 40 °C auf 15 °C bei 70 % relativer Feuchte).

Lösung: 22,97 g/m322{,}97\ \mathrm{g/m^3}

2.3 Vergleichen Sie die beiden auskondensierten Wassermengen miteinander.

Lösung: Die bei einer Ausgangstemperatur von 40 °C auskondensierte Wassermenge (22,97 g/m³) ist fast dreimal so hoch wie die bei 30 °C (8,41 g/m³).

2.5 Berechnen Sie mithilfe einer stöchiometrischen Rechnung die Menge an CO2, die dadurch nicht emittiert wird.

Lösung: 61 600 t61\,600\ \mathrm{t} / 61,6 kt61{,}6\ \mathrm{kt} / 61 600 t/a61\,600\ \mathrm{t/a}

2.5 Beschreiben Sie die Auswirkungen von CO2 auf die Atmosphäre. Erörtern Sie drei Maßnahmen, um die CO2-Konzentration in der Atmosphäre zu reduzieren.

Lösung: Auswirkungen: CO2 lässt kurzwellige Sonnenstrahlung passieren, absorbiert aber langwellige Wärmestrahlung der Erde (Treibhauseffekt), was zur Erwärmung führt. Maßnahmen: Aktives Energiesparen, rationeller Energieeinsatz durch effizientere Geräte, Wärmedämmung von Gebäuden, Einsatz C-armer Energieträger, Speicherung von CO2 in nachwachsenden Baustoffen (z. B. Holz), CCS-Verfahren.

Die ausführliche Erklärung Schritt für Schritt (mit KI) gibt es mit Premium. Premium

Löse sie direkt hier: automatische Korrektur, Hinweise und Lösung Schritt für Schritt.

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 2 - Luftschadstoffe · LK 2021 ›

Mehr Aufgaben zu Luftschadstoffe: Entstehung, Ausbreitung und Wirkungen